大班数学《自然测量》 幼儿园大班数学教案PPT模板下载

02 量皮带的长度，探索 测量...
一、以“小熊皮带专卖店”的 形式引题。
1、师：今天 森林里可真 热闹啊！原
来是“小...
2、介绍记录 表的使用方 法
二、引导幼儿动手测量皮带的 长度，探索测量...
（1）请幼儿初步目 测哪条皮带是适合小
白兔...
（2）、引导幼儿用 多个实物测量物体，
教师...
（3）、引导幼儿讨 论：为什么用一样长 的方...
（4）、引导幼儿探 索用一个实物测量物 体长...
三、请幼儿测量自己的椅子的 边长，学习正确...
（2）、师幼交流 测量的结果。（师：
你们用...
（1）、幼儿自由 测量，教师观察指
导。
（3）、教师小结 幼儿测量操作情况。
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大班数学《自然测量》
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大班数学《自然测量》
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01 一、以“小熊皮带专 卖店”的形式引题。 三、请幼儿测量自己
03 的椅子的边长，学习 正确...
二、引导幼儿动手测