2017期中教学检查工作总结范文

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2017期中教学检查总结,期中教学检查总结

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2017期中教学检查总结,期中教学检查总结人数不相符;成绩单无教师、系主任、分管院长签字;有些专业英语课的试卷归档材料袋内只有试卷和成绩单,其他材料均无(如试卷分析、监考记录、教学日志、A、B卷,评分标准等);有些课程教学日志填写内容不全;有的材料中无成绩单和试卷分析。

有的课程袋内缺少评分标准;某专业课程试卷是论文形式,有11份没有任何批改痕迹,不知成绩从何而来;有的试卷分析与实际考试成绩不相符;个别试卷分数改变较多;有改动的地方教师未签字;有扣分的地方没有标注应扣的分数;有的统计分数有错;试卷分析太简单,普遍缺少对问题的中肯分析。

4.实验教学中存在的问题有些实验室实验教学安排表等表格信息不全,部分课程数据有误,有的数据不完整,如学生人数前后不一致,有的内容不齐全,有的实验学时数与各实验项目学时数之和不相符,个别实验记录填写不完整;有的表格无责任人签字;有的学院实验室使用的表格格式不统一。

有的开出的实验与教学计划不符。

有的实验项目与大纲名称不一致。

部分实验报告没有教师批改签字,有的无成绩;还有实验指导教师未写批改日期;个别实验报告没批改,有的学生交的实验报告是单页纸。

管理学院学生在信息中心做实验完成情况不够理想,突出的问题有:部分学生上机调试程序不能按时完成;学生上机实验积极性不高;实验报告完成情况不好,实验效果较差;上机实验过程中计算机本身出问题比较多,如:上机时经常莫名其妙的死机,上机过程中网络经常断线,病毒问题严重,计算机经常出现IP冲突问题,机房机器配置不适合专业课试验及模拟实习,运行环境难以满足专业实验和实习软件的要求,机房环境不利于专业实验上机辅导。

另外,部分教室多媒体教学设备存在老化现象,有的多媒体教室教室窗帘不够严密,影响教学效果。

关于进一步改进教学工作的意见进一步树立教学质量是学校生命线、提高教学质量是永恒的主题的思想,所有的教师和教学管理工作者必须把持之以恒地努力提高教学质量作为永恒的工作追求。

2017年期中教学工作总结范文3篇_工作总结

2017年期中教学工作总结范文3篇_工作总结

2017年期中教学工作总结范文3篇通过这次考试,各班学生成绩存在着很大的差异,纪律好的班级学生的成绩要比纪律差的班级好,成绩不是很理想,经过观察、分析、总结、反思,我认为导致学生成绩不理想的原因主要有:一是学生方面,我校学生主要来自于市区,他们的家庭条件一般都比较好,不少人怕苦怕累,在上课和训练时比较懒散,不认真,稍微有点累就在旁边休息、埋怨、和老师讨价还价,更有甚者找个地方藏起来,等到训练结束再出来。

二是教师方面, 学生的心态,有的学生很重视,有的学生觉得无所谓,不够重视,老师应该加强学生的思想教育,加强和班主任老师联系,统一思想,针对学生的特点进行训练,当然也有其他的一些因素,例如学校场地的问题等等。

针对这些现象,我打算在以后的训练中采取以下方法:学生的身体素质与能力不同,个体存在着差异,因此对学生的要求也应有所不同,制定的目标要确实可行。

在课上把学生分成男女各四个小组,一组是已经能达到体育中考满分标准、训练比较积极的学生;二组是暂时还不能达标、训练比较积极的学生,三组是暂时还不能达标,训练比较懒散的学生,四是成绩比较差,训练又懒散的学生。

每次训练时要根据学生的情况给他们一个训练的目标;比如女生在训练800米时,一组跑要求在3分40秒之内完成,二组在4分之内完1 / 11成;三组在4分20秒之内完成;四组在4分40秒之内完成。

没有达到目标的学生要留下来重新跑或者加一些其他项目的训练内容。

这样学生的训练就有了目标和动力,训练积极性就会提高,训练效果也就比较明显。

-下学期期中教学工作总结2017年期中教学工作总结范文(2) | 教学工作总结回顾两个月来教学工作所得,是王校长的正确领导,是杨校长的全力带动,经学校教师共同努力,才使得教学工作得以初步理顺,一、探讨课改,狠抓教研为了通过教研活动切实提高每位教师的教学水平和教学质量,工作中充分运用教研组长组织工作,期初就召开会议,制定计划,按周组织实施。

2017期中教学检查总结-期中教学检查总结

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2017期中教学检查总结-期中教学检查总结2017期中教学检查总结如下,希望您仔细阅读。

2017期中教学检查总结【一】为了全面检查了解我校评估后教学运行情况,进一步加强教育教学管理,不断提高教学质量,学校于第11~12周(2017年5月5~16日)进行了本学期期中教学检查。

各学院(教学部)高度重视期中教学检查工作,成立领导小组,根据学校通知的检查内容要求对本单位进行自查,找出问题与不足,写出自查报告。

并协助学校检查组做好专项教学检查。

学校成立了由教务处、实验与国有资产管理处处科室领导、学校督导员、各院部分管教学工作的副院长(副主任)组成的六个检查小组,分工对各院部教师的课堂教学进行了听课检查,并于5月13、14日分别到各院部对毕业设计(论文)工作、上学期期末考试试卷和实验教学工作进行了专项检查。

现根据各院部期中教学检查总结和学校检查组检查情况,对本学期期中教学检查情况总结如下。

开学以来教学工作基本情况本学期的教学工作是在教育部对我校本科教学工作水平进行评估并获得优秀成绩的大好形势下开展的,各学院(教学部)动员和组织广大教师和学生,按照学校统一部署,总结评建经验,巩固评建成果,认真贯彻落实在评建工作中建立起来的各项工作规范和质量标准,发扬形成的优良教风和学风,并按照专家组的反馈意见,制定落实整改措施,进一步改进教学,全面实施学校提出本科教育优质工程。

