2015年春季体育教研组工作计划

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小学体育春季教研(集体备课)计划

小学体育春季教研(集体备课)计划
一、教学重点
1. 根据小学生体育课标准要求和春季体育课节气特征,重点培养和指导学生的体能和技能。

2. 根据不同年级阶段的发展特征,设计合理的动作和项目,提高学生的体力和体型指标。

二、教学内容安排
1. 春季节气特点:天气渐渐回暖,可以适度增加体能训练强度。

2. 年级阶段内容安排:
(1)一年级:基本技能掌握及体能锻炼为主。

(2)二年级:体能和基本技能锻炼相结合。

(3)三年级:体能和项目技能培养并重。

(4)四年级:体能和项目水平提高。

(5)五年级:体能和项目综合应用能力提升。

(6)六年级:体能和项目水平能力全面提高。

3. 具体安排每周两次体育课的内容和重点。

三、教学方法策略
1. 利用群体合作、竞技游戏等多种形式,提高学生学习动机。

2. 采用分组指导与个别辅导相结合的教学方式。

3. 注重安全教学和制定统一的体育动作标准。

四、考核评价
1. 定期对学生体能和技能水平进行检测考核。

2. 随访观察学生在课堂中的态度和参与情况。

3. 调研学生在课外体育锻炼的情况,全面评估教学效果。

五、教研归纳与分享
1. 收集各老师教学经验与成效,进行教研总结。

2. 针对问题和不足进行研讨改进。

3. 分享教学成功经验和探讨未来工作安排。

小学体育春季教研组工作计划

小学体育春季教研组工作计划小学体育春季教研组工作计划15篇时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

拟起计划来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学体育春季教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学体育春季教研组工作计划1本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。

为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：一、抓好教学工作，深化体育课堂面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。

同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。

要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。

为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。

实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。

因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。

教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。

（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。

因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

（3）学生课中的常规；（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

2015年春季期小学体育组工作计划

2015年春季期小学体育组工作计划送走冬日的寒冷，我们又开始了新的学习生活。

本学期我将会更加严格要求，总结不够，吸取经验，反省不够，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到调和地发展。

做好国家学生体质康健测试工作，培养全面发展的学生。

制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

2、以素质教育全面深化教育改革。

3、以科学的管理促进学校体育的全面康健发展。

二、总体目标1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。

3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。

三、详尽工作1、不断健康科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。

即校长→→分管教导→体育教研组长→体育教师→各班班主任和学生。

实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。

在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“六认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。

体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。

3、抓好课外活动（1）、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于5月份举行全校广播操比赛。

（2）、做好一年一次学生的身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。

（3）、学校召开一年一次的春季田径运动会。

（4）、根据学校的特点与教师的特长，学校组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五必须训练1.5小时，在5月份的区田径运动会比赛中成绩要求比去年有提高。

另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗子，组建了运动队梯队。

在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。

体育春季学期教研工作计划

一、指导思想本学期体育教研组将以“健康第一”为指导思想，全面贯彻《学校体育工作条例》和《小学生体质健康标准》，以素质教育为核心，以培养学生健康、快乐、阳光的体育素养为目标，努力提高体育教学质量，促进学生身心健康发展。

二、工作目标1. 深化体育课程改革：根据《体育与健康课程标准》，优化课程设置，丰富教学内容，提高教学质量，让学生在快乐中学习体育，在学习中享受健康。

2. 加强教师队伍建设：提高教师的专业素养和教学能力，开展多种形式的教研活动，促进教师之间的交流与合作。

3. 提升学生体质健康水平：通过课堂教学、课外活动、竞赛等形式，引导学生积极参与体育锻炼，提高学生的体质健康水平。

4. 强化校园体育文化建设：举办丰富多彩的体育活动，营造浓厚的校园体育氛围，激发学生的体育兴趣。

三、工作重点及措施1. 深化体育课程改革- 优化课程设置：根据学生年龄特点和兴趣爱好，设置多样化的体育课程，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。

