小学四年级语文下册期末达标试卷(8套)

小学四年级语文下册期末达标试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
zhì zuòjūn yún biān zhīxún mìqí qiú
fǔ mōyí huòyí hàn dùn shíwū jì
二、比一比，再组词。

（10分）
萝（______）膝（_______）叉（_______）挥（_______）抹（______）箩（______）漆（_______）杈（_______）辉（_______）沫（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
①女娲（______）（______）②（______）声（______）语
③惊慌（______）（______）④世世（______）（______）
词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有
_________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
即使……也一边……一边……所
以…………无论……
①夜里，蝙蝠________怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。

②________一根极细的电线，它________能灵巧地避开。

③他________飞，________从嘴里发出一种声音。

④驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，________飞机在夜里飞行也十分安全。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

(缩句)
___________________________________
(2)声音弥漫树林。

(扩句)
__________________________________
(3)很多小朋友在河里钻上钻下。

(改为比喻句)
__________________________________
(4)孩子们生活在恐惧之中，这难道不是战争的罪恶吗？(改为陈述句)
__________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
第一次
马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。

他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。

那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。

有那么一会儿，他就那么站着:一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。

然而小男孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积累力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。

”
而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说:“自己上，小乖乖，自己上。

”“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。

终于，两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!好一个登山者白胡子老爷爷幽默地说他摸摸孩子的头一开头总是困难的但现在总算对付过去了乖孩子祝你永远向新的高度进军 
1．在文中“”里填上合适的标点符号。

2．题目中，“第一次”指的是______________，文中的白胡子老爷爷把它和_________联系起来。

3．围绕小男孩想从马路上登上人行道的行为，写了__________ 、
__________ 、________ 、__________ 四个人的反应。

4．文中画横线的句子“这”指代什么?
_____________________________________________________________________ 5．请你写一段鼓励小男孩的话。

(50字以内)
_____________________________________________________________________
七、习作。

（20分）
打开记忆之门，童年往事一幕幕地浮现在眼前。

下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写下来。

不能少于450字。

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参考答案
一
制作均匀编织寻觅祈求
抚摸疑惑遗憾顿时污迹
二
萝卜膝盖交叉指挥涂抹箩筐漆黑树杈光辉泡沫
三
补天欢笑失措代代夸父逐日联欢会
四
无论；即使；也；一边；一边；所以
五
(1)他的脸上闪出光 (2)清晨，百鸟啼鸣，悦耳的声音弥漫在整个树林。

(3)很多小朋友像鱼一样在河里钻上钻下。

(4)孩子们生活在恐惧之中，这是战争的罪恶。

六
1．“ ! ”，，“，。

，！”
2．第一次上台阶人生中拿下的第一个高地
3．老奶奶妈妈小姑娘老爷爷
4．指台阶上的人行道。

5．加油，你的一只脚已经跨上了台阶，你已经很棒了。

只要你再小心一点、努力一点就可以全部过去了。

祝你好运!
小学四年级语文下册期末达标试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
fán xīnɡxī shànɡ bō tāo duǒ dào ménɡlónɡ
shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī jiào liàn huā suì
二、比一比，再组词。

（10分）
潮（_______）掂（_______）糖（_______）淘（_______）俗（_______）嘲（_______）踮（_______）塘（_______）掏（_______）浴（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
①女娲（______）（______）②（______）声（______）语
③惊慌（______）（______）④世世（______）（______）
词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有
_________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只有………才无论………也……… 如果………就……… 尽
管………还………
1. ( )你再不承认错误，我( )只好告诉你的老师了。

2. ( )这篇文章很长，他( )是把它一字不差地背下来了。

3. ( )你再怎么解释，我( )不会相信你了。

4. ( )上课认真听讲了，( )能知道老师都重点强调了什么。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
小明英语成绩很好。

小明受到老师的表扬。

（用上关联词合为一句话）
________________________________
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。

（改为反问句）
__________________________________
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。