教学工作蓬蓬勃勃地开展着,并取得了良好的效果。

1.关于课堂教学工作大部分教师都能认真执行课堂教学规范,按照授课计划执行,教学态度端正,讲课精神饱满、有热情;备课认真,教学内容熟练,语言流畅,表达清晰;重点突出,难点解决办法清晰适当;注意与学生的交流,使用不同的方法调动学生的积极性;教学内容丰富,信息量较大,很多教师能补充科技发展的新成果;能较正确使用多媒体课件,注意课件与板书的配合使用,效果较好,有部分课件质量较好;大部分班级学生出勤良好,教师课堂教学管理较严格。

期中教学检查总结(优秀5篇)

期中教学检查总结(优秀5篇)

期中教学检查总结〔优秀5篇〕期中教学检查总结篇一为全面掌握开学以来教学运行情况,及时发现教学中存在的问题,保障教学质量的稳步提升,根据学校教学工作安排,决定本学期第10—11周〔11月4日—15日〕开展了为期两周的期中教学检查工作。

本次的教学检查分两个阶段实施,第一阶段为教学部门前九周教学常规检查,第二阶段为本学期教学重点检查,重点检查教研活动开展情况。

现将检查情况总结如下:一、教学工作自查情况根据《关于开展20某某—20某某学年第一学期期中教学检查的通知》精神,在期中教学检查期间,各院〔部〕积极开展自查工作,制定自查工作具体安排,落实学校布置的各项教学检查任务,形成了全体师生参与、集体研究教学、标准教学行为、提高教学质量的良好气氛。

同时各院〔部〕对自查中发现的问题,及时提出了整改措施,使教学检查做到以查促改、以改促提高的效果。

二、教学检查结果及分析参加检查的教学部门共有13个,包括10个二级学院、2个部和1所中职学校。

常规检查以各教学部门自查为主,共检查了518人次、689门课程,检查内容涉及教风与学风情况、教学方案和课程教学大纲的执行情况、作业的布置与批改情况、教学文件完成情况等,并了解师生对教学运行和教学管理等方面的意见和建议。

从此次检查情况和各院部上报的总结材料来看,我校教学工作运转正常,教学秩序比拟稳定。

总体情况如下:1.常规教学运行良好。

严格按照教学20周时间执行,开学教师到课率达100%。

教师对教学工作认真负责,按照工程化教学的要求,精心设计并组织教学,营造良好课堂气氛;积极开展听评课活动,及时解决教学过程中存在的问题;按时批阅作业,反响学习情况。

2.教学文件执行到位。

各教学单位对教师执行教学文件情况进行了自查,发现大局部教师都有较完整的教学文件〔包括课程教学设计、电子教案或课件、学习任务单、考核方案等〕,并按文件完成教学工作任务,教学进度、授课内容标准合理,工程导向教学模式贯穿备课全过程,教学效果良好。

期中教学检查工作总结范文(精选6篇)

期中教学检查工作总结范文(精选6篇)

期中教学检查工作总结范文(精选6篇)篇一:期中教学检查工作总结在这次期中教学检查工作中,我作为班级教师积极参与并全程参与了检查的各项工作。

通过这次检查,我不仅更加了解了学生的学习情况,也对自己的教学方法和教学效果进行了深入的思考和检视。

在此次检查中,我认为自己取得了以下几方面的收获和进步。

首先,在教学中,我注重培养学生的学习兴趣和积极性。

我采用了多种教学方法,如互动式教学、小组合作学习等,使学生在轻松愉快的学习氛围中积极参与到课堂活动中来。

我通过讲解、例题讲解和学生演示等方式,生动形象地向学生讲解知识点,激发学生学习的热情。

在本次检查中,学生们的参与度和学习积极性明显提高,他们的学习成绩也有了相应的提高。

其次,在之前的教学中,由于时间安排的不合理,我发现学生对知识点的理解和掌握程度不够扎实。

为了改变这种情况,我在本次检查前,根据学生的实际情况进行了有针对性的复习,并设置了一些难度适中的练习题,以巩固学生的基础知识。

经过这次检查,学生们对知识点的掌握程度明显提高,他们的错题率也明显下降。

另外,在本次检查中,我发现学生们在一些基础知识上存在盲点和薄弱环节。

为了解决这个问题,我将更多的时间和精力放在了这些薄弱环节的重点知识点上,通过反复讲解和训练,帮助学生克服了这些难点。

检查结果显示,学生们在这些薄弱环节的掌握程度明显提高,出现错误的几率也相应下降。

最后,在本次检查过程中,我认真对待每一份试卷的批阅工作。

对于学生的成绩,我进行了全面的分析和评价,帮助学生找到错误的原因,指导他们改正错误,并提出了针对性的学习建议。

同时,在评价学生的过程中,我注重以鼓励为主,并注意言辞的温和和鼓励的语气,以激发学生的学习兴趣和自信心。

通过这次期中教学检查,我对自己的教学方法和效果有了更加清晰的认识,同时也提高了自己的教学水平。

在今后的教学中,我将继续积极参加各项教学检查工作,不断改进和完善自己的教学方法,为学生提供更好的教育教学服务。

期中教学检查工作总结精选5篇

期中教学检查工作总结精选5篇

期中教学检查工作总结精选5篇期中教学检查总结篇一根据教务处期中教学检查通知和学院的教学安排,我院于第十、十一、十二周进行与教学有关的各个环节的教学检查。

这次教学活动在材料学院领导的高度重视、全体教职工的共同努力下,尤其是各教研室主任、实验室主任的精心组织,同时也与各班级学生的积极配合下,较圆满地完成了本次教学活动,现将本次活动所做工作总结如下:一、动员和准备工作1、为了把本次教学活动落到实处,我院领导非常重视,向各位老师传达了学校的精神,强调了期中教学检查的重要性和必要性,以引起大家的高度重视;同时要求大家尽力做好各自的本职工作,积极参与本次教学活动。

2、专门成立了我院期中教学检查领导小组,其组成成员是教学院长、教研室主任、实验室主任、教学秘书,负责本次教学检查整个过程中的组织、实施、检查、协调、解决实际问题及材料的汇总工作等。