- 丰富教学内容：结合当前体育发展趋势，引入新兴体育项目，如攀岩、瑜伽、街舞等，满足学生多样化的需求。

- 创新教学方法：采用游戏教学、情景教学、合作学习等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2. 加强教师队伍建设- 开展教师培训：组织教师参加各类体育培训，提高教师的专业素养和教学能力。

- 建立教师交流平台：定期开展教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高。

- 鼓励教师参与科研：支持教师开展体育教育教学研究，提升教师科研能力。

3. 提升学生体质健康水平- 严格执行课程计划：确保体育课程开足、开好，让学生在课堂上得到充分的锻炼。

- 开展课外体育活动：组织丰富多彩的课外体育活动，如运动会、体育节等，提高学生的运动兴趣。

- 加强学生体质监测：定期对学生进行体质健康监测，及时了解学生体质状况，制定相应的锻炼计划。

4. 强化校园体育文化建设- 举办体育比赛：组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径赛等，培养学生的竞技精神和团队协作能力。

2014-2015体育教研组工作计划

体育组教研组工作计划时间过得真快，转眼间我们又迎来了新学期，在新的学期里我体育组贯彻“,健康第一”的指导思想，切实加强体育教学工作，让每一个学生都能感受到体育运动带来快乐，从而达到丰富校园生活,促进学生身心健康发展的目的。

为更进一步加大体育教研力度，树立科学发展观，坚持探索教育教学改革，加强体育教学研究工作和校本课程研究工作，按照新课程标准的要求，做到面向全体学生，培养高素质的体育人才。

树立教学科研和校本课程教研的快速发展。

现结合我校实际情况和我体育组教师的教学特点，制订本期教研工作计划如下：一、工作目标：1、以新课程设置为突破口，全面落实新课程标准。

以课堂为凭借，培养学生的人文素养和体育素养，努力提高自身身体素质。

2、加强校本课程的教研，确立校本课程新理念，积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学质量。

3、加强体育组课题研究，积极参与科研活动，使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化，切实提高体育教师自身的教学水平。

二、政治思想方面1、全面贯彻《中共中央国务院关于教育改革的全面推进素质教育的决定》严格按照体育课程改革，新课程标准的精神和要求制定系统的工作计划和教学进度。

2、加强学校体育工作，以区体育总体工作和学校整体工作为准则，并结合本学期教学进度开展教学工作。

3、利用课余时间深入学习新课程标准，专研教材，并结合学生实际，研究出适合学生发展的教学手段和方法，以便实施后收到良好的效果。

4、《体育与健康》教学以育人为宗旨，与德育、美育、智育相结合，把学生健康放在首位，促进少年儿童身心健康全面的发展。

三、教学工作方面1、学习钻研《新课程标准》，了解当前教育方向，抓准《新课程标准》中的重难点，力争做到学有所获，教有所得，并总结好自己的教学反思2、认真备课、上课，向四十分钟要效益、要质量，不加重学生课的思想负担，提高学生的积极性，面向全体学生，帮助学生养成终身锻炼的习惯，培养学生的体育特长，教会学生怎样做人，了解学生，善于诱导、鼓励学生进取，做到教书育人。

春季学期体育组工作计划

春季学期体育组工作计划
一、总体目标
本学期体育组的工作目标是提高学生的身体素质和运动能力，重点培养学生的运动兴趣和团队合作精神，为学生全面发展和终身体育打下基础。

二、教学内容
本学期我们将教授篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等运动项目，通过讲解、示范和实践操作等方式，使学生掌握基本技能和规则，并提高学生的体能和竞技水平。

三、教学方法
我们将采用多种教学方法相结合的方式，包括讲解示范法、练习法、游戏法等，注重学生的个体差异和个性化需求，使每个学生都能得到充分的发展和提高。

四、教学资源
我们将充分利用学校的体育场地和器材，并积极开发多种教学资源，包括多媒体教学资料、教学视频等，提高教学效果和质量。

五、评价与反馈
本学期我们将采取多种评价方式，包括过程性评价和终结性评价，及时反馈教学情况和学生表现，并根据评价结果调整教学计划和策略，以达到更好的教学效果。

总的来说，本学期体育组的工作计划以提高学生的身体素质和运动能力为核心，注重培养学生的运动兴趣和团队合作精神，为学生的
全面发展和终身体育打下基础。

我们将充分利用各种教学资源和方法，提高教学效果和质量，为学生提供更好的学习和锻炼环境。

春季学期体育教研组工作计划

春季学期中山中学体育教研组工作计划一、指导思想：严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平, 建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。