（修改病句）
__________________________________
4.秋天来了，苹果挂满枝头。

（改成比喻句）
_______________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
成功往往只差一步
两只蚂蚁误入了玻璃杯中，一只蚂蚁坚持不懈爬了出去，回到了自己生活的地方，另一只蚂蚁在快爬到杯口时失败了，就没有再往外爬。

看到爬出去的同伴，它心里多羡慕呀！这时，杯子的主人过来了，他想喝水，看到杯子里有一只蚂蚁，便抬起大拇指轻轻一按，这只蚂蚁的生命就这样结束了。

有时，我们离成功只差一步，而命运的好坏往往就在于这一步。

塞翁失马
①从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。

塞翁生性直爽，为人处世的方法与众不同。

②有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。

邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。

可是塞翁却不以为然，他反而释怀地
劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢？”
③果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。

于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。

然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢？”
④塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。

终于有一天，儿子因得意忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。

善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”
⑤又过了一年，胡人大举人侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。

而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。

⑥这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知非福。

”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。

1．根据上下文理解词语。

（1）释怀：________________________________________________
（2）忧心忡忡：____________________________________________
2．给带点字选择正确的读音。

边塞（sài sè）相邻（lín ling）
喜不自禁(jīn jin) 乐此不疲（pí bǐ）
3．用“_____”在短文中画出表达塞翁性格的句子。

4．用“=====”在短文中画出这个寓言说明的道理。

5．读了这个故事，我的感受是：____________________________
七、习作。

（20分）
动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。

请选一种动物，把它写下来，写的时候可以学习课文中的一
些方法，把笔下的动物写得鲜活些。

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参考答案
一
繁星膝上波涛躲到朦胧水瓶交叉指挥教练花穗二
潮水掂量糖水淘气风俗嘲笑踮脚水塘掏的浴室
三
补天欢笑失措代代夸父逐日联欢会
四
1. 如果……就……
2. 尽管……还……
3. 无论……也……
4. 只有…… 才……
五
1.因为小明英语成绩很好，所以受到老师表扬。

2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？
3.我们全校师生都参加了义务劳动。

4.秋天来了，枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。

六
1．放下心中的负担，看得开非常忧愁忡忡：忧虑不安的样子2．sài lín jīn pí
3．第①段中倒数第一句
4．第⑥段中第二句
5．幸运的时候也要保持冷静，提防坏事随之而来
小学四年级语文下册期末阶段检测班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
pú tao táo bǎo jūn hénɡ dié jiā kònɡ xì
jiānɡ yìnɡ shǒu qiānɡ bēi tònɡ cǎn dàn yě shòu
二、比一比，再组词。

（10分）
般（_______）蓬（_______）喇（_______）弱（_______）搬（_______）篷（_______）赖（_______）溺（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（_____）（_____）鼎沸风平（_____）（____）浩浩（_____）
（_____）
水天（_____）（_____）风号（_____）（____）山崩（_____）
（_____）
今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上（______）。

潮来时，（______），潮水声犹如（______）。

尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 既……又……
1. （_____）多么艰苦，你（____）要干下去。

2.他是我崇拜的偶像，因为他（_____）有组织能力，（_____）有表演能力。

3.（_____）王明今天病了，（_____）他没有来参加运动会。

4.他（_____）歌唱得好，（_____）舞姿也很美。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
魏格纳的发现怎能不是惊人的呢？（改为陈述句）
___________________________________________________
2.钱塘江大潮是伟大的奇观。

（改为反问句）
____________________________________________________
3.《火烧云》的作者是萧红写的。

（修改病句）
____________________________________________________
4.小鸟高飞。

（扩句，至少扩两处）
___________________________________________________
5.柔软的柳枝在微风中摇动着。

（改为拟人句）
___________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
疏通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。

一个大汉猛按车铃，厉声高喊。

一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。

人越聚越多。

这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争
吵的小伙子一下子松开了手。

老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。

一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。

1．用“”画出一个比喻句，用“~~~~~”画出一个拟人句。

2．文章记叙的时间是_____,地点是_____，主要人物是_________。

3．文中的“小溪”是指_________，“大石头”是指________。

4．下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）
A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”
5．小溪又响起欢歌的原因是____________________。