3、教学办公室根据学校期中教学检查的通知及安排及时拟定了结合本院实际情况的详细安排,并印发给我院期中教学检查领导小组成员。

4、为保证授课质量,各教研室分别制定了期中教学检查的随机听课安排。

二、具体执行情况(一)、课堂教学环节一、检查情况本次教学检查中,任课教师能按照授课计划进行教学,教学文件基本齐全,如均有讲稿、教案、授课计划、点名册、作业批改记录等。

各教研室反映,我院绝大多数教师教学工作认真负责,按时、按质、按量完成任务。

根据景德镇陶瓷学院教师教学效果的评价方法要求,本学期各教研室重点关注本学期有教学任务的每位老师的教学文件(含教案、讲义、考勤表、调停课及课堂管理等)、作业布置及批改情况,根据《材料学院教学文件检查表》的要求,严格公正给出分值(总分为40分),并按高级职称和中初级职称分别进行排序,由于材料工程教研室主任前期在萍乡出差,目前全院的排序结果正在汇总中。

二、检查情况1、各位老师都能够按照教学要求做好各项教学工作,教学文件齐全。

2、上课的老师都能够按照教学大纲的要求组织教学,备课较充分,教师在授课内容的组织及上课形式都花了不少心血,可以看出通过提升教学质量的建设,教师上课的态度及质量有了明显地提高;3、教师上课都有考勤记录,从教师与学生的反应看,本学期以来,课堂纪律有明显好转,但有些班课堂纪律仍不理想,上课时部分同学讲话的现象普遍,特别是现在扩大招生后,班级人数多,有时几个班一起上课,只要有几个同学上课讲话,后面的同学就会听不清上课内容4、据检查。

期中教学检查工作总结范文(精选6篇)

期中教学检查工作总结范文(精选6篇)

期中教学检查工作总结范文(精选6篇)【1】本学期期中教学检查工作总结本学期期中教学检查工作已经顺利结束,以下是我对此次检查工作的总结和反思。

首先,我要感谢校领导对本次检查工作的高度重视和全力支持。

他们提供了各种必要的资源和条件,使得教学检查工作能够顺利开展。

同时,我也要感谢同事们的配合和努力,大家凝聚了团队力量,共同完成了检查任务。

在本次检查中,我主要负责了学科知识的教学检查。

通过检查,我发现了一些问题和不足之处。

首先,有些学生在基础知识掌握上存在较大的差异,这需要我做好针对性教学,根据学生的实际情况进行个性化辅导。

其次,有些学生在课堂参与度上存在较大的差异,需要我采取更多的激励措施来激发学生的学习兴趣和参与度。

最后,我发现了一些教学方法的不足,需要我进一步提高教学效果和质量。

基于以上发现,我制定了以下改进措施:一是调整教学内容和方法,注重培养学生的实践能力和创新思维,提高学生的学习兴趣。

二是加强课堂管理,提高课堂参与度,让每位学生都能积极参与到课堂讨论和活动中来。

三是与家长保持密切联系,及时了解学生的学习情况和问题,进行针对性辅导。

总的来说,本次期中教学检查工作是一次重要的机遇和挑战。

相应的改进措施。

我相信,通过不断的努力和实践,我一定能够提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育和培养。

【2】期中教学检查工作总结本学期的期中教学检查工作已经结束,我对此次检查工作进行了总结和反思。

首先,我要感谢学校领导对本次检查工作的重视和支持。

他们提供了各种必要的资源和条件,确保了教学检查工作的顺利进行。

同时,我还要感谢同事们的合作和配合,大家齐心协力,共同克服了各种困难,完成了检查任务。

通过本次检查,我发现了一些问题和不足之处。

首先,我的教学设计有时缺乏创新和活力,导致课堂气氛不够活跃。

其次,我对学生的个体差异和学习能力没有充分考虑,有些学生的学习需求没有得到满足。

最后,我在教学方法的选择和运用上还有待提高,需要更注重培养学生的综合素质和能力。

期中教学检查工作总结13篇

期中教学检查工作总结13篇

期中教学检查工作总结13篇期中教学检查工作总结篇一根据学校的要求,结合本部门的实际情况,认真开展了本学期的期中教学检查工作。

一、成立教学检查领导小组,具体组成人员如下:二、期中教学检查具体执行情况:(一)在期中教学检查中,系里制定了互听制度,认真填写了听课记录,严格检查了各位老师的随堂必带的教案、教学日历和成绩册,以及对教学大纲和教学计划的执行情况,并认真开展了同行评教,从听课情况看,全体教师教学态度认真,教案、教学日历和成绩册齐备,教学进程和教学计划吻合。

在听课基础上,各教研室开展了议课、改课的教研活动。

(二)在教学第14周召开了学生座谈会,以专业划分为4个座谈会;共有80多名同学参加,学生总体反映授课教师教学态度认真,教学内容充实,教学方法灵活,教学效果好,但也有个别教师存在课堂教学互动性不强,讲课速度快等现象。

座谈会后,我系及时将学生意见书面反馈给每位任课教师,要求教师进行有针对性地整改。

(三)在教学周第14周开展了教师评学活动,将教师对所教班级在授课过程中学生存在的一些问题进行汇总,并反馈给各班级信息员,促进了学生和教师之间的互动,更好的促进了教学。

(四)在18-19周,开展了学生网上评教活动,在评教之前,我系对学生做了认真的思想动员,较大程度上保证了学生评教的客观和公正。

(五)在各班聘任了信息反馈员,颁发了证书,组织信息反馈员开展了的各项活动,将学生对教学信息的反馈日常化,常规化,教师与学生沟通,发现问题及时解决。

(六)坚持了教学管理人员每日值班晨检制度,同时要求教师和班学习委员共同记录出勤情况,每周汇总一次,及时掌握学生出勤情况,有针对性地加强对学生的教育与管理。

(七)第19周我系召开了教学座谈会,通过总结前段的教学检查情况和教师座谈,每位教师都明确了成绩,找出了不足,制定了下一步整改措施。

三、收获和体会(一)通过“教师评学”和“学生评教”两种形式,对教学过程中存在的问题进行及时相互的反馈,促进了“教学相长”。

期中教学检查工作总结(通用6篇)

