语言沟通技能训练报告册

课堂教学技能训练报告册——《语言沟通技能训练》

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编写说明

为了帮助广大教师参加专业素质培训，配合培训教材的学习，我们编写了《课堂教学技能训练<语言沟通技能训练>报告册》，目的使参培教师在学习中更具有针对性和实效性，深入理解提高教师专业素养的意义、理念和策略，进一步提高工作质量。同时，本报告册作为评价教师学习成果的一种重要手段。

我们认为，新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、研讨，尽快提高教育教学技能水平。不仅成为学科知识方面的专家，还要成为育人方面的专家。

在学习中，广大教师一定有许多新的认识和新的体会，我们建议大家，除完成《报告册》中的题目外，还要不局限于《报告册》，在教育教学实践中不断总结和完善，不断提高自己的教学技能和专业素养，学校将给以充分的展示机会，以达到大家互相交流、互相促进的目的。

由于时间仓促，《报告册》难免有疏漏之处，敬请广大教师在使用过程中，及时提出批评和指导性建议。

编者

二○一一年六月二十日

培训内容

培训内容

知识积累

培训中收获

请你结合培训内容和自己的教育教学经验，以一节课或一件事为例。谈一谈在日常

自评自结

教师互评

复评及审评