人教版七年级下册数学期末模拟试卷及答案-百度文库 (2)

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人教版七年级下册数学期末模拟试卷及答案-百度文库
一、选择题
1.冠状病毒是引起病毒性肺炎的病原体的一种,可以在人群中扩散传播,某冠状病毒的直径大约是0.000000081米,用科学计数法可表示为( )
A .-98.110⨯
B .-88.110⨯
C .-98110⨯
D .-78.110⨯
2.32236x y 3x y -分解因式时,应提取的公因式是( )
A .3xy
B .23x y
C .233x y
D .223x y
3.下列方程组中,解是-51x y =⎧⎨=⎩
的是( ) A .64x y x y +=⎧⎨-=⎩ B .6-6x y x y +=⎧⎨-=⎩
C .-4-6x y x y +=⎧⎨-=⎩
D .-4-4x y x y +=⎧⎨-=⎩
4.下列方程中,是二元一次方程的是( ) A .x ﹣y 2=1 B .2x ﹣y =1 C .11y x += D .xy ﹣1=0
5.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( )
A .
B .
C .
D .
6.观察下列等式: 133=,239=,3327=,4381=,53243=,63729=,732187=,试利用上述规律判断算式234202033333+++++…结果的末位数字是( ) A .0 B .1 C .3 D .7
7.下列图形中,能将其中一个三角形平移得到另一个三角形的是( )
A .
B .
C .
D .
8.如图,△ABC 的面积是12,点D 、E 、F 、G 分别是BC 、AD 、BE 、CE 的中点,则△AFG 的面积是( )
A .4.5
B .5
C .5.5
D .6
9.若一个多边形的每个内角都等于与它相邻外角的2倍,则它的边数为( )
A .4
B .5
C .6
D .8
10.一天李师傅骑车上班途中因车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了单位,下图描述了他上班途中的情景,下列四种说法:李师傅上班处距他家2000米;李师傅路上耗时20分钟;修车后李师傅的速度是修车前的4倍;李师傅修车用了5分钟,其中错误的是( )
A .0个
B .1个
C .2个
D .3个
二、填空题
11.根据不等式有基本性质,将()23m x -<变形为32
x m >
-,则m 的取值范围是__________.
12.如图,点B 在线段AC 上(BC>AB ),在线段AC 同侧作正方形ABMN 及正方形BCEF ,连接AM 、ME 、EA 得到△AME .当AB=1时,△AME 的面积记为S 1;当AB=2时,△AME 的面积记为S 2;当AB=3时,△AME 的面积记为S 3;则S 2020﹣S 2019=_____.
13.如图,D 、E 分别是△ABC 边AB 、BC 上的点,AD=2BD ,BE=CE ,设△ADC 的面积为S l ,△ACE 的面积为S 2,若S △ABC =12,则S 1+S 2=______.
14.已知x 2+2kx +9是完全平方式,则常数k 的值是____________.
15.()a b -+(__________) =22a b -.
16.已知关于x ,y 的二元一次方程(32)(23)11100a x a y a +----=,无论a 取何值,方程都有一个固定的解,则这个固定解为_______.
17.如图,将边长为6cm 的正方形ABCD 先向上平移3cm ,再向右平移1cm ,得到正方形A ′B ′C ′D ′,此时阴影部分的面积为______cm 2.
18.如图,在三角形纸片ABC 中剪去∠C 得到四边形ABDE ,且∠C =40°,则∠1+∠2的度数为_____.
19.如果关于x 的方程4232x m x -=+和23x x =-的解相同,那么m=________.
20.把长和宽分别为a 和b 的四个相同的小长方形拼成如图的图形,若图中每个小长方形的面积均为3,大正方形的面积为20,则()2
a b -的值为_____.
三、解答题
21.(知识生成)我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到(a+b )2=a 2+2ab+b 2,基于此,请解答下列问题:
(1)根据图2,写出一个代数恒等式:.
(2)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则
a2+b2+c2=.
