2-6《食物链》分层练习(含答案) 人教鄂教版六年级科学上册

2.6《食物链》分层练习
【基础训练】
1、生命活动所需要的能量在食物链中_______传递。

2、食物链通常从_________开始，到凶猛的_________终止。

【能力培养】
1、判断题，对的打√，错的打✘。

（1）各种生命活动所需要的能量最终来自太阳能。

（）
（2）“蝉→螳螂→麻雀”是一条完整的食物链。

（）
（3）生物之间存在各种吃与被吃的关系。

（）
（4）老鼠是猫的天敌，猫头鹰是老鼠的天敌。

（）
（5）食物网中有多条食物链。

（）
2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）生物之间因为食物关系而联系在一起,构成了复杂的网状结构,叫（）
A. 食物链
B. 食物网
C. 群落
（2）下面这几条食物链中正确的是（）。

A．黄鼠狼→鸡→蜗牛
B．棉花→蚜虫→七星瓢虫
C．庄稼→田鼠→蛇→麻雀
（3）如图所示的食物网中共有（）条食物链。

A. 3
B. 4
C. 5
（4）在一个下图所示的食物网中，如果蛇的数量突然减少很多，则下面哪种情况不会发生?( )
A. 稻田产量增加
B. 老鼠的数量会增多
C. 猫的数量会增多
（5）某农田，为防止鸟类啄食农作物的种子，对鸟类大肆捕杀，后来发现农田中有大量害虫。

原因是（）
A. 害虫过度繁殖
B. 害虫生长速度加快
C. 食物链被破坏
【拓展提高】
写出下列动植物间的食物链。

（填字母标号）
( )→( )→( )→( )
参考答案。