期中教学检查工作总结(通用6篇)

•••••••••••••••••期中教学检查工作总结(通用6篇)期中教学检查工作总结(通用6篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。

但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?下面是小编整理的期中教学检查工作总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

期中教学检查工作总结1开学至今,经过全系师生的共同努力,全系保持了比较稳定的教学秩序,各项教学工作有序开展。

根据教务处《关于开展期中教学检查工作的通知》精神,我系从第9周开始,进行为期两周的期中教学检查。

本次检查紧紧围绕学院20xx/20xx学年第一学期工作要点,以提高教学质量为中心,全面、认真开展检查。

通过检查,继续保持了教学工作的良好态势,进一步明晰后半学期的工作思路、提高了工作成效。

现将检查情况总结汇报如下:一、组织阶段接到教务处要求各系部进行期中教学检查的通知后,本系领导十分重视本次检查,专门成立了教学检查工作小组,结合本系专业特点制定了期中教学检查方案,检查形式是由教师先进行全面自查,教研室组织重点检查。

二、检查实施阶段(一)检查本学期教学工作计划的执行情况保持日常教学管理的程序化和规范化,通过不断细化教学各个环节,进一步加强教学管理的程序化和规范化程度。

各项工作严格按照学期初制定的本学期教学工作计划来安排系部工作日程。

(二)常规教学检查本次检查就学期授课计划执行情况、课堂教学、多媒体教室使用情况、作业布置与批改情况、实践教学环节开展落实情况等各个方面开展多种形式的检查工作。

1、学期授课计划执行情况全系32位教师,担任了共计34门课程的任课教学任务,总体上看,大部分课程学期授课计划都能按大纲编写,执行情况较好,教学进度基本上与授课计划执行一致。

这主要是由于本学期以来,教研室根据学院狠抓课堂教学质量的要求,对涉及课堂教学的有关教学材料进行了监控,所以本专业的多数老师对教学文件的制定比较规范,基本上做到了按照大纲编制授课计划,也能严格按照授课计划的安排开展教学,并按照授课计划的安排进行学生作业的布置和批改。

期中教学检查总结期中教学检查工作总结(优秀5篇)

期中教学检查总结期中教学检查工作总结(优秀5篇)

期中教学检查总结期中教学检查工作总结(优秀5篇)期中考试是可以反映出很多问题的,从期中的结果可以看出学生的学习情况如何,查漏补缺,语文教师可以借此改进教学质量。

本文是作者爱岗敬业的小编Waner给大家收集的5篇期中教学检查总结的相关范文,希望对大家有所帮助。

期中教学检查工作总结篇一为了加强学校的教学常规管理,提高教师的教学水平,根据学校教学工作的安排,期中对综合组各位教师的教案进行了全面检查。

现将检查情况做如下总结:(一)好的方面:1.重规范。

全体教师都能认地履行备课要求,都能按要求超周备课,及时检阅教案,认真钻研教材,了解学生,制定目标,备课的各个环节、重难点、教法、学法等方面都备写齐全,教学重难点突出,教学目标明确,过程清晰详实,教学设计合理规范。

2.有创新。

有些教师备课充分,教师能够将新课程理念融入到课堂教学设计中,备写教案时不仅仅关注教师教的教,同时更多地关注学生的学。

如:丁老师的'教案图文并茂,将自育自学课型与传统课型有机结合,着重务实课堂效果。

吴老师的教案反映出她在日常教学中重视学生的技能培养,充分体现音乐课的学科特色。

王琳和王芸老师采用的是电子教案,严格按照学校设计的教学模板,认真设计每一个环节。

各位教师的教案真正做到精心设计,充分挖掘教材,构思教学环节,用心整合教材,合理取舍教材。

3.反思深。

大部分教师的教案课后反思及时、有针对性,能随时记下自己在教学过程中的成功经验和不足,及时反思自己的教学过程,教学行为。

并且能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行分析,提出今后教学中的应注意的问题,反思中体现了教师对教材处理的独特见解,侧重对自己好的教法的总结、提升;达到了通过反思促进成长的目的。

(二)存在问题:1.个别教师的教案教学反思写的不够详实,不能很好地起到反思——调整——改进的作用。

2.有些教案使用的模板不够美观,表格设计不规范,望在今后的教案设计中注意更改。

期中教学检查总结篇二近日,教务处组织校内各二级教学单位进行了期中教学检查。

期中教学检查工作总结范文(通用16篇)

期中教学检查工作总结范文(通用16篇)

期中教学检查工作总结范文(通用16篇)期中教学检查篇1(一)重点检查内容1、检查课堂教学质量加强课堂教学是全面提高教学质量的落脚点,范文之工作总结:期中教学检查工作总结。

各院(系)中层领导干部、系主任、院督导教师深入课堂进行检查,校教学督导员通过持续听课、针对指导的方式,帮助年轻教师提高教学质量,年轻教师同时也积极向经验丰富的教师观摩学习。

2、检查毕业设计(论文)毕业设计(论文)是一种总结性的实践教学,主要培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。

各院(系)高度重视毕业设计(论文)工作的过程管理,毕业设计(论文)系统中的学生周进展记录完成情况为90.25%。

3、检查实验、课程设计教学质量学校高度重视科学研究、工程实践与教学有效结合。

本次期中教学检查,强化了实验教学和课程设计教学的检查,全校各院(系)领导和校督导组深入实验室和课程设计教室,检查实验设备、教师的指导情况和学生的学习情况,共听课40多门次。

(二)常规检查内容在这次检查工作中,我们也发现了在教风、学风以及教学环境等方面还存在一定程度的问题和不足,具体表现为:1、教风方面有些教师讲解偏快,重点不突出,学生无法理解和消化重点和难点;有的教师将教材内容全部复制到PPT上,屏幕上满满的都是字,学生不愿意看课件;有的教师讲课声音过小,致后排学生听不清楚;个别教师备课不充分,教学内容不能讲解透彻,缺乏条理性;有些教师不能有效激发学生的学习积极性,和学生的互动性不够;还有些教师对课堂纪律管理松懈,对学生课堂上玩手机、聊天、睡觉等现象听之任之。