加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作重点：1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。

体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“态度决定高度”这句名言。

结合减负增效以及全市教学质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”，特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。

教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。

体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和谐发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。

要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。

2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。

教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。

它要求我们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。

结合教学实践，认真撰写论文，力争每人每学年至少有一篇论文参加市级以上评比。

另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一定的区域辐射效能。

小学体育教研组春季学期工作计划与措施

小学体育教研组春季学期工作计划与措施小学体育教研组春季学期工作计划与措施工作目标和目标规划：1. 提升小学生体育素养，提高学生身体素质，让学生在健康快乐的体育活动中成长。

2. 加强小学体育课程设置，丰富课程内涵，满足学生的多元化需求。

3. 加强小学体育教育教学理论的研究和教学方法的改进，提高体育教师教学水平。

工作任务和时间安排：1. 完善小学体育课程设置和实施方案，形成体育课程模块，并在春季学期开展体育游戏、健康操、体能训练等多样化的课程。

时间安排：春季学期开学前完成课程设置和实施方案的制定。

2. 建立小学体育教育教学管理制度，制定小学体育教育教学指导手册，推动小学体育教学全面提高。

时间安排：春季学期前半期完成小学体育教育教学管理制度和指导手册的制定。

3. 加强小学体育师资培训，提高体育教师的教育教学水平。

时间安排：春季学期开学前完成师资培训计划的制定。

资源调配和预算计划：1. 组织编写小学体育课程设置和实施方案的资料，并安排专业人员进行技术指导。

2. 调配专业设备和场地，租借必备器材。

将预算合理分配，确保工作的高效完成。

项目风险评估和管理：1. 针对孩子的年龄特点，避免设立过于严苛的考核标准，保证学生尽可能全面地发展。

2. 按照所定原则，落实各项工作任务，确保顺利完成。

工作绩效管理：1. 采取教学质量、学生学习进步情况以及教学管理等多维度进行考核，鼓励虚心学习，在工作方面做出更出色的表现。

2. 对于工作中出现问题的原因进行梳理，寻求解决方案，为下一步工作制定科学合理的方案借鉴和参考。

作沟通和协调：1. 通过会务安排，实施领导到组员的动态实践与研讨。

2. 通过现场的实际操作，共同制定科学方法，化繁为简，完善工作内容和机制，推进工作更好的推进。

工作总结和复盘：1. 按照工作计划的时间节点，及早整理工作成果与报告。

2. 收集教学数据、考核结果等成果资料，对工作过程进行评估、总结和复盘，会议上进行展示反思。

春季学期体育组工作计划2篇

春季学期体育组工作计划春季学期体育组工作计划精选2篇（一）1. 组织春季学期体育组的工作计划会议，讨论并确定本学期的工作目标和重点。

2. 安排春季学期体育组的活动日程表，包括各种体育比赛、训练和活动。

3. 招募和培训新的体育组成员，确保体育组队伍的稳定和强大。

4. 开展体育锻炼活动，每周组织一次户外运动或者室内健身活动，提倡全体成员积极参与。

5. 组织体育比赛，与其他学校或者学校的其他组织进行友谊赛，提高队伍的竞技水平和团队合作能力。

6. 组织校内校外的体育运动培训或者研讨活动，提高体育组成员的技能水平和专业知识。

7. 参与学校的体育文化活动策划和组织工作，包括运动会、体育展览和庆典活动等。

8. 加强体育设施的管理和维护工作，确保设施的正常运营和使用。

9. 审核和管理体育组的经费支出，合理利用经费资源，提高工作效益。

10. 定期进行工作评估和总结，收集成员的反馈意见，及时调整和改进工作计划和活动安排。

11. 加强与其他学校或机构的合作交流，互相学习和借鉴经验，提高体育组工作水平。

12. 加强与学校领导和其他相关部门的沟通与合作，共同推动学校体育工作的发展。

春季学期体育组工作计划精选2篇（二）春季学期幼儿园工作计划可以包括以下方面：1. 教学计划：制定每日的教学活动安排，包括教学主题、活动内容、教学目标等，确保教学活动有序进行。

