作用力与反作用力导学案粤教版2380(优秀教案)

《建设社会主义精神文明》教课方案
一、教课目的：
. 知识与技术目标：
识记社会主义精神文明建设的重要性和根本任务，知道精神文明建设的内容
与门路、创立形式。

明确教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用。

. 过程与方法目标：
运用基来源理剖析现实问题，提高理论联系实质的能力。

. 感情态度与价值观目标：
感悟社会主义精神文明创立活动，升华道德境地，增强参加意识。

二、教课要点：
社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
三、教课难点：
建设社会主义精神文明的门路内容
四、教课准备：
设计教案、设计并下发预习思虑题、采集资料、设计记忆卡
五、教课时数：
一课时
六、教课过程：
（一）时政述评
由学生在课前采集资料进行时政述评，本节课讲课时间为年代日，所以本节课时政述评主题为：五四青年节的由来。

由校学生会主席周南同学进行解说，并联合我校学生自己实质进行宣传教育。

（二）新课学习
. 生活指引
你看过年春晚小品《我忍不了》吗？里面反应了哪些不文明现象？你能忍
吗？不忍你怎么办呢？
.合作研究：
（）社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
培养四有公民，提高两个素质，适应一个需要
（）国家为何重视发展教育事业？如何发展教育？举措是什么？：①教育是
民族发展和社会进步的基石。

②全面贯彻党的教育目标，坚持育人为本，德
育为先，实行素质教育，提高
教育现代化水平，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

（）国家什么重展科学事？采纳的举措是什么？
①鼎力加科学基施建；
②普及科学知，弘科学精神；
③ 持社会科学和自然科学并重，充足哲学社会科学在和社会展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓舞新、反迷信和科学的优秀氛。

（）扶助公益性文化事的举措与作用？
展公益性文化事是保障人民基本文化益的主要门路，加大投入力度，加社
区和村文化施建。

. 稳固
（）我要加社会主精神文明建，用社会主道德范指、束社
会民众的交往行，努力形成各展其长、各得其所而又和相的优秀社会氛。

社会主精神文明建的根本任是（）
．在全社会形成共同的理想和精神支柱
．引人立正确的世界、人生、价
．培养有理想、有道德、有文化、有律的公民
．形成民族的科学的大众的文化
（）“有些候文明不过十厘米的度，有些候不过一的厚度，当我
把十厘米的盲道出来，当我在椅子上一⋯⋯每一个人的一小步就组成
了我中国文明步的一大步。

” 段告我，培养文明尚重在() 。

．立崇敬道德理想．科学的世界
．宣教育，开辟新．脚踏地，重内行
（）一些达国家的兴起，只管原由众多，但此中都包括着公民文化素的提高。

瑞士洛桑国管理学院 () 的有关研究，公民素与国家争力的有关系数在以上。

表示．提高文化力，鼎力弘以国主中心的民族精神
．提高国家争力，把科学文化建放在比思想道德建更重要的地点
．提高国家争力，鼎力加教育、科学、文化建
．提高文化力，令人力源成提高合国力的决定性要素
（）要“提高全民族文明素，代化建供给有力的思想保、精神
力和智力支持”，从文化建的角度当()
．拓展民众性精神文明建活．倡和践行文化的价．先提高公
民的科学文化涵养．改造腐败文化并取落伍文化
（）迅：“外国人用火制造子御，中国人却用它造烟花敬神；外国人用航海，
中国人却用它看水。

” 迅的科教国略的启迪
有 ()
①推动科技创新，重视科技发明②充足发挥科技进步对社会发展的作用
③弘扬科学精神，破除封建迷信④加大科技投入，推动科技进步
．①③．③④．②③．①④
（）《对于做好年度乡村电影“三下乡”活动的通知》指出，要经过展开多
种形式的电影放映，创立欢喜祥和的社会气氛，丰富人民民众的节日文化生活，
让电影下乡活动更为切近实质，切近农民。

电影下乡活动有益于()
①实现公共文化资源共享，是除去城乡差其他要点步骤②开辟乡村电影市
场，促使电影文化家产的繁华发展③保障农民的文化权益，丰富农民的精神文化生活④增强精神文明建设，使之成为新乡村建设的物质力量
．①② ．②③．①③ ．①④
（）年吉林省把广播电视“村村通”工程建设要点，放在边疆地域，并列为
全省要全力办妥的十个方面的民生实事之一。

整年达成个边疆地域广播电视“盲村”“村村通”工程建设，有效解决了乡村民众听广播、看电视、看电影难的问题，广播影视公共服务水平明显提高。

上述资料主要表现了 ()
．坚持“百花齐放，百花怒放”的目标
．扶助公益性文化事业，知足人民文化需求
．教育是民族复兴和社会进步的基石
．鼎力发展文化家产，促使经济发展
（）不用塑料袋不是一件大事，但显现的倒是现代文明的新理念。

从年代日
起，吉林省在全省范围内严禁使用一次性超薄塑料购物袋。

治理污染没有局外人，
保护环境没有旁观者。

这告诉我们要（）
．开辟新期间职业道德建设的新门路
．创立多种精神文明创立活动的形式
．发展先进文化就是创立精神文明
．踊跃投身于精神文明建设的伟大实践
（）此刻走向富饶的广大农民对文化生活有了更高的追求。

但当前乡村的精神产品的生产、文化设备建设、文化人材培养等和城市有较大差距，广大农民对更快更好地实行“文化富民工程”有了更激烈的盼望。

请从《文化生活》角度，就如何推动“文化富民工程”提出合理化建议。

学习是一件增加知识的工作，在茫茫的学海中，也许我们困苦过，在困难的竞争中，也许我们疲惫过，在失败的暗影中，也许我们绝望过。

但我们发现自己的知识在慢慢的增加，从哑哑学语
的婴儿到无所不可以的青年时，这类巧妙而巨大的变化怎能不让我们感觉骄傲而骄傲呢？当我们在学习中碰到困难而困难的战胜时，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感觉又有谁
能表达出来呢？所以学习更是一件快乐的事情，只需我们用另一种心态去领会，就会发现有学习的日子真好！假如你热爱念书，那你就会从书本中获得灵魂的安慰；从书中找到生活的楷模；
从书中找到自己生活的乐趣；并从中不停地发现自己，提高自己，进而超越自己。

明日会更好，相信自己没错的！我们必定要说踊跃向上的话。

只需连续使用特别踊跃的话语，就能累积起
有关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，而且渐渐把说过的话变为现实。