[转载]欧卡牌玩法举例一

[转载]欧卡牌玩法举例⼀
原⽂地址：欧卡牌玩法举例⼀作者：⼀千个孩⼉
随机抽取搭配法
分别抽取⼏张字卡和图卡并随意搭配，先翻开⼀对然后⾃我解读，可以说，也可以写。

注意：玩欧卡牌时，⼈很放松，如果孩⼦写了错别字或不完整句⼦，千万不要指责，学习中的问题以后再说，这时只关注句⼦和语⾔中表露的信息即可。

下⾯是⼀个学⽣写的，前⾯那句是对图画的感觉，后⾯这句是联系⾃⼰实际。

在办公室⾥感到羞愧。

以后当董事长会被爸爸在办公室⾥骂得很羞愧。

当护⼠会混乱。

以后看见亲⼈当护⼠会混乱，头会痛。

会把砍⼿当游戏。

长⼤后可能成为和梵⾼⼀样的⼈。

不喜欢海边。

以后会不喜欢去海边。

欧卡牌的随机组合，能诱发孩⼦很多内在想法，有些是家长平时所不了解的。

这时，可就这些困惑进⾏沟通，平和地询问。

这就是利⽤欧卡牌进⾏⼼交流，轻松⾃然。

但家长千万不要忘记玩欧卡牌的原则之⼀：不能否认当事⼈的任何感觉和观点，只能在不明⽩时进⾏求证。

有个学⽣抽了⼀组字卡和图⽚，随意搭配后翻开第⼀幅就是下图
“憎恨学校。

”他笑着⼤声说。

另外⼏幅图卡讲完后还⼀个劲说，还是第⼀幅最真实。

⼀旁的妈妈紧张了赶紧问：“你真的憎恨学校？……”孩⼦没回答，母亲连问了好⼏句。

母亲这样问，虽没直接评价孩⼦，但语⽓语态已⾮常理性了，像法官判案⼀定要弄得个⽔落⽯出。

其实并⾮孩⼦真的憎恨学校，若没图卡，他⾃⼰也不会说出如此的话。

但平时对学校中很多学习规则很不喜欢确实有之，图卡夸⼤了这种感觉，让压抑瞬间释放，所以他觉得很爽，很搞笑也很真实。

如果母亲⼀个劲⾮要理性问到底，就会造成孩⼦内⼼纠结和茫然，不管是憎恨学校还是不憎恨学校，都不是他的解，那就必须理性否定感性，⾃我否认，内⼼就纠结了。

使⽤欧卡牌是利⽤⼈的感觉⽽不是理性，如果你将神经绷得紧紧，拿着平⽇⾥是⾮对错的衡量尺度，根本⽆法理解⽤内⼼感受解读图卡的⼈，还会造成不愉快和他⼈的困惑。

这是家庭玩欧卡牌时家长⼀定要注意的。