(3)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张宽、长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(2a+b)(a+2b)长方形,则x+y+z=.
(知识迁移)(4)事实上,通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式,图4表示的是一个边长为x的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图4中图形的变化关系,写出一个代数恒等式:.
22.解不等式(组)
(1)解不等式
114
1
36
x x
x
+-
+≤-,并把解集在数轴上
....表示出来.
(2)解不等式
83
51
1
3
x x
x
x
->


+

≥-
⎪⎩
,并写出它的所有整数解.
23.已知a+b=2,ab=-1,求下面代数式的值:
(1)a2+b2;(2)(a-b)2.
24.如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,我们将小正方形的顶点叫做格点,三角形ABC的三个顶点均在格点上.
(1)将三角形ABC 先向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到三角形A 1B 1C 1,画出平移后的三角形A 1B 1C 1;
(2)建立适当的平面直角坐标系,使得点A 的坐标为(-4,3),并直接写出点A 1的坐标; (3)求三角形ABC 的面积.
25.因式分解:
(1)12abc ﹣9a 2b ;
(2)a 2﹣25;
(3)x 3﹣2x 2y +xy 2;
(4)m 2(x ﹣y )﹣(x ﹣y ).
26.观察下列等式,并回答有关问题:
3322112234
+=⨯⨯; 333221123344
++=⨯⨯; 33332211234454
+++=⨯⨯; … (1)若n 为正整数,猜想3333123n +++⋅⋅⋅+= ;
(2)利用上题的结论比较3333(),()()f x x g x x ==与25055的大小.
27.某口罩加工厂有,A B 两组工人共150人,A 组工人每人每小时可加工口罩70只,B 组工人每小时可加工口罩50只,,A B 两组工人每小时一共可加工口罩9300只.
(1)求A B 、两组工人各有多少人?
(2)由于疫情加重,A B 、两组工人均提高了工作效率,一名A 组工人和一名B 组工人每小时共可生产口罩200只,若A B 、两组工人每小时至少加工15000只口罩,那么A 组工人每人每小时至少加工多少只口罩?
28.南山植物园中现有A ,B 两个园区.已知A 园区为长方形,长为(x +y)米,宽为(x -y)米;B 园区为正方形,边长为(x +3y)米.
(1)请用代数式表示A ,B 两园区的面积之和并化简.
(2)现根据实际需要对A 园区进行整改,长增加(11x -y)米,宽减少(x -2y)米,整改后A 园
区的长比宽多350米,且整改后两园区的周长之和为980米.
①求x ,y 的值;
②若A 园区全部种植C 种花,B 园区全部种植D 种花,且C ,D 两种花投入的费用与吸引游客的收益如下表:
求整改后A ,B 两园区旅游的净收益之和.(净收益=收益-投入)
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一、选择题
1.B
解析:B
【分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
0.000000081=-88.110 ;
故选B .
【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
2.D
解析:D
【解析】
【分析】
分别找出系数的最大公约数和相同字母的最低指数次幂,即可确定公因式.
【详解】
解:6x 3y 2-3x 2y 3=3x 2y 2(2x-y ),
因此6x 3y 2-3x 2y 3的公因式是3x 2y 2.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查公因式的确定,找公因式的要点是:(1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;(2)字母取各项都含有的相同字母;(3)相同字母的指数取次数最低的. 3.C
解析:C
【解析】
试题解析:A. 的解是
5
1
x
y
=


=
⎩,
故A不符合题意;
B. 的解是
6
x
y
=


=
⎩,
故B不符合题意;
C. 的解是
5
1
x
y
=-


=
⎩,
故C符合题意;
D. 的解是
4
x
y
=-


=
⎩,
故D不符合题意;
故选C.
点睛:解二元一次方程的方法有:代入消元法,加减消元法.
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.据此逐一判断即可得.