2. 学科活动计划：安排幼儿的语言、数学、科学等学科活动，培养幼儿的基本知识和技能。

3. 艺术活动计划：设计幼儿的音乐、美术、舞蹈等艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力。

4. 社交活动计划：组织幼儿参加游戏、互动、合作等社交活动，培养幼儿的合作能力和自信心。

5. 健身活动计划：安排幼儿的体育、运动、户外活动等健身活动，促进幼儿的身体发育和健康成长。

6. 规划家长活动：安排家长参观、讲座、亲子活动等，促进家园合作，提高家长对幼儿教育的理解和参与度。

7. 学前教育研讨：组织教师进行学前教育研讨和培训，提高教师的教学水平和专业能力。

春季体育教研组工作计划3篇

春季体育教研组工作计划春季体育教研组工作计划精选3篇（一）春季体育教研组工作计划一、目标明确1. 了解学校体育教学的情况和存在的问题；2. 分析体育教学的需求和发展趋势；3. 制定合理的教研计划，提升体育教学质量；4. 提高教师的教学理论和实践水平。

二、工作内容1. 搜集学校体育教学情况的信息。

- 调研学校体育教学现状，了解学生的体育兴趣和需求；- 分析学校体育教学存在的问题，如教学方法、设备器材等方面； - 调查教师教学水平，了解他们的需求和困惑。

2. 分析体育教学的需求和发展趋势。

- 分析当前社会对体育教育的重视程度，了解相关政策文件；- 研究国内外体育教学的发展趋势，了解新的教学理念和方法。

3. 制定教研计划。

- 根据调研结果和分析，制定针对性的教研计划；- 设置教研课题，明确研究的方向和目标；- 制定教研活动的时间表和安排。

4. 执行教研计划。

- 组织教研组成员进行教研活动，如教学观摩、经验分享等；- 开展实践活动，如组织学生进行体育运动比赛、表演等；- 进行教研成果的总结和交流。

5. 提高教师的教学理论和实践水平。

- 组织培训课程，提升教师的教学技能和知识水平；- 定期进行教学评估，帮助教师改进教学方法和提高教学效果；- 发布优秀教案和教学经验，推广好的教学方法。

三、工作计划3月：搜集学校体育教学情况的信息，分析体育教学的需求和发展趋势，制定教研计划。

4月：执行教研计划，组织教研组成员进行教研活动，如教学观摩、经验分享等。

5月：开展实践活动，组织学生进行体育运动比赛、表演等，总结教研成果。

6月：组织培训课程，提升教师的教学技能和知识水平，进行教学评估。

四、预期成果1. 对学校体育教学情况进行全面了解，发现问题并提出解决方案；2. 教师的教学理论和实践水平得到提升；3. 学生的体育兴趣和参与度提高；4. 取得一定的教研成果，推广好的教学方法。

春季体育教研组工作计划精选3篇（二）春季体育部工作计划一、制定健康促进计划1. 建立一个综合的健康促进计划，包括组织各种体育活动、开展健康教育等。

中学春学期体育教研组工作计划

中学春学期体育教研组工作计划一、工作目标本学期，体育教研组将紧紧围绕学校教育教学工作总体部署，立足体育课程改革，以提高学生体质健康水平和运动技能为核心，深化体育课堂教学研究，加强体育教师队伍建设，全面提升体育教学质量。

