个人发展计划

个人进展计划
个人进展计划篇1
小学英语课程教学要求依据小同学的生理和心理特点以及进展需求，激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信念；培育肯定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的.本领，为进一步学习打下基础。

基于这些理念，针对五班级同学我指定了一下进展规划：
1、刻苦研讨，加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践本领，努力成为讨论型老师。

2、进一步领悟“课改”精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自身能快捷驾驭新教材。

3、重反思，坚持写教学札记和教学随笔。

勤于反思，提升自我。

4、勤于写作，在自身的博客上写下所思所想，跟同行们共同探讨教育教学中的问题，完善自我。

5、多看权威性的教育类期刊杂志，多观摩名师的课，以人之长补己之短。

6、促进个人专业进展，确立教育教学新理念。

注意搜集
专业进展的新动向、新信息，不绝更新学问，以适应时代的进展的
要求和同学学习的需求无疑是当今老师一项富有挑战性的目标和任务。

总之，“教无定法“，规划可因时因地而更改。

没有最好
的规划，只有最适合的规划。

只要是符合自身的切身实际，在实践
中有助于提高英语教学本领的规划，都不失为好规划。

个人进展计划篇2
一、引导思想
老师要学习新的教育教学理念，结合教学实际，做到终身
学习“活到老，学到老”。

只有不绝学习，才略担负起社会进展的
需求，担负起培育人才的重任。

21世纪的老师应当是一个学习型老师，必须将学习进行到底，不绝学习新学问，改进自身的学问结构，拓宽视野，适应高素养进展的社会。

二、个人进展预期目标
1、“百行德为首”，当今社会，各行各业均以德为首选
的因素。

作为老师，肩负培育祖国下一代的历史重任，以后的社会
进展需要的新人才，我们为人师者，更应尽本领做到更好，以良好
的德性感染同学，帮助同学成长、成才。

“学高为师，身正为范”。

作为老师，不但要有丰富的学问，更要有良好的人格和德性，老师
是德、才、识、能的'综合体，所以我坚持把师德放在首位，由于老
师的职业道德特点决议了老师个人的品质、行为举止都会对同学起到耳濡目染的熏陶和感染。

2、在教育教学工作中，加强专业学问的学习，多参加各类教学教研活动，多听名师、同行的课，多听提高教学技能，拓宽专业视野，夯实学科专业基础，依据老师专业化进展的需要不绝更新和优化自身学问结构和本领结构，积极开发和利用课程资源，不绝提高新课程必须具备的学科专业素养，不绝吸取先进的阅历。

我肯定要多听课多交流多参加培训，多学习专业学问，不绝进展自身的教育教学业务素养，不绝提高自身本领。

3、做好科研，学会与同伴合作，向的前辈、专家、同行学习，使自身的专业视野更宽广，进而来扩充自身的专业实践内涵，形成自身的专业进展优势领域。

4、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，连续培育同学各方面良好的学习习惯，形成良好的学习氛围。

5、积极使用现代信息技术。

充足让现代化教学手段发挥作用，让同学能更直观、更便利地接触社会事物，了解国家进展，关注人民进展。

三、实现目标的实在措施与方法加强学习，不绝探究课堂教学，独立完成有实效性的教学设计；教学有特色，有观摩讨论的价值。

积极把其上升为教学论文，形成自身独特的教学风格。

1、在外出学习期间，要擅长学习他人的教育教学优势，不
绝提升自身；学以致用，在教育教学上不绝突破自身。

2、擅长总结每日教育教学中的得与失，常常撰写教学反思、教学案例及教育随笔；常常在教育教学中学习，互动交流。

学会思
考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自身的个人的行为等，
从反思中提升教学讨论水平。

每节课后，把自身在教学实践中发觉
的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

在总结
阅历中完善自我。

3、基本功方面不间断地练习提高，更有效地掌控课堂，放
手课堂，努力探求课堂教学效益最大化，实现教书育人的有效结合。

4、积极参加县组织的县际名师教学阅历交流活动，自动向
名师学习先进阅历，“以人之长补己之短”，促进自身的专业成长。

5、积极参加县组织的县城开放周听课活动，乡镇中学的同
课异构活动。

积极参加评课，擅长学习同行的优点，大胆提出自身
的见解，帮助自我的进展。

6、作为我校的政史地科组长，积极开展好相关学科的教学
教研活动，促进老师之间的相互进步。

7、充足利用发达的网络，多浏览名师的博客，多学习有关
教学的相关理念，全方位促进自身的成长。

个人进展计划篇3
九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。

为了使本
学期自身的工作更有序有效的地进行下去，特订立如下个人计划
一、思想工作
在新的学期里肯定要学习领悟老师道德性为规范，并在工
作中不绝地鞭策自身，以饱满的热诚参加到工作中去，时刻以一个
优秀老师的标准来要求自身。

二、本领进展
希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备
幼儿活动所需料子；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育
阅历运用到自身的教学中；多反思，结合自身班幼儿情况实施收效
好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进
幼儿进展；多和阅历丰富的'老师交流。

生活中，热诚待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。

针对班级里特别幼儿，订立特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并激励幼儿更快更
好的适应幼儿园20xx年幼儿园老师个人进展计划20xx年幼儿园老
师个人进展计划。

班务工作中，严格要求自身，以身作则地做好班
主任工作。

三、努力方向
本学期我订立了以下目标及措施
1 ）尽快提高自身对中班幼儿的管理和教学本领。

2 ）努力提高自身的专业素养，认真学习、研讨业务，尽
快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。

3 ）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的
沟通
措施：
1 ）多向富有教学阅历的搭班老师学习，重视模范借鉴、
内化，争取尽快提高自身对中班年龄幼儿的管理和教学本领。

2 ）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一
步 , 本学期将连续努力20xx年幼儿园老师个人进展计划工作计划。

除了适时关注外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 , 为家长
供给更优质服务。

除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在
园的情况，常常了解家长的需求，努力使自身做的更好，成为家长
心目中的好老师。

3 ）自动挂念国内外学前教育信息和专业理论，并通过多
种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科
的新学问、新技能。