2、学风方面本次教学检查,学风方面反映出一些问题。

部分学生学习主动性不够,学习目的不够明确;上午第一节课,学生迟到现象比较普遍,个别课堂纪律有待提高;部分教师反映目前学生上课的积极性不高,听课的态度不是很端正,学生的纪律应与辅导员加强互动;存在少数同学痴迷网络游戏,影响正常学习;《大学语文》和《英语视听课》课程的学生到课率偏低;还有少量学生存在抄袭作业的现象。

综合组期中教学工作检查小结6篇

综合组期中教学工作检查小结6篇

综合组期中教学工作检查小结6篇第1篇示例:综合组期中教学工作检查小结近期,我们综合组进行了一次期中教学工作检查,对教师们的教学质量和教学效果进行了全面评估。

通过此次检查,我们发现了一些问题,也总结出了一些经验教训,希望能够对今后的教学工作有所帮助。

首先是教师的备课工作。

在检查中我们发现,有部分教师在备课过程中并不认真,内容浅显,难以激发学生的兴趣。

备课是教学工作中至关重要的一环,只有充分准备,才能有条不紊地展开教学。

我们建议教师们在备课时要认真对待,深挖课程内容,设计丰富多彩的教学活动,激发学生的学习兴趣。

其次是教学方法的选择。

在检查中,我们发现部分教师在教学过程中过于依赖传统的讲课模式,缺乏互动性和趣味性,导致学生学习积极性不高。

教学方法的选择直接影响到教学效果,因此我们建议教师们要灵活运用各种教学方法,结合学生的实际情况,创新教学手段,使教学更加生动有趣。

再者是课堂管理和学生情绪的调控。

在检查中我们发现,有些教师在课堂管理上不够严格,导致学生表现不规范,课堂秩序混乱。

有的教师在与学生交流时缺乏耐心和沟通能力,不能有效调控学生的情绪。

课堂管理和情绪调控是教师必须具备的基本能力,只有做好这些工作,才能保证教学顺利进行。

最后是教学效果的评估与反思。

在检查中,我们发现一些教师对教学效果没有有效评估,缺乏反思和改进的意识。

只有及时总结教学经验,发现问题,改进不足,才能不断提高教学质量。

我们建议教师们要定期进行自我评估,接受同行的评议,不断完善自己的教学方法。

此次教学工作检查虽然发现了一些问题,但也为我们提供了改进的机会和方向。

希望全体教师能够以积极的态度面对问题,不断提高自身的教学水平,为学生的发展和成长贡献自己的力量。

【字数达到要求,可结尾】。

第2篇示例:综合组期中教学工作检查小结为了全面了解综合组在本学期的教学工作情况,促进教学质量的提升,我们对综合组进行了期中教学工作检查。

通过此次检查,我们发现了一些问题和存在的不足,也总结了一些经验和教训,希望借此提高综合组的教学水平,为学生提供更好的教学服务。

期中教学检查总结范文(通用8篇)

期中教学检查总结范文(通用8篇)

期中教学检查总结范文(通用8篇)1、期中教学检查总结这次的期中教学检查是对我们教师教育教学的一次严格考核。

我们要在这个考核中认真总结经验,找出不足,进一步提高教学水平。

首先,我们需要从教学质量角度出发。

教学质量是教育教学工作的核心,也是学生学习的关键。

在这次期中教学检查中,我们要重视教育教学质量的监控,加强教学评价的力度。

这样才能够切实全面了解教学质量,改进教学方法,提高教学质量。

其次,我们需要从教学方法上入手。

教学方法是教师的工作的核心,好的教学方法能够让学生更好的理解知识,德才兼备的教师也能够不断提升教学方法。

在这次期中教学检查中,我们要关注教学方法的创新,提高教学方法的多样性、创造性、互动性。

只有不断提升教学方法才能够更好的提高教育教学质量。

最后,我们需要从师德师风上着手。

师德师风是教育教学工作的支撑,是学生学习的榜样。

在这次期中教学检查中,我们应该注重教师的师德师风建设,进一步提升教师素质。

总之,这次期中教学检查提醒我们教育教学工作中存在的不足。

我们要深刻认识到这些问题,从各个方面加强自身的能力和素质,直至达到提高教育教学质量的目标。

教育教学工作对于每个教育工作者都是非常重要的,而期中教学检查更是对教师教育教学工作的一次重要考核。

在这次检查中,教育工作者不仅需要检查自己的工作,还要认真总结经验和探索新的方法。

因此,在期中教学检查后,我们需要在教师评估的准确度、教学方法以及师德师风建设方面做进一步的完善和提高。

首先,准确度是衡量教育工作者教学质量的重要指标。

在这次期中教学检查中,教师评估是其中的重点之一。

教学评估应该准确,真实反映教师的教学水平和效果。

通过教师评估,教育工作者可以了解自己的优缺点,有针对性地进行提高。

在未来的教学过程中,我们需要通过合理、科学、准确的教学评估体系,加强教学质量监控,提高教学效果。

其次,教学方法对于教育工作者来说非常重要。

教学方法可以提高教育工作者的教学水平和效果。

期中教学检查工作总结范文6篇

期中教学检查工作总结范文6篇

期中教学检查工作总结范文6篇期中教学检查工作总结范文 (1) 高校期中教学检查总结一为全面了解我院本学期教学运行情况,及时发现和解决教学中存在的问题,进一步加强教学管理,提高教学质量,扎实做好教学工作,教务处于4月9日-20日组织安排了本学期期中教学检查工作。

