2022小学教师资格考试《综合素质》强化训练试卷 附答案

2022小学教师资格考试《综合素质》强化训练试卷附答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______
考号：_______
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、某县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入，这体现了（）。

A．政府对教育在财政上的支持
B．政府对教育在文化上的支持
C．政府对教育在政治上的支持
D．政府对教育在管理上的支持
2、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

A．体罚
B．变相体罚
C．体罚、变相体罚
D．体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
3、拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称，历史上曾为印第安人的家园，孕育了灿烂的古代文明，下列选项中，发祥于该地区的古代文明是（）。

A.拉丁文明
B.玛雅文明
D.波斯文明
4、我国各民族都有自己的灿烂文化，民族舞蹈更是各有特色、精彩纷呈。

下列选项中属于藏族舞蹈的是（）。

A．弦子舞
B．芦笙舞
C．扁担舞
D．孔雀舞
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》指出，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到（）。

A.强化均衡发展，提高教育质量上来
B.强化特色发展，适应社会需要上来
C.强化内涵发展，提高办学特色上来
D.弥化教学环节，提高教育质量上来
6、我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（）。

A. 西高东低
B. 西低东高
C. 南高北低
D. 北高南低
7、在Windows中。

要把图标设置成缩略图方式，应在（）下面菜单中设置。

A．文件
B．编辑
C．查看
D．工具
8、先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是（）。

A.庖丁解牛
C.自相矛盾
D.拔苗助长
9、教师发展的五阶段论是由（）提出的。

A．福勒
B．布朗
C．伯利纳
D．夸美纽斯
10、面对突发灾难，逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关，应对不当，往往付出生命代价，在高层遇到火灾时，下列做法正确的是（）。

A. 湿毛巾封死门缝等待救援
B. 快速进入电梯下行通道
C. 弯腰低头顺楼梯奔跑
D. 用湿毛巾捂住口鼻呼吸
11、教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A．重要
B．首要
C．核心
D．主导
12、在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。

这位主人公出自（）。

A. 《丑小鸭》
B. 《海的女儿》
C. 《小意达的花儿》
D. 《卖火柴的小女孩》
13、对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。

A．独立自主意识
B．团结协作精神
C．求真务实精神
D．人文关怀意识
14、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。

这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。

A.爱国守法
B.教书育人
C.关爱学生
D.爱岗敬业
15、平时搞笑的小东多次竞选班干部均落选，班主任应采取的做法是（）。

A、提醒小东低调做人，注意拉票
B、建议小东放弃竞选，安于现状
C、鼓励小东不要气馁，继续努力
D、安慰小东顺其自然，随缘认命
16、下面的笔顺分析，正确的是（）。

A.乃(第二笔为撇)
B.母(第一笔为横折钩)
C.肺(第八笔为点)
D.比(第四笔为竖弯钩)
17、在Excel中，当数据源发生変化时，所对应图表的变化情況是( )。

A.手动跟随变化
B.自动跟随变化
C.不会跟随变化
D.部分图表丢失
18、“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（）。

A.愤：心求通而未得之。

悱：想说而说不出来
B.愤：愤怒。

悱：口欲言而未能其貌
C.愤：感觉不满足，努力地去做。

悱：感觉心情不舒畅
D.愤：因不满足而心情激动。

悱：感觉心情不舒畅
19、小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。

该教师的行为（）。

A．合法，教师有课间休息的权利
B．合法，教师未侵犯学生的权利
C．不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟
D．不合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟
20、计算机病毒能利用系统信息资源实行繁殖并生存，影响计算机系统正常运行。

下列关于计算机病毒的表述，准确的是（）。

A.编制未完成的计算机程序
B.文件内容已经破坏了的计算机程序
C.编译不准确的计算机程序
D.被蓄意设计具有破坏性的计算机程序
21、印象派绘画代表作之一《日出印象》的作者是（）。

A.雷诺阿
B.高更
C.必杀罗
D.莫奈
22、找规律数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。

下列选项中，填入数列“1、6、5、9、12、”空缺处的数字，正确的是（）。

A.13
B.15
C.17
D.19
23、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。

教育行政部门这一行政行为的法律依据是（）。

A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
24、在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（）。

A．团结协作
B．教书育人
C．严谨治学
D．爱岗敬业
25、教师的根本任务是（），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
26、鲁迅《娜拉走后怎样》中，“娜拉”形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧，该剧是（）。

A.《社会支柱》
B.《玩偶之家》
C.《群鬼》
D.《人民公敌》
27、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?（）
A．8
B．10
C．12
D．14
28、依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇（）。