【详解】
解:A.x-y2=1不是二元一次方程;
B.2x-y=1是二元一次方程;
C.1
x
+y=1不是二元一次方程;
D.xy-1=0不是二元一次方程;
故选B.
【点睛】
本题考查二元一次方程的定义,解题的关键是掌握含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.
5.D
解析:D
【详解】
解:A、能通过其中一个四边形平移得到,不符合题意;
B、能通过其中一个四边形平移得到,不符合题意;
C、能通过其中一个四边形平移得到,不符合题意;
D 、不能通过其中一个四边形平移得到,需要一个四边形旋转得到,符合题意. 故选D .
6.A
解析:A
【分析】
观察可以发现3n 的末位数字为4个一循环,故相加后末位数字为定值,而2020是4的整数倍,即可求解.
【详解】
解:通过观察可以发现3n 的末位数字为3、9、7、1……,4个为一循环,
而12343333=392781=120++++++末尾数字为0,
∵20204=505÷,
故234202033333+++++…的末尾数字也为0.
故选A .
【点睛】
本题属于找规律题型,难度不大,是中考的常考知识点,细心观察,总结规律是顺利解题的关键.
7.A
解析:A
【解析】
【分析】
利用平移的性质,结合轴对称、旋转变换和位似图形的定义判断得出即可.
【详解】
A 、可以通过平移得到,故此选项正确;
B 、可以通过旋转得到,故此选项错误;
C 、是位似图形,故此选项错误;
D 、可以通过轴对称得到,故此选项错误;
故选A .
【点睛】
本题考查了平移的性质以及轴对称、旋转变换和位似图形,正确把握定义是解题的关键.
8.A
解析:A
【解析】
试题分析:∵点D ,E ,F ,G 分别是BC ,AD ,BE ,CE 的中点,
∴AD 是△ABC 的中线,BE 是△ABD 的中线,CF 是△ACD 的中线,AF 是△ABE 的中线,AG 是△ACE 的中线,
∴△AEF 的面积=×△ABE 的面积=×△ABD 的面积=×△ABC 的面积=,
同理可得△AEG 的面积=
, △BCE 的面积=×△ABC 的面积=6,
又∵FG 是△BCE 的中位线,
∴△EFG 的面积=
×△BCE 的面积=,
∴△AFG 的面积是×3=, 故选A .
考点:三角形中位线定理;三角形的面积. 9.C
解析:C
【分析】
设出外角的度数,表示出内角的度数,根据一个内角与它相邻的外角互补列出方程,解方程得到答案.
【详解】
解:设外角为x ,则相邻的内角为2x ,
由题意得,2180x x +=︒,
解得,60x =︒,
多边形的边数为:360606÷︒=,
故选:C .
【点睛】
本题考查的是多边形内、外角的知识,理解一个多边形的一个内角与它相邻外角互补是解题的关键.
10.B
解析:B
【分析】
观察图象,明确每一段行驶的路程、时间,即可做出判断.
【详解】
由图可知,当时间为离家20分钟时,李师傅到达单位,所以说法一和说法二正确; 从出发到10分钟时,李师傅的速度为1000÷10=100(米∕分钟),
在出发后15分钟到20分钟,李师傅的速度为(2000-1000)÷(20-15)=200(米∕秒),修车后李师傅的速度是修车前的2倍,所以说法三错误;
在出发后10分钟到15分钟,李师傅修车用了15-10=5(分钟),所以说法四正确, 故选:B .
【点睛】
此题考查了函数的图象,会从图象中提取有效信息,理解因变量与自变量的关系是解答的关键.
二、填空题
11.m <2
【分析】
根据不等式的性质即可求解.
【详解】
依题意得m-2<0
解得m <2
故答案为:m <2.
【点睛】
此题主要考查不等式的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.
解析:m <2
【分析】
根据不等式的性质即可求解.
【详解】
依题意得m-2<0
解得m <2
故答案为:m <2.
【点睛】
此题主要考查不等式的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.