二、工作重点1.深入贯彻落实《课程标准》，确保体育课程教学质量。

2.积极开展体育课堂教学改革，探索适合我校学生的体育教学模式。

3.加强体育教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

4.组织丰富多彩的体育活动，促进学生身心健康。

5.加强体育设施建设，提高体育场地、器材使用效益。

三、具体工作安排1.组织教师学习《课程标准》，深入研究体育教材，明确教学目标，制定教学计划。

（1）组织教师参加课程标准培训，提高教师对新课程的理解和把握。

（2）开展教材研究，分析教材特点，明确教学重难点。

（3）制定教学计划，确保教学进度与质量。

2.开展体育课堂教学改革，提高课堂教学效果。

（1）推广“健康第一”的教育理念，关注学生个体差异，因材施教。

（2）运用现代教育技术，丰富教学手段，提高课堂教学趣味性。

（3）加强课堂管理，营造和谐、活泼的课堂氛围。

3.加强体育教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

（1）开展教师业务培训，提高教师教育教学能力。

（2）组织教师参加教育教学比赛，促进教师专业成长。

（3）加强教师之间的交流与合作，共享教育教学资源。

4.组织丰富多彩的体育活动，促进学生身心健康。

（1）开展校内外体育竞赛，提高学生运动技能。

（2）举办体育节、运动会等活动，丰富学生校园生活。

（3）加强体育社团建设，培养学生体育兴趣爱好。

5.加强体育设施建设，提高体育场地、器材使用效益。

（1）完善体育设施，提高体育场地使用率。

（2）定期检查、维修体育器材，确保器材安全。

（3）合理规划体育课程，充分利用体育资源。

四、工作措施1.加强组织领导，明确工作责任。

2.建立健全工作制度，确保工作落实。

3.加强教师考核评价，激发教师工作积极性。

4.加大投入，改善体育设施条件。

春学期体育组工作计划

春学期体育组工作计划
春学期体育组的工作计划可以包括以下几个方面：
1. 确定目标和方向：制定明确的目标，包括提高学生的体能水平、丰富体育活动内容、增强学生的团队合作意识等方面。

2. 制定活动计划：根据学校的课程安排和学生的兴趣爱好，制定春学期的体育活动计划，包括体育课程安排、运动会筹备、专项比赛组织等。

3. 培训教练员：对体育组教练员进行培训，提升其教学能力和团队管理能力，确保学
生得到有效的指导和帮助。

4. 宣传推广：通过校园广播、海报宣传、社交媒体等方式，宣传体育组的活动内容和
时间，吸引更多学生参与体育活动。

5. 学生管理：建立学生档案，跟踪学生的体育成绩和参与情况，及时反馈学生表现，
激励他们积极参与体育活动。

6. 活动评估：定期组织评估会议，对春学期的体育活动进行总结和反思，优化工作计划，提高体育组的管理水平和服务质量。

体育教研组春天工作打算

体育教研组春天工作打算体育教研组春天工作打算一、指导思想：本期我教研组活动以素养教育为中心，进一步树立“健康第一”教育思想，严格执行课程标准，增强课程理论学习;以学校工作目标为导向，以常规治理为抓手，进一步转变教育观念，不断探讨新课程理念下教学方式、学习方式的改变;面向全部学生，充分挖掘体育的育人功能，真正将德育渗透到体育教学中。

注重培育学生的体育行为适应，增强学生业余训练的治理与落实，尽力提升我校学生的体育素养。

二、要紧任务及目标：体育教研组力争在本学期里，尽力开展各项教研活动，把教师、学生的踊跃性充分地调动起来，拧成一股绳，尽力引导全部体育教师一起投入到教研活动中去，这学期体育教研组将完成以下任务：一、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，踊跃总结好的教学方式，加以推行。

二、踊跃参加校优质课展评活动。

3、踊跃参加县、校级各项体育竞赛竞赛。

4、认真指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，踊跃性，教给他们强身之道。

五、发觉特永生，培育精华，开发潜力，提高体育运动水平。

三、方式方法：一、做好班主任和体育教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

二、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

3、成立爱好小组并及时开展有趣体育活动。

4、踊跃参加县、校级各类教育教学竞赛，认真组织好田径运动会的训练工作。

五、认真做勤学生的体质测试工作。

五、活动安排：二月一、制订学科打算;二、相互交流体育课的教学内容和方式常规检查。

三月一、做好常规检查;二、踊跃参加县、校级体育竞赛竞赛，做好训练工作和参赛预备。

四月：一、举行XX年春天运动会;二、踊跃参加校优质课展评活动，组织好听课与评课工作。

五月一、踊跃开展体育教研组活动;二、踊跃开展全校学生的体质测试工作，做好资料的统计和汇报工作。

六月一、常规检查;二、组织期末成绩检测;3、撰写工作总结。

春季小学学期体育教研组工作计划

春季小学学期体育教研组工作计划春季小学学期体育教研组工作计划篇1一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标概括为“一坚持，两改革，四加强”。