A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障
B.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障
C.由教育行政部门确定并予以保障
D.由举办者自行确定并予以保障
29、下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是（）。

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。

”这里运用了比拟的手法
B.“山舞银蛇，原驰蜡象。

”这里运用了比喻的手法
C.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

”这里运用了双关的手法
D.“突然，从海底传来一声轰响，右前方的海面上冲起几十米高的水柱，像宝塔一样兀立在海面上。

”这里运用了夸张的手法
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、某校班主任许老师在批改作业时，发现学生刘某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，许老师顺便拆封阅读了此信。

这是刘某写给一位女同学的求爱信，许老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对刘某提出了批评。

次日刘某在家留了一张字条后离家出走。

刘某家长找到许老师理论并要求将刘某找回。

许老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评刘某是为了教育和爱护他。

他是从家中出走的，与我的工作没有关系。

”
请问：
(1)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。

(2)许老师的解释是否正确?为什么?
2、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标准：
一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。

这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。

通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

3、刚接班的宋老师在班级上设置了一个“微语”本，要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语”本上写下自己的感想。

同学们都非常兴奋，纷纷在本子上留言，坦陈进入六年级后的心声。

一天，宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言，字里行间透出失落和伤感。

“‘霜美人’是谁呢？他（她）怎么了？”带着疑惑，宋老师通过一段时间的观察，对比字迹，发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生--李小霜。

经了解，原来小霜自幼父母双亡，从小就由爷爷奶奶抚养，家庭拮据。

但小霜学习十分努力，成绩优秀，每年都被评为优秀学生。

学习之余，她还坚持自己的业余爱好--舞蹈。

一天，宋老师对小霜说：“我刚接手咱们班，对同学们不了解，不如你当我的助手，好
吗？”小霜爽快地答应了。

在接下来的日子里，宋老师对小霜更加关注了，在生活上关心、照顾，学习上严格要求。

同时，利用班会等机会，让小霜展示舞蹈特长。

慢慢地，小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了，在协助宋老师的班级工作上，她也很主动，十分负责，人也自信多了。

在学校组织的迎新年联欢会上，小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服，在舞台上走秀。

演出很成功，小霜的脸上露出了开心的笑容。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教育行为。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、阅读下面的材料，按要求作文。

一个老人挑着一旦瓷碗，在路上走着。

突然一只碗掉到地上摔碎了。

老人头也不回继续向前走。

路人很奇怪，便问：“你的碗摔碎了，为什么你看都不看呢?”老人说：“我再怎么回头看，碗还是碎的。

”
要求：文体自选，立意自拟，标题自拟;不少于800字。

参考答案
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、A
2、D
3、B
4、【答案】A
【解析】弦子舞。

藏族称“谐”。

流行于四川、云南等省藏族地区及西藏昌都一带。

弦子舞是藏族人民生活中不可缺少的一种自乐性歌舞。

在节庆、婚嫁、集会时，人们欢聚一堂，舞时围成圆圈，领舞者边歌边舞，拉着弦子（藏族一种拉弦乐器）伴奏，余者随之，时而向圈内聚拢，时而散开，双手甩动长袖，动作优美。

5、D
6、A
7、C
8、参考答案: A
9、C
10、参考答案: B.
11、C
12、B
13、C
14、B
15、C
16、D
17、答案：B
18、A
19、【答案】C
【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟
20、D
21、[答案]D
[解析]莫奈是《日出印象》的作者
22、[答案]B
23、A
24、B
25、B
26、答案：B
27、B
28、[答案]D
[解析]《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇由举办者自行确定并予以保障。

29、D
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、(1)许老师私自拆阅学生刘某信件的行为和在班会上宣读刘某信件的行为是不正确的。

因为上述行为违反了《教师法》第八条第l项“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”和第4项“爱护关心全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展”的规定。

(2)许老师的解释不正确，因为许老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。

《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。

本案例中许老师不适当的教育方式对学生刘某的离家出走负有不可推卸的责任。

2、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。

因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。

但和谐发展与全面发展又有所区别。

和谐发展是学生对全面发展的具体选择。

作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

3、材料中宋老师的行为践行了教师职业道德规范，是值得我们学习的。

第一，关爱学生。

要求教师在教育过程中对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

材料中宋老师对小霜在生活上格外关注、照顾，在学习上严格要求体现了教师把对学生的爱和严结合起来了。

第二，教书育人。

要求教师在教育过程中遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

材料中宋老师针对小霜的特长进行有针对性的教育，因材施教，最后促进小霜成为一个活泼开朗的学生。

因此，教师在教育过程应该具备新课改理念，遵守教师职业道德规范，对学生严慈相济、因材施教，促进学生的全面发展。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、略。