12.【分析】
先连接BE ,则BE∥AM,利用△AME 的面积=△AMB 的面积即可得出 , ,即可得出Sn-Sn-1的值,再把n=2020代入即可得到答案
【详解】
如图,连接BE ,
∵在线段AC 同侧作 解析:4039
2
【分析】
先连接BE ,则BE ∥AM ,利用△AME 的面积=△AMB 的面积即可得出21
2n S n = ,
211
1
22n S n n -=-+ ,即可得出S n -S n-1的值,再把n=2020代入即可得到答案
【详解】
如图,连接BE ,
∵在线段AC 同侧作正方形ABMN 及正方形BCEF ,
∴BE ∥AM ,
∴△AME 与△AMB 同底等高,
∴△AME 的面积=△AMB 的面积,
∴当AB=n 时,△AME 的面积记为212
n S n =, 221111(1)222
n S n n n -=-=-+ ∴当n ≥2时,221111121()22222n n n S S n n n n ---=
--+=-= , ∴S 2020﹣S 2019=
220201403922⨯-= , 故答案为:
40392
. 【点睛】
此题主要考查了三角形面积求法以及正方形的性质,根据已知得出正确图形,得出S 与n 的关系是解题关键. 13.14
【分析】
根据等底等高的三角形的面积相等,求出△AEC 的面积,再根据等高的三角形的面积的比等于底边的比,求出△ACD 的面积,然后根据计算S1+S2即可得解.
【详解】
解:∵BE=CE,S△A
解析:14
【分析】
根据等底等高的三角形的面积相等,求出△AEC 的面积,再根据等高的三角形的面积的比等于底边的比,求出△ACD 的面积,然后根据计算S 1+S 2即可得解.
【详解】
解:∵BE=CE ,S △ABC =12
∴S △ACE =
12S △ABC =12
×12=6, ∵AD=2BD ,S △ABC =12
∴S△ACD=2
3S△ABC=
2
3
×12=8,
∴S1+S2=S△ACD+S△ACE=8+6=14.
故答案为:14.
【点睛】
本题主要考查了三角形中线的性质,正确理解三角形中线的性质并学会举一反三是解题关键,要熟练掌握“等底等高的三角形的面积相等,等高的三角形的面积的比等于底边的比”.
14. 3
【分析】
利用完全平方公式的结构特征判断即可求出k的值.
【详解】
∵关于字母x的二次三项式x2+2kx+9是完全平方式,
∴k=±3,
故答案为:3.
【点睛】
此题考查了完全平方式,熟练
解析:±3
【分析】
利用完全平方公式的结构特征判断即可求出k的值.
【详解】
∵关于字母x的二次三项式x2+2kx+9是完全平方式,
∴k=±3,
故答案为:±3.
【点睛】
此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
15.【分析】
根据平方差公式即可求出答案.
【详解】
解:,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了平方差公式,解题的关键是熟练运用平方差公式,本题属于基础题型.
解析:a b
--
【分析】
根据平方差公式即可求出答案.
【详解】
解:()2
222()()a b a b a b a b -+--==---,
故答案为:a b --.
【点睛】
本题考查了平方差公式,解题的关键是熟练运用平方差公式,本题属于基础题型. 16.【分析】
根据题意先给a 取任意两个值,然后代入,得到关于x 、y 的二元一次方程组,解之得到x 、y 的值,再代入原方程验证即可.
【详解】
∵无论取何值,方程都有一个固定的解,
∴a 值可任意取两个值,
解析:41
x y =⎧⎨=⎩ 【分析】
根据题意先给a 取任意两个值,然后代入,得到关于x 、y 的二元一次方程组,解之得到x 、y 的值,再代入原方程验证即可.
