英智库建议采用国家考试确定大学生毕业等级
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
英智库建议采用国家考试确定大学生毕业等级
作者:暂无
来源:《世界教育信息》 2018年第17期
根据英国智库近期发布的报告,1997-2009年,在英获得一级荣誉学士学位人数的比例从7%上升至13%。
而自2010年英国高校最近一次调高学费标准以来,获得该等级学位人数的比例飙
升至26%,获得二级甲等学位人员比例则从1995年的40%上升至现在的49%。
报告指出,调查
显示,目前英国各高校根据学生课业成绩进行学位等级转换的算法(degree algorithms)是造成目前学位等级“通胀”的主要原因。
报告呼吁取消目前英国高校自行确定学生学位等级的做法,并对不同专业的本科应届毕业生进行国家考试,以确定其可以获得的学位等级。
其中,一
级荣誉学位比例应固定在10%,二级甲等和二级乙等学位各为40%,三级学位控制在10%。
该报
告的起草人——曾任英国教育部长顾问的汤姆·列治文(Tom Richmond)表示,大学认为可以
通过颁发高等级学位吸引学生的做法是短视的,从长远来看,这一做法将导致真正优质生源的
外流。
现任英国教育部长达米安·海因兹(Damian Hinds)也呼吁大学着手应对学位等级“通胀”,应给予努力学习的学生一个真实、公正的评价。
英国学生事务办公室(OfS)首席执行官尼古拉·丹德里奇(Nicola Dandridge)表示,学位等级应真实体现其价值,通过人为方式提
高学位等级不符合学生、大学、高等教育体系的整体利益。
英国大学联合会(UUK)的发言人表示,英国的大学自治是全球楷模。
英国高校一直以来认可采用通用的国家框架颁发学位,相关要求已在质量准则和高等教育资格框架(Quality Code and the Framework for Higher Education Qualifications)中予以明确。
不同大学应根据其特长教授不同课程,无法在使用国家统一课程的同时又保持学生和企业期望的多样性。
UUK将
与英国高等教育质量保障署(QAA)、高等教育专业学院协会(Guild HE)、英国高等教育质量评估常委会(UK Standing Committee for Quality Assessment)协作,针对学位等级“通胀”提出有效和可持续性的解决办法,相关报告将在2018年9月公布。
(中国驻英国大使馆教育处胡小芃供稿)。