此次教学检查在各级教学管理人员和全体教师的共同努力下,进展顺利,成效显著。

现简要总结如下:一、全面部署动员,明确任务要求4月9日,教务处在行政楼七楼召开期中教学检查动员会。

教务处有关人员、各分院院长、教学秘书、教研室主任参加了会议。

会议明确了此次期中教学检查工作的时间安排、检查内容、检查方式及材料报送的具体要求等,并发放了书面教学检查通知。

强调各教学单位在时间紧、任务重的情况下,高度重视、认真组织,通过检查肯定成绩、找出问题、及时采取整改措施,切实发挥教学检查对教学及教学管理工作的督导、指导和引导作用,促进我院教学及教学管理工作不断规范、不断前进、不断提高质量。

二、思想重视、组织认真,教学检查进行顺利本次教学检查采取分院自查和学校抽查相结合的方式进行,学院、分院两级均高度重视此次检查,并按照各自的职责和教学检查要求认真组织了检查工作。

首先是各分院(部)及时召开会议安排布置教学检查工作,并成立了院长牵头,教学秘书、教研室主任参与的教学检查工作领导小组,组织实施教学检查工作。

在检查中,思想重视,分工明确,时间安排细致,按照学校要求的标准认真细致的逐项检查。

学校成立了以王锡仲院长为组长的教学检查工作领导小组,在分院自查之后深入到“九院一部”调研检查情况,抽查部分检查材料。

检查工作得到了各分院领导、教师的积极配合。

在抽查过程中,检查组了解了各分院期中教学检查自查的组织、教学计划修订、精品课建设、毕业论文中期检查、实习基地建设等工作的开展情况,并就目前教学工作中遇到的问题进行探讨。

各分院思想重视,管理到位,思路清晰,提出了很多宝贵的意见和建议,为教务处改进教学管理,提高工作质量提供了参考。

2017年上学期期中教学检查总结

2017年上学期期中教学检查总结

2017年上学期期中教学检查总结为了进一步强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作。

4月25日,我校进行了本学期期中教学常规工作检查。

本次教学常规检查,全校老师都能认真对待,查缺陷、找不足,根据检查组反馈的情况及时作好详实的记录,认真总结、及时反思,为学校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。

现将检查情况总结如下:一、教案方面老师们备课认真,绝大多数老师能根据所任学科的教材及所在班级的实际情况,认真制定教学计划、合理安排教学进度,以指导自己的教学工作,有唐利华、柴月华、徐超群、陈淑群、欧宏伟、李文波、杨莉群、王英等老师备课书写工整、计划、反思详细,曹咏红老师作文批阅详细,欧宏伟老师作业批阅非常认真。

这些好的方面都值得每一位老师借鉴和学习。

存在的不足和建议:1、教学反思力度不够或反思较少。

反思不及时,思想也不够深刻,不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。

因此建议教学后记要认真思考后再总结,既要指出本课的成功与不足,又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。

2、个别老师的备课较简单,不够完整,教案数量也不够。

教案设计没有体现情景的创设,学生活动与教师活动的具体操作,只是概述,不利于实际教学的操作,还有个别科目无教案。

二、作业情况老师们在作业批改上,都能有效批改:不仅关注学生的知识技能,还注重学生的情感教育。

教师们批改作业认真,学生有订正,教师有复批,而且有创新,能针对学生的问题所在,特别是低年给的老师在批改时写相关的批语及鼓励性语言或符号。

从教师在学生的作业本或练习册暗示或启发的提示中,很明显地看到了老师们能针对性地抓住问题进行辅导的痕迹。

所有这些优点,都是提高教学质量不可或缺的,都是以学生发展为本的教学手段。

今后,我们应大力发扬我们的优点,并互相借鉴,用不同的方法来调动学生的积极性。

存在的不足和建议:1、作业批改欠规范,未采用等级评价。

个别老师批改作业时一次作业只打一个勾,且出现的错误题未用红笔标记,未及时督促学生进行更正,作业批改的效果未落到实处。

期中教学检查工作总结范文6篇

期中教学检查工作总结范文6篇

期中教学检查工作总结范文6篇期中教学检查工作总结范文 (1) 针对前期专项评估中发现的一些问题,各学院制订整改措施,积极查漏补缺,进一步规范教学过程。

广电专业存在教学设施落后,实践教学档案管理不到位的情况,已起草实验室建设计划到学校相关部门,同时核查整改了实践教学档案中的问题。

电智学院对评估中发现的实习过程管理档案不全、实验报告批阅、毕业设计题目难易度不合适等问题进行了整改。

经管学院进一步规范了实验室开放管理制度,对校内仿真实训条件不佳的现状,提出了严格选择实习单位,明确实习计划,规范实习指导书,强化学生日常专业写作训练的要求。

环建学院建立一整套实习管理规章制度,明确了实习课程档案归档要求,实现了全过程管理,有效地保障了实习质量。

部分学院制定检查表,通过教师自查、系初审、学院复审等多个环节,查找和规范学生试卷和毕业设计(论文)中的问题,针对相关问题进一步完善学院实践各环节规章制度,严格执行质量标准。

期中教学检查工作总结范文 (2)1.教研室的组建由于课程与教学论教研室是新成立的教研室,因此,基础建设就成为本教研室组建以来的主要工作。

在广泛听取教研室教师意见和广泛讨论的基础上,根据我院教育学科发展的需要和动向与教师的研究专长和兴趣,基本确立了本教研室在课程与教学论领域初具特色的研究格局。

具体来说,主要包括以下研究领域:一是课程与教学基本理论问题研究;二是课程与教学哲学研究;三是基础教育课程改革研究;四是中小学语文教学研究;五是小学数学教学研究;六是教学测量与评价研究;七是特殊教育学生的课程与教学研究等。

2.教研室的环境建设由于今年教科院进行房屋的重新配置、维修和改建,教研室的活动场所直到11月20日才基本完成。

因此,教研活动一直缺乏场所,但本教研室的所有教师也能想方设法利用各种条件,开展各种形式的教研活动。

到目前,已经装备了教研室的桌椅、电脑,净化了研究场所,为教研活动的开展创造了良好条件。

3.教学计划的制定和修订为了迎接本科教育评估,在学院的安排下,本教研室在岗的五位教师根据院领导的要求和本教研室所承担的教学任务,根据自己的研究专长和兴趣,对本教研室所能承担的课程的教学大纲进行了认真的修订,共完成15门新大纲的修订工作,并已报学院教学办公室,为教研室的教学确定了基本方向,为科研工作的开展打下了基础。