【详解】
∵无论a 取何值,方程都有一个固定的解,
∴a 值可任意取两个值,
可取a=0,方程为23110x y +-=,
取a=1,方程为5210x y +-=,
联立两个方程解得4,1x y ==,
将4,1x y ==代入(32)(23)11100a x a y a +----=,得
(32)4(23)111101282311100a a a a a a +⨯--⨯--=+-+--=对任意a 值总成立, 所以这个固定解是41x y =⎧⎨=⎩
, 故答案为:41x y =⎧⎨
=⎩
. 【点睛】 此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握带有参数的方程的解法是解答的关键. 17.15
【分析】
由题意可知,阴影部分为长方形,根据平移的性质求出阴影部分长方形的长和宽,即可求得阴影部分的面积.
【详解】
∵边长为6cm 的正方形ABCD 先向上平移3cm ,
∴阴影部分的宽为6-3=
解析:15
【分析】
由题意可知,阴影部分为长方形,根据平移的性质求出阴影部分长方形的长和宽,即可求得阴影部分的面积.
【详解】
∵边长为6cm的正方形ABCD先向上平移3cm,
∴阴影部分的宽为6-3=3cm,
∵向右平移1cm,
∴阴影部分的长为6-1=5cm,
∴阴影部分的面积为3×5=15cm2.
故答案为15.
【点睛】
本题主要考查了平移的性质及长方形的面积公式,解决本题的关键是利用平移的性质得到阴影部分的长和宽.
18.220°
【分析】
根据三角形的外角的性质以及三角形内角和定理求解即可.
【详解】
解:∵∠1=∠C+∠CED,∠2=∠C+∠EDC,
∴∠1+∠2=∠C+∠CED+∠EDC+∠C,
∵∠C+∠CE
解析:220°
【分析】
根据三角形的外角的性质以及三角形内角和定理求解即可.
【详解】
解:∵∠1=∠C+∠CED,∠2=∠C+∠EDC,
∴∠1+∠2=∠C+∠CED+∠EDC+∠C,
∵∠C+∠CED+∠EDC=180°,∠C=40°,
∴∠1+∠2=180°+40°=220°,
故答案为:220°.
【点睛】
本题考查剪纸问题,三角形内角和定理,三角形的外角的性质等知识,熟悉相关性质是解题的关键.
19.【分析】
首先求得方程的解,然后将代入到方程中,即可求得.
【详解】
解:,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得,
∵两方程同解,那么将代入方程,
得,
移项,得,
系数化为1,得.
故 解析:12
【分析】
首先求得方程23x x =-的解x ,然后将x 代入到方程4232x m x -=+中,即可求得m .
【详解】
解:23x x =-,
移项,得23x x -=-,
合并同类项,得3x -=-,
系数化为1,得=3x ,
∵两方程同解,那么将=3x 代入方程4232x m x -=+,
得12211m -=,
移项,得21m -=-,
系数化为1,得12
m =. 故12
m =
. 【点睛】 本题考查含有参数的一元一次方程同解问题,难度不大,真正理解方程的解的含义是顺利解题的关键.
20.8
【解析】
【分析】
根据阴影部分的面积等于大正方形的面积减去中间小正方形的面积,即可写出等式.
【详解】
阴影部分的面积是:.
故答案为8
【点睛】
本题主要考查问题推理能力,解答本题关键是根
解析:8
【解析】
【分析】
根据阴影部分的面积等于大正方形的面积减去中间小正方形的面积,即可写出等式.
【详解】
阴影部分的面积是:()2
2(4)a b a b ab +-=-. ()2
2()204384a b a b ab ∴+-==-⨯=-
故答案为8
【点睛】
本题主要考查问题推理能力,解答本题关键是根据图示找出大正方形,长方形,小正方形之间的关键. 三、解答题
21.(1)(a+b+c )2=a 2+b 2+c 2+2ab+2ac+2bc ;(2)30;(3)9;(4)x 3﹣x =(x+1)(x ﹣1)x
【分析】
(1)依据正方形的面积=(a+b+c )2;正方形的面积=a 2+b 2+c 2+2ab+2ac+2bc ,可得等式;
(2)依据a 2+b 2+c 2=(a+b+c )2﹣2ab ﹣2ac ﹣2bc ,进行计算即可;
(3)依据所拼图形的面积为:xa 2+yb 2+zab ,而(2a+b )(a+2b )=2a 2+4ab+ab+2b 2=2a 2+5b 2+2ab ,即可得到x ,y ,z 的值.
