初中物理八年级下册高效课堂资料5第十一章第二节功率导学案
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重点
难点
1．功率的概念和利用公式的计算．
2．对功率意义的理解．
教学
准备
多媒体课件
板
书
设
计
§11.2功率
一、功率
1．比较做功的快慢
2．功率
（１）物理意义
（２）定义
（３）公式及单位
教学过程
师生活动
改进补充建议
一、复习提问
1.功的定义
2.功的计算公式
二、引入新课
不同的物体做相同的功，所用的时间可能不同，时间短的做功快。
4、一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶，做功1.2×106J，它的功率是多少？一个质量60 kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20 min，这个人做功的功率大约是多少？
（二）功率
知识点一：功率
（1）功率的物理意义：功率是用来表示物体做功快慢的物理量。
（2）定义：物体学中，功与做功所用时间之比叫做功率。
（3）定义式：
p表示功率、ｗ表示做的功、ｔ表示做这些功的时间
小应用：如图，一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯，做功相同吗？要比较他们的做功快慢，需要测哪些量？
（4）单位：瓦特；简ห้องสมุดไป่ตู้瓦；符号为ｗ；其他单位：千瓦（kW）
不同的物体做功的时间相同，它们做功的多少可能不同，在相同时间内，做功多的物体，做功比较快。
师生活动
改进补充建议
三、新课教学
（一）自主学习：比较做功快慢的方法
不同的物体做相同的功，所用的时间可能不同，时间短的做功快。
不同的物体做功的时间相同，它们做功的多少可能不同，在相同时间内，做功多的物体，做功比较快。
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多
B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢
D．以上说法都不对
2、以下说法哪个正确，哪个错误，简要说明理由。
（1）功率大的机器做功多
（2）功率大的机器做功快
3、大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s内将大石头匀速提升了1 m，起重机提升大石头的功率是多少？
１kW＝1000W
(5)请同学们观察一些常见的功率
（6）独立完成例题，学会确定功率的计算方法，明确解题步骤。
（7）跟踪练习：
下列关于功率的说法中，正确的是（）
A．物体做功越多，功率越大
B．物体做功时间越短，功率越大
C．物体做功越快，功率越大
D．物体做功时间越长，功率越大
四、当堂达标检测
1、使用机械做功时，下面说法正确的是( )
初中物理八年级下册高效课堂资料
第十一单元第1课时总计第23课时备课时间5月5日
课
题
8—§11.2功率
课型
新授课
设计人
张会平
教
学
目
标
1．知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式 及其单位．
2．能结合生活中的实例说明功率的含义．
3．能应用功率的定义式进行简单的计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小．
难点
1．功率的概念和利用公式的计算．
2．对功率意义的理解．
教学
准备
多媒体课件
板
书
设
计
§11.2功率
一、功率
1．比较做功的快慢
2．功率
（１）物理意义
（２）定义
（３）公式及单位
教学过程
师生活动
改进补充建议
一、复习提问
1.功的定义
2.功的计算公式
二、引入新课
不同的物体做相同的功，所用的时间可能不同，时间短的做功快。
4、一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶，做功1.2×106J，它的功率是多少？一个质量60 kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20 min，这个人做功的功率大约是多少？
（二）功率
知识点一：功率
（1）功率的物理意义：功率是用来表示物体做功快慢的物理量。
（2）定义：物体学中，功与做功所用时间之比叫做功率。
（3）定义式：
p表示功率、ｗ表示做的功、ｔ表示做这些功的时间
小应用：如图，一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯，做功相同吗？要比较他们的做功快慢，需要测哪些量？
（4）单位：瓦特；简ห้องสมุดไป่ตู้瓦；符号为ｗ；其他单位：千瓦（kW）
不同的物体做功的时间相同，它们做功的多少可能不同，在相同时间内，做功多的物体，做功比较快。
师生活动
改进补充建议
三、新课教学
（一）自主学习：比较做功快慢的方法
不同的物体做相同的功，所用的时间可能不同，时间短的做功快。
不同的物体做功的时间相同，它们做功的多少可能不同，在相同时间内，做功多的物体，做功比较快。
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多
B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢
D．以上说法都不对
2、以下说法哪个正确，哪个错误，简要说明理由。
（1）功率大的机器做功多
（2）功率大的机器做功快
3、大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s内将大石头匀速提升了1 m，起重机提升大石头的功率是多少？
１kW＝1000W
(5)请同学们观察一些常见的功率
（6）独立完成例题，学会确定功率的计算方法，明确解题步骤。
（7）跟踪练习：
下列关于功率的说法中，正确的是（）
A．物体做功越多，功率越大
B．物体做功时间越短，功率越大
C．物体做功越快，功率越大
D．物体做功时间越长，功率越大
四、当堂达标检测
1、使用机械做功时，下面说法正确的是( )
初中物理八年级下册高效课堂资料
第十一单元第1课时总计第23课时备课时间5月5日
课
题
8—§11.2功率
课型
新授课
设计人
张会平
教
学
目
标
1．知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式 及其单位．
2．能结合生活中的实例说明功率的含义．
3．能应用功率的定义式进行简单的计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小．