职称个人先进事迹

职称个人先进事迹
***，*，出生于**年**月，中共党员，大学本科学历，**年**月参加工作至今一直担任孝昌一中的信息技术工作。

作为学校的一名信息技术老师，他始终以一颗为学生、为老师服务的心，热爱学生，团结同事，忘我工作，无私奉献，努力学习，兢兢业业做好与信息技术相关的所有教学、科研、网管、提高全校教师应用现代信息技术能力的工作，并取得了一定的成绩，受到学生的喜爱、同事的肯定和领导的信赖。

是一位师德高尚的模范教师职。

一、立足课堂、提高教学质量
***老师担任学校高一年级所有班级的信息技术教学工作，每周有十三课时的教学任务。

虽然教学任务繁重，但他一直坚持着“教师为学生服务”的教学理念，立足课堂，向课堂要效率，认真从事着自己的教学工作。

在每学期开学之初，他们都会根据学校的要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。

备课时认真专研，为了上好每一节课，他会通过在网上查找相关资料，观看相应的教学视频，集中别人的优点，最后确定自己的教学思路。

上好一节课，课前准备很重要，不打无准备的战，尤其是信息技术课很多时候都要进行上机操作，所以他会在每节课之前做好上机准备，检查机器状态，有无不可用的机器。

在课堂上，他坚持贯彻“轻负高质”的教学思路，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生的学习积极性和创造性思维，使学生具有举一反三的能力。

他经常鼓励和引导学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段，他认为“要让学生学好信息技术，更要让学生用好信息技术。

”
在教学中*老师还特别注意以下几点：1.以情境教学引入课堂教学，激发学生的学习兴趣。

2.及时总结课堂上的不足，不断改进教学模式。

3.教学内容选取与其他学科紧密结合，注重趣味性、启发性、探索性和开放性。

4.认真对待学生的作品，将学生优秀作品展示给其他同学观看学习，树立榜样的示范作用。

二、以研促教，增强科研能力
***老师除了兢兢业业做好教学工作外，还坚持不断学习各种理论知识,他认为“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职”。

他利用休息时间努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平，以便更好地进行教学。

他坚持“以研促教”的理念，用先进的教学理论思想指导自己的教学工作，积极开展教育科学研究。

他深知作为一名信息技术老师，更应该具有比别人更超前的目光，需要及时掌握最新的科技资讯。

所以他还常常会去向有经验的老师请教和学习，经常上网
浏览新课程教学及信息技术教育等资料，学习更多、更新、更好的知识。

同时积极参加校内外的教研活动，多争取机会听课评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学技巧，使自己不断向一名科研型教师靠拢。

三、春风化雨，进行德育渗透
老师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性品质影响着学生的心灵。

因此，在工作中***老师按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心，爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

信息技术学科有自身的特点——实践性强，学生上课时经常需要动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中*老师对学生提出严格的要求：机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，不上非法网站，不做与教学无关的事情，禁止上网玩游戏。

自己以身作则，让学生心悦诚服。

在严要求的同事，*老师又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习，并对他们进行集体主义的教育，要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护电脑设备。

四、服务为本，做好网管工作
作为学校的一名信息技术老师，学校的网管工作自然也就落到了*老师的肩上。

在学校里，*老师需要负责整个校区日常网络的维护，学校所有的计算机、电子白板、一体机的管理以及校园广播站系统管理工作，同时协助学校领导做好各种教育管理软件的数据上报，并担任多种教育管理软件的管理工作。

这项工作的实践性和操作性都十分强，*老师通过自己的努力学习和不断实践，逐渐从一名青涩的毫无经验的大学生毕业生成长为学校里一名不可或缺的网管，这背后是无数的汗水和一次次牺牲休息时间换来的。

他虚心学习，亲力亲为，他的付出与努力受到了同事们的认可与好评。

五、甘为人梯，推广电教技术
为了能在老师们中间更好地推广现代教学技术的应用，***老师经常花费大量的课余时间，耐心地为每一位需要帮助地老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的信心，不计回报，无私奉献，毫无怨言地为同事们默默付出。

有的老师需要在微格教室录课，*老师每次都是事先为每位上课老师做好一切课前准备工作，为他们调试好各项教学设备，大到电脑投影，小到电子教鞭，确保一切设备能正常使用，不影响录课老师的教学，给他们创造一个良好的上课
环境。

有时还经常给那些对教学设备使用不熟练的老师进行耐心细致的讲解，一次不会，再讲第二次，直到他们学会为止，让每一位上课老师都能顺利的使用现代化教育教学设备辅助教学。

***老师一直在用他的汗水、精力和心血向我们诠释着一名现代信息技术教育工作者的使命与担当，他在教育的土地上辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献，他相信他的未来不是梦，因为在他的心中，学生永远是天使，他和他的信息技术就是为天使修补翅膀而存在。