2017期中教学检查总结范文,期中教学检查总结范文

2017期中教学检查总结范文,期中教学检查总结范文

2017期中教学检查总结范文,期中教学检查总结范文合格评估的表格,结合我院的具体实际,部分表格进行适当修改,把问题详细记录,比照规范,一一整改。

三、实践教学组织与管理1、生产实习是本学期初重点工作。

从生产实习动员大会到生产实习的具体实施,院领导亲自督促检查。

从联系实习工地,到工地亲自看望老师和同学,并且及时和施工企业联系,使我院生产实习全过程处于受控状态,实习效果良好。

2、在课程设计方面,我院课程设计门类较多,严格按学校下发的管理办法,做好了任务书下达、严格设计过程指导、批阅等各环节,学生在规定时间内完成设计任务,教师及时批阅,成绩和教学效果小结合理准确等,资料完备。

个别批阅不规范的,作记载并反馈给相关责任人,及时整改。

3、在校内外课程实验方面,大部分能与理论课教学在时间上有效衔接,但由于我院专业实验室还没有建立,部分实验在校外。

有些实验要考虑外校的教学计划,可能实验时间不能和课程很好衔接;目前土工实验室在建设中,我院专业实验建设的脚步在加快,实验教学上一个新台阶指日可待。

四、狠抓到课率促学风建设我院在学风建设方面出台许多措施,大部分班级实行学生签到制度,辅导员经常深入课堂检查,部分课堂到课率达到100%,使我院学风有了明显的改变。

部分学生能提前到教室读英语,建筑工程0904班《工程测量》的到课率就达到100%。

2、及时组织考研学生和教授交流会:与本届报考研究生的同学面对面座谈,帮助考研的学生,在学习方法、心态、技巧等各方面进行了广泛的交流,使学生获益匪浅;尤其把在汉学习的考研学生,召集一起,现身说法,效果更加明显,同学们大大受益,坚定考研信心。

3、高层次的学术讲座:香港科技大学著名环境工程专家黄汝常教授讲座,华中科技大学朱宏平教授的讲座,分专业组织多次教授讲座,全体学生反响强烈,激发了对专业的无限热爱,增添对学习的浓厚兴趣。

明白了一个未来工程师应有的基本素质,对自身专业有了更开阔的认识。

这一系列活动的开展在引导良好学风和建立浓厚学术氛围方面起到的积极有效的推动作用。

期中教学检查工作总结(2篇)

期中教学检查工作总结(2篇)

期中教学检查工作总结一、对期中教学检查工作进行了动员,安排布置了此次期中教学检查的工作任务。

要求教研室教师认真对待此次期中教学检查工作,做好教师自查和教研室自查。

自查和互查的重点是本学期前____周教学计划的执行情况和电子课件、作业的批改情况,以及本学期课程改革和教学研究情况。

二、____日至____日教研室组长从理论教学、实践教学、课程改革和教风与学风建设等四个方面对教研室教师本学期前____周教学工作的各个环节进行了认真细致的综合检查。

具体检查情况汇总如下:1.本学期上半学期广告教研室共承担____个班次,11门课程的教学任务。

2.所有教师针对日常教学的各个环节进行了细致的自查和互查,教研室重点检查教师的教案、电子课件、作业批改情况,一体化试点课程实施情况、班级学风等情况。

(1)在日常教学的各个环节,所有任课教师都能做到备课认真,电子课件制作规范,内容紧扣课程教学大纲,有重点,有难点;都能按照授课计划组织教学和开出实操,教学进度基本符合要求;都能及时布置并认真批改作业;都能按时进行第二课堂辅导;都能认真遵守教学纪律,不迟到、不提前下课,严格学生考勤,维持课堂纪律;都能认真按时填写教室日志。

(2)任课教师均能在教学中针对授课对象实际,有针对性的组织教学。

在教研会时间经常交流教学经验、讨论课程难点、重点,互相学习好的教学方法。

(3)所有教师都能严格遵守听课制度,积极进行互相听课,并作好了听课记录。

3.教师均能认真进行教学方法和教学手段的改革,结合课程特点,本学期主要课程都已全部或部分使用电子课件,较好提高了学生的学习兴趣和教学质量。

4.在教风和学风方面,教研室重点检查了各任课教师的教学纪律。

所有教师都能遵守教学纪律,上课不迟到、不提前下课;都能坚持每堂课点名、督导学生上交手机,制止学生上课睡觉、维持教学秩序;都能认真辅导学生的上机实践,制止学生上机聊天、玩游戏等现象。

期中教学检查工作总结(二)在这次期中教学检查工作中,我担任了班级的主要教学检查工作负责人,负责组织、协调和监督全班教学检查工作的开展。

期中教学工作检查总结范文(通用19篇)

期中教学工作检查总结范文(通用19篇)

期中教学工作检查总结范文(通用19篇)期中教学工作检查总结范文(通用19篇)1回顾高三这一年历程,让之积淀成最尖锐、理智的文,也算是对他们的一种怀念,对自己的一种鞭策与鼓励吧。

所教高三321班和324班是处于尖子班与普通班之间的重点班,虽然说他们是理科重点班的学生,但语文基础相对较差,最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科当成一回事,再加上自己第二次担任高三语文教学工作,缺乏经验,所面临的困难和压力比较大,最终的结果的喜与悲,我不想作多少评价,我只想说,走过一半高三,我无怨无悔,在不停息地努力中积累了一定的经验和教训,对现在的教学工作应该有一定的借鉴意义。

一、想方设法、耐心感化,改变顽固陈旧观念我们学校的孩子总觉得语文学与不学一个样,而且有时某些其他科目老师受传统观念影响甚至会在学生面前公开散布这样的言论:高考语文成绩完全靠运气,理科生花时间去学语文那是学傻了。

在这种尴尬时候,我们如果只是一味抱怨自身处在重围中的困境,那么我们的语文就真正会走向绝境,无处逢生。

我没有丧失“斗争”勇气,积极地、坚决地与这些人展开“交锋”,努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境。

