苏教版初中生物八年级下册21第5节鸟类的生殖与发育word教案(2)
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4、拓展延伸
（1）学生知道鸟类的育幼行为
（2）展示“啄木鸟的育幼行为”视频，引导学生如何将所学知识迁移应用到生活实际当中，开阔学生视野，增加感性认识。
视频
【快捷备课】-[拓展延伸]-《拓展资料：啄木鸟的育幼行为》
【授课端】【同步授课】-[拓展延伸]
导学作业
（1）网上作业
（2）导学预习
（3）家校互动（作业）
视频
图片
动画
【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-《鸟类的生殖与发育》导入资源
【授课端】【同步授课】-[新课导入]-《鸟类的生殖与发育》导入资源
2、新知探究
进入《鸟类的生殖与发育》授课课件，从情景导入、学习目标、新知探究、本课小结、当堂检测五个环节讲解，重点学习以下一个知识点：
了解鸟类的生殖与发育
设计：通过播放“鸟类欣赏”视频，让学生先观看各种各样的鸟儿视频，对鸟儿的生殖和发育产生好奇。播放“编织鸟筑巢”“黄嘴天鹅的迁徙”“企鹅的繁殖行为”等视频展示鸟类具有复杂的生殖行为。播放“蛋变鸡”“小鸡的诞生”“鸡的生殖和发育过程”动画，“鸡的胚胎发育”“鸟类的生殖”视频，以鸡为例展示鸟类的生殖和发育过程。
PPT课件
【快捷备课】-[新知探究]-《鸟类的生殖与发育》参考课件
【授课端】【同步授课】-[新知讲授]
3、随堂训练
能够举一反三的经典例题，进行知识运用情况检测。
网上题库
授课PPT课件
word
【快捷备课】-[课堂训练]-《鸟类的生殖与发育》随堂测试
【授课端】【同步授课】-[课堂训练]-《鸟类的生殖与发育》随堂测试
《
教学目标
1.通过阅读文本、观看课件及相关素材，进行实验观察探究鸟卵结构，能描述鸟类的生殖与发育过程。
2.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能够举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。
教学应用指导
教学环节
教学活动
活动说明
资源形式
资源位置
学情分析
1、网上作业、作业反馈；
2、导学反馈、导学发布；
1、发布新课《鸟类的生殖与发育》预习导学。
（1）发布《鸟类的生殖与发育》课后作业，进行知识的深化巩固及迁移应用
（2）推荐学生查看下一课《DNA是主要的遗传物质》预习导学，进行知识的提前预习
（3）发送作业消息。
题库
在线导学
消息
（1）【网上作业】-《鸟类的生殖与发育》同步练习/拔高练习
（2）【同步导学】-[预习导学]-《DNA是主要的遗传物质》预习导学
（Байду номын сангаас）【家校互动】
2、查看导学反馈情况，通过《鸟类的生殖与发育》导学案了解学生预习情况。
在线导学
【同步导学】-[课前预习]-《鸟类的生殖与发育》预习导学
【同步导学】-[课前预习]-《鸟类的生殖与发育》导学案
教学设计
教案
1、教案下载、浏览、参考
Word
【个性备课】-参考教案
课堂应用
1、新课导入
播放《鸟类的生殖与发育》导入资源，有图片、音频和视频，激发学生对神经系统的兴趣，引入新知的学习。
（1）学生知道鸟类的育幼行为
（2）展示“啄木鸟的育幼行为”视频，引导学生如何将所学知识迁移应用到生活实际当中，开阔学生视野，增加感性认识。
视频
【快捷备课】-[拓展延伸]-《拓展资料：啄木鸟的育幼行为》
【授课端】【同步授课】-[拓展延伸]
导学作业
（1）网上作业
（2）导学预习
（3）家校互动（作业）
视频
图片
动画
【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-《鸟类的生殖与发育》导入资源
【授课端】【同步授课】-[新课导入]-《鸟类的生殖与发育》导入资源
2、新知探究
进入《鸟类的生殖与发育》授课课件，从情景导入、学习目标、新知探究、本课小结、当堂检测五个环节讲解，重点学习以下一个知识点：
了解鸟类的生殖与发育
设计：通过播放“鸟类欣赏”视频，让学生先观看各种各样的鸟儿视频，对鸟儿的生殖和发育产生好奇。播放“编织鸟筑巢”“黄嘴天鹅的迁徙”“企鹅的繁殖行为”等视频展示鸟类具有复杂的生殖行为。播放“蛋变鸡”“小鸡的诞生”“鸡的生殖和发育过程”动画，“鸡的胚胎发育”“鸟类的生殖”视频，以鸡为例展示鸟类的生殖和发育过程。
PPT课件
【快捷备课】-[新知探究]-《鸟类的生殖与发育》参考课件
【授课端】【同步授课】-[新知讲授]
3、随堂训练
能够举一反三的经典例题，进行知识运用情况检测。
网上题库
授课PPT课件
word
【快捷备课】-[课堂训练]-《鸟类的生殖与发育》随堂测试
【授课端】【同步授课】-[课堂训练]-《鸟类的生殖与发育》随堂测试
《
教学目标
1.通过阅读文本、观看课件及相关素材，进行实验观察探究鸟卵结构，能描述鸟类的生殖与发育过程。
2.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能够举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。
教学应用指导
教学环节
教学活动
活动说明
资源形式
资源位置
学情分析
1、网上作业、作业反馈；
2、导学反馈、导学发布；
1、发布新课《鸟类的生殖与发育》预习导学。
（1）发布《鸟类的生殖与发育》课后作业，进行知识的深化巩固及迁移应用
（2）推荐学生查看下一课《DNA是主要的遗传物质》预习导学，进行知识的提前预习
（3）发送作业消息。
题库
在线导学
消息
（1）【网上作业】-《鸟类的生殖与发育》同步练习/拔高练习
（2）【同步导学】-[预习导学]-《DNA是主要的遗传物质》预习导学
（Байду номын сангаас）【家校互动】
2、查看导学反馈情况，通过《鸟类的生殖与发育》导学案了解学生预习情况。
在线导学
【同步导学】-[课前预习]-《鸟类的生殖与发育》预习导学
【同步导学】-[课前预习]-《鸟类的生殖与发育》导学案
教学设计
教案
1、教案下载、浏览、参考
Word
【个性备课】-参考教案
课堂应用
1、新课导入
播放《鸟类的生殖与发育》导入资源，有图片、音频和视频，激发学生对神经系统的兴趣，引入新知的学习。