幼儿园良好习惯计划

幼儿园良好习惯计划
一、目标：
在幼儿园里，帮助幼儿养成良好习惯，使其在日常生活中能够遵循规则，尊重他人，健康成长。

二、计划：
1. 安排适合幼儿园生活的每日日程，定期相应调整。

例如：上午活动、午休、下午活动、洗手、饮食时间等；
2. 建立规则，保持一致性：例如：一起排队、用餐时不随意挑食、不
推搡打闹等；
3. 活动中教育孩子如何互相尊重，如何与别人分享；
4. 培养孩子在家中保持良好习惯的方法：鼓励孩子每天早上定时起床、训练孩子每天按时完成生活日程；
5. 饮食方面让孩子养成良好的饮食习惯，例如合理膳食搭配和多吃蔬果，不过量吃零食等；
6. 实施健康与卫生教育：引导孩子多运动，勤洗手，营造安全健康的环境；
7. 针对不良习惯的改正：警觉孩子在生活中可能出现的不良行为，及时与孩子沟通并给予适当的惩罚；
8. 奖励鼓励：孩子表现良好给予适当肯定和奖励，例如小礼物、称赞等。

三、实施方法
1. 配合家长，习惯养成的成功离不开家长的支持，与家长加强沟通，创造良好动力；
2. 演示与示范：提供一些情境设置，由老师对幼儿实施演练，进而鼓励幼儿模仿；
3. 持之以恒：创建良好习惯需要时间与耐心，需要学校和老师的积极跟进，坚持看法培育；
4. 多样化手段：透过游戏，绘画及故事等方式教育孩子预期的行为，培养他们的自我管理能力。

四、监测与评估
学校将设置专负责人，与幼儿展开定期检查。

通过各项指标评估，发
现出现的不良习惯并及时纠正，与家长共同跟进孩子的进步。

最后可
举行公示，发扬光大好习惯。

五、预期成果
在实施幼儿园良好习惯计划后，我们预计幼儿将养成规律的生活习惯，关注自己的健康卫生，学会尊重他人并与人和谐相处，与此同时，也
提升幼儿的自我管理意识，可谓是收获颇丰。