(4)根据原几何体的体积=新几何体的体积,列式可得结论.
【详解】
(1)由图2得:正方形的面积=(a+b+c )2;正方形的面积=a 2+b 2+c 2+2ab+2ac+2bc , ∴(a+b+c )2=a 2+b 2+c 2+2ab+2ac+2bc ,
故答案为:(a+b+c )2=a 2+b 2+c 2+2ab+2ac+2bc ;
(2)∵(a+b+c )2=a 2+b 2+c 2+2ab+2ac+2bc ,
∵a+b+c =10,ab+ac+bc =35,
∴102=a 2+b 2+c 2+2×35,
∴a 2+b 2+c 2=100﹣70=30,
故答案为:30;
(3)由题意得:(2a+b )(a+2b )=xa 2+yb 2+zab ,
∴2a 2+5ab+2b 2=xa 2+yb 2+zab ,
∴225x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩

∴x+y+z =9,
故答案为:9;
(4)∵原几何体的体积=x 3﹣1×1•x =x 3﹣x ,
新几何体的体积=(x+1)(x ﹣1)x ,
∴x 3﹣x =(x+1)(x ﹣1)x .
故答案为:x 3﹣x =(x+1)(x ﹣1)x .
【点睛】
本题主要考查的是整式的混合运算,利用直接法和间接法分别求得几何图形的体积或面积,然后根据它们的体积或面积相等列出等式是解题的关键.
22.(1)x ≤2,图见详解;(2)22x -≤<;-2、-1、0、1.
【分析】
(1)由题意直接根据解不等式的步骤逐步进行计算求解,并把解集在数轴上表示出来即可.
(2)根据题意分别解出两个不等式,取公共部分得出其解集从而写出它的所有整数解即可.
【详解】
解:(1)去分母,得 6x+2(x+1)≤6-(x-14),
去括号,得 6x+2x+2≤6-x+14,
移项,合并同类项,得 9x ≤18,
两边都除以9,得 x ≤2.
解集在数轴上表示如下:
(2)835113x x x x ->⎧⎪⎨+≥-⎪⎩
①② 解①得:2x <,
解②得:2x ≥-,
则不等式组的解集是:22x -≤<.
它的所有整数解有:-2、-1、0、1.
【点睛】
本题考查的是一元一次不等式(组)的解法,注意掌握求不等式(组)的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
23.(1)6;(2)8.
【分析】
(1)先将原式转化为(a+b )2-2ab ,再将已知代入计算可得;
(2)先将原式转化为(a+b)2-4ab,再将已知代入计算计算可得.
【详解】
解:(1)当a+b=2,ab=-1时,
原式=(a+b)2-2ab
=22-2×(-1)
=4+2
=6;
(2)当a+b=2,ab=-1时,
原式=(a+b)2-4ab
=22-4×(-1)
=4+4
=8.
【点睛】
本题主要考查完全平方公式的变形求值问题,解题的关键是熟练掌握完全平方公式及其灵活变形.
24.(1)见解析;(2)(2,6);(3)19 2
【分析】
(1)利用网格特点和平移的性质画出A、B、C的对应点A1、B1、C1,从而得到△A1B1C1;(2)利用A点坐标画出直角坐标系,再写出A1坐标即可;
(3)利用分割法求出坐标即可.
【详解】
解:(1)画出平移后的△A1B1C1如下图;

(2)如上图建立平面直角坐标系,使得点A的坐标为(-4,3),由图可知:点A1的坐标为(2,6);
(3)由(2)中的图可知:A(-4,3),B(5,-1),C(0,0),
∴S△ABC=11119 (45)43451
2222 +⨯-⨯⨯-⨯⨯=.