当然要将学生的态度端正过来不能光是靠说教的方式,我还采取了以下几种方法:1. 重点抓住各班理科成绩特别优秀但语文总拖后腿的几个典型学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学习语文的热情,一定时期内他们语文成绩的提高带动了他们整体学习面貌的改变,从而在学生中起到良好的带头作用;2. 文学鉴赏课尽量用生动优美的语言将学生带入优美的情境中,让他们在不知不觉中感受语言的魅力;3. 善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增强他们学习语文的信心,但某些学生却将老师的表扬当成了骄傲的资本;4. 利用课下交流畅谈其他省市学习语文以及高考语文的信息,尽可能的让他们从“语文学习无用论”中摆脱出来,但少部分学生到高考成绩揭晓还没有醒悟。

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2017期中教学检查工作总结范文
导读:本文2017期中教学检查工作总结范文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

结合我院的具体情况,对课堂教学、实践教学、学生学习及纪律、教学管理、教学文件及档案管理等方面情况作了较系统、全面检查。

我院青年教师进步明显,得到学生的普遍认同,各项成绩显著提高;但有些方面上升空间很大,需要提高和改善的地方很多;具体情况总结如下:
一、成立检查小组
检查小组由院长***教授牵头,并且制定实施方案。

二、教学档案资料收集整理、文件执行与规范符合度检查
1、结合即将面临的专业评估及教学改革的要求:对教学日历的填写,学院作了具体要求。

我院对上交的教学日历进行逐层把关,不合规范的返回修改,基本保证了教学日历收集齐全及填写规范。

对教学过程中的执行情况、与大纲的符合度也进行了检查。

对个别情况严重的老师提出批评并及时整改。

2、对本学期的教学文件与资料做到了收集全面、及时归档,不积压、不遗漏。

归档之前由教务员、检查小组进行全面系统检查。

3、档案资料进一步完善管理。

我院历来注重原始教学文件和资料的积累与归档工作,对期初已有的教学文件、实习报告、课程设计、考试(查)试卷等对教学过程中形成的各种资料,成立专门的检查小组,
逐一检查,参考合格评估的表格,结合我院的具体实际,部分表格进行适当修改,把问题详细记录,比照规范,一一整改。

三、实践教学组织与管理
1、生产实习是本学期初重点工作。

从生产实习动员大会到生产实习的具体实施,院领导亲自督促检查。

从联系实习工地,到工地亲自看望老师和同学,并且及时和施工企业联系,使我院生产实习全过程处于受控状态,实习效果良好。

2、在课程设计方面,我院课程设计门类较多,严格按学校下发的管理办法,做好了任务书下达、严格设计过程指导、批阅等各环节,学生在规定时间内完成设计任务,教师及时批阅,成绩和教学效果小结合理准确等,资料完备。

个别批阅不规范的,作记载并反馈给相关责任人,及时整改。

3、在校内外课程实验方面,大部分能与理论课教学在时间上有效衔接,但由于我院专业实验室还没有建立,部分实验在校外。

有些实验要考虑外校的教学计划,可能实验时间不能和课程很好衔接;目前土工实验室在建设中,我院专业实验建设的脚步在加快,实验教学上一个新台阶指日可待。

四、狠抓到课率促学风建设
我院在学风建设方面出台许多措施,大部分班级实行学生签到制度,辅导员经常深入课堂检查,部分课堂到课率达到100%,使我院学风有了明显的改变。

部分学生能提前到教室读英语,建筑工程0904班《工程测量》的到课率就达到100%。

2、及时组织考研学生和教授交流会:与本届报考研究生的同学面对面座谈,帮助考研的学生,在学习方法、心态、技巧等各方面进行了广泛的交流,使学生获益匪浅;尤其把在汉学习的考研学生,召集一起,现身说法,效果更加明显,同学们大大受益,坚定考研信心。

3、高层次的学术讲座:香港科技大学环境工程专家黄汝常教授讲座,华中科技大学朱宏平教授的讲座,分专业组织多次教授讲座,全体学生反响强烈,激发了对专业的无限热爱,增添对学习的浓厚兴趣。

明白了一个未来工程师应有的基本素质,对自身专业有了更开阔的认识。

这一系列活动的开展在引导良好学风和建立浓厚学术氛围方面起到的积极有效的推动作用。

同学们期待更多更好的演讲。

五、从严执行教学管理规定,提高教学管理水平
1、能够按职能部门的统一安排,全面及时做好了教学计划执行、教材选用工作,下学期的教学安排基本落实。

2、期中考试的命题及组织工作严格按规范执行,不符合规范的要求教师及时更正。

3、按照教务处工作安排,我院认真组织期中考试周考场评估工作,院正副院长、助理、书记、教务员到考场巡视评估,加强督导。

考试周结束后,院里在全院教职工大会上,还专门就考试过程中易出现的问题进行了全面分析与总结,确保我院今后考试管理工作的进一步规范性。

六、坚持听课制度,共同提高教学水平
我院要求每位老师都有不少于2学时听课的任务。

希望老师能取
长补短,共同提高;并且有重点地跟踪本学年度教学质量奖申报者的课堂;对刚刚进校的青年教师,每周不能少于4学时的听课任务,珍惜每一次的学习机会。

老教授对青年教师也要一对一的辅导。

不定期的组织观摩教学,现场交流。

七、认真组织学生座谈会、青年教师座谈会
结合实际情况,我系安排了七个学生座谈会和一个专职青年教师座谈会。

1、学生座谈会,累计有有165多位同学参加,同学们围绕对教学计划安排和教学内容、教师上课情况、学校教学硬件和教风学风提出了许多宝贵的意见和建议(详见学生座谈会情况小结)。

2、院领导主持召开了全体青年教师座谈会,认真倾听了他们关于教学管理、学风建设、师资培养方面的中肯意见(详见青年教师座谈会情况小结)
3、对问题的处理,能当面解释清楚的现场解决,需要反馈给老师的在最短时间内反馈和沟通;需要学校相关部门解决的归纳整理及时上报。

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