“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。

“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。

有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。

根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。

春体育教学教研工作计划

春体育教学教研工作计划一、总体目标春季是一个适宜进行体育活动的季节,学校体育教学工作在这一季节需要有针对性的安排和计划。

本次春体育教学教研工作计划的总体目标是提高学生的体育技能、促进身体素质的全面发展、培养学生的体育兴趣和意识。

二、工作内容1.制定春季体育教学工作计划在学校体育教学工作计划中，明确春季各个班级的体育课程设置、教学内容和教学目标，合理分配时间，确保每个学生都能参与到体育活动中来。

2.开展体育赛事和活动组织春季学校体育赛事，如田径比赛、篮球比赛等，激发学生参与体育活动的热情，增强团队合作意识和竞技精神。

3.开展体育技能培训针对学生在某些体育项目上存在的不足之处，开展相应的技能培训，重点培养学生的个人能力和团队协作能力。

4.开展体育教学研究组织体育教师进行体育教学方法和教学理论的研讨、交流,不断改进和完善体育教学工作。

5.推广和普及体育知识在春季体育教学中，除了注重体育项目的训练和比赛，还应该注重普及体育知识，提高学生对体育的认识和理解。

6.建立健康档案在春季体育教学工作中，对学生进行健康档案的建立和管理，记录学生的身体素质、体育成绩等信息，为今后的体育教学工作提供参考。

三、保障措施1.拟定详细的春季体育教学工作计划，明确任务分工和完成时间节点。

2.加强教师培训，提高教师的专业水平和教学能力。

3.加强与学校体育部门的沟通和合作，统筹资源，共同促进学生体质锻炼。

4.定期对春季体育教学工作进行评估和总结，及时调整和改进工作计划。

总之，春季体育教学教研工作计划的实施需要全体教师的共同努力和团结合作，只有通过集体的协作和努力，才能达到预期的目标，提高学生的体育素养和综合素质。

【结束】。

体育组春季工作计划

体育组春季工作计划体育组春季工作计划篇1一、指导思想树立“健康第一”的指导思想，以《体育与健康课程标准》的基本精神为依据，根据学校工作安排，进一步规范体育教学常规，提高课堂教学效益，增强学生的体质。

二、工作重点和举措1、认真合理地制定教学计划依据上级部门与校级工作计划，结合各任教年级的学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划，为有效开展课堂教学，提高教学质量作好充分的准备工作。

2、加强备课管理制度、加大教学检查力度每位教师要熟悉、掌握教学新课标和教材，明确教学目的、任务。

根据《版课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，多人授课年级尽量能做到集体讨论备课内容，并拟定执行课时计划，注重每课时的二次备课与课后反思。

3、加强课堂常规管理，提高教学质量严格规范教学常规行为，是学校体育教学管理的一项重要工作。

实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加强学生的思想品德教育，建设精神文明都有十分重要的作用。

在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。

根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。

4、丰富学生的体育活动内容本学期继续开展校阳光体育节活动项目------趣味运动会，活动项目的选择应符合各年级学生的年龄特征，趣味性较浓，安全性较高，注重学生的参与面，让绝大多数的学生都能参与进来，通过参与不仅提高学生的身体素质而且让学生对体育活动产生浓厚的兴趣。

5、抓好学校运动队的训练建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。

按照体育竞赛计划表，认真抓好排球队、田径队的训练。

制定好周密而详细的计划，规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。

为特色增色而积极努力。

6、提高社团活动的实效性社团活动的目的是为了丰富学生的课余活动，激发学生参与体育活动的积极性，每次活动应精心准备，选择内容适宜且趣味性较浓的内容进行练习。