【点睛】
本题考查了作图——平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距
离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
25.(1)3ab (4c ﹣3a );(2)(a +5)(a ﹣5);(3)x (x ﹣y )2;(4)(x ﹣y )(m +1)(m ﹣1)
【分析】
(1)由题意原式直接提取公因式即可;
(2)根据题意原式利用平方差公式分解即可;
(3)由题意原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;
(4)根据题意原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
【详解】
解:(1)12abc ﹣9a 2b =3ab (4c ﹣3a );
(2)a 2﹣25=(a +5)(a ﹣5);
(3)x 3﹣2x 2y +xy 2
=x (x 2﹣2xy +y 2)
=x (x ﹣y )2;
(4)m 2(x ﹣y )﹣(x ﹣y )
=(x ﹣y )(m 2﹣1)
=(x ﹣y )(m +1)(m ﹣1).
【点睛】
本题考查提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键.
26.(1)
221(1)4n n + (2)< 【分析】
(1)根据所给的数据,找出变化规律,即是
14乘以最后一个数的平方,再乘以最后一个数加1的平方,即可得出答案;
(2)根据(1)所得出的规律,算出结果,再与50552进行比较,即可得出答案.
【详解】
解:(1)根据所给的数据可得:
13+23+33+…+n 3=
14n 2(n+1)2. 故答案为:14
n 2(n+1)2. (2)13+23+33+ (1003)
2211001014⨯⨯ =2
1(100101)2⨯⨯
=25050<25055 所以13+23+33+…+1003=<25055.
【点睛】
此题考查规律型:数字的变化类,通过观察、分析、总结得出题中的变化规律是解题的关键.
27.(1)A组工人有90人、B组工人有60人(2)A组工人每人每小时至少加工100只口罩
【分析】
(1)设A组工人有x人、B组工人有(150−x)人,根据题意列方程健康得到结论;(2)设A组工人每人每小时加工a只口罩,则B组工人每人每小时加工(200−a)只口罩;根据题意列不等式健康得到结论.
【详解】
(1)设A组工人有x人、B组工人有(150−x)人,
根据题意得,70x+50(150−x)=9300,
解得:x=90,150−x=60,
答:A组工人有90人、B组工人有60人;
(2)设A组工人每人每小时加工a只口罩,则B组工人每人每小时加工(200−a)只口罩;
根据题意得,90a+60(200−a)≥15000,
解得:a≥100,
答:A组工人每人每小时至少加工100只口罩.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,正确的理解题意是解题的关键.
28.(1)2x2+6xy+8y2;(2)①
30
10
x
y
=


=

②57600元;
【分析】
(1)根据长方形的面积公式和正方形的面积公式分别计算A、B两园区的面积,再相加即可求解;
(2)①根据等量关系:整改后A区的长比宽多350米;整改后两园区的周长之和为980米;列出方程组求出x,y的值;
②代入数值得到整改后A、B两园区的面积之和,再根据净收益=收益﹣投入,列式计算即可求解.
【详解】
解:(1)(x+y)(x﹣y)+(x+3y)(x+3y)
=x2﹣y2+x2+6xy+9y2
=2x2+6xy+8y2(平方米)
答:A、B两园区的面积之和为(2x2+6xy)平方米;
(2)(x+y)+(11x﹣y)
=x+y+11x﹣y
=12x(米),
(x ﹣y )﹣(x ﹣2y )
=x ﹣y ﹣x+2y
=y (米),
依题意有:
123502(12)4(3)980x y x y x y -=⎧⎨+++=⎩
, 解得3010
x y =⎧⎨=⎩9. 12xy=12×30×10=3600(平方米),
(x+3y )(x+3y )
=x 2+6xy+9y 2
=900+1800+900
=3600(平方米),
(18﹣12)×3600+(26﹣16)×3600
=6×3600+10×3600
=57600(元).
答:整改后A 、B 两园区旅游的净收益之和为57600元. 考点:整式的混合运算.。

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