6．题目有两层意思：一是 _______；二是说人们的思想要疏通。

七、习作。

（20分）
题目：那一刻，我真________
提示：在横线上可填“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等，将题目补写完整。

然后围绕题目，把你印象最深的成长故事写出来，要求内容具体，真实感人。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________
参考答案
一
葡萄淘宝均衡叠加空隙
僵硬手枪悲痛惨淡野兽
二
一般莲蓬喇叭弱小搬家屋篷赖账溺水
三
人声浪静荡荡相接浪吼地裂风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接
四
无论都既又因为所以不但而且
五
1、魏格纳的发现是惊人的。

2、难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？或钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？
3、《火烧云》的作者是萧红。

或《火烧云》是萧红写的。

4、略
5、柔软的柳枝随风舞蹈。

六
1．清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪
一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌
2．清晨小街上老大爷
3．流动的人两个小伙子
4．BCA
5．街道畅通了，两个小伙子的矛盾化解了。

6．小街的堵塞被老大爷疏通
小学四年级语文下册期末阶段检测及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
qīng tíng shǎng wǔ jiàn kāng méng lóng
mǐn jié dù juān gē bo kū long
二、比一比，再组词。

（10分）
睁（________）缓（________）竭（________）环（________）挣（________）援（________）揭（________）坏（________）帝（________）坚（________）抗（________）衔（________）谛（________）竖（________）坑（________）街（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（_____）（_____）鼎沸风平（_____）（____）浩浩（_____）
（_____）
水天（_____）（_____）风号（_____）（____）山崩（_____）
（_____）
今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上（______）。

潮来时，（______），潮水声犹如（______）。

尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
显然竟然
1. 这些逃难的人，（_______）很久没有吃到这么好的食物了。

2.安静的手指悄然合拢，（_______）拢住了那只蝴蝶。

即使……也……虽然……但是……不仅……还……
3.（______）是调皮的孩子，来到桂林后（______）会静下心来尽情观赏。

4.萝卜、西红柿（______）可以当水果吃，（______）可以做菜吃。

5.（______）有那么多人嘲笑，（______）他并不理会，仍然专心雕刻着。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
_______________________________________
2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。

（缩句）
____________________________________________________
3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。

”（改为转述句）_____________________________________________________
4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。

_____________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。

灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。

一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不料光球一转，跑到了脑后。

稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。

快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽
儿朝左，一忽儿朝右。

孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。

他总有那么多笑声，一点也不知道累。

忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。

女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。

慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。

我明白她没有起身的原因了。

女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。

果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。

女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。

不过我想这并不重要。

亮亮的光球又跑动了。

孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。

这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。

其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……
1．“我明白他没有起身的原因了。

”这个母亲没有起身的原因是
____________。

2．那一个亮晃晃的光球能给孩子带来______,当孩子跌倒后，那个球又给了孩子________。

3．从那一缕阳光中，你感受到这是一位怎样的母亲？
_______________________________
4．作者最后说“其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……”这一句有什么目的？
_______________________________
5．读了这个故事，你有什么问题？
_______________________________
七、习作。

（20分）
题目：我的好
横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。

做到重点突出，
内容具体，语句通顺，标点准确，400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________
参考答案
一
蜻蜓晌午健康朦胧敏捷杜鹃胳膊窟窿
二
睁眼缓慢竭力铁环挣钱援助揭开坏人帝王坚定抗拒衔接真谛横竖水坑街道
三
人声浪静荡荡相接浪吼地裂风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接
四
显然竟然即使也不仅还虽然但是
五
在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。

月亮牵着星星。

杨明说要是没有老师鼓励他，他就不会有这么大的进步。

冰雪融化，路边的柳树吐出了嫩芽，小草从土地里冒了出来。

六
1．她是一个残疾人，失去了双腿
2．新奇与欢乐安慰与勇气
3．这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。

4．这位母亲的行动令“我”感动，给了我启迪。

檐口虽然挂着别的东西，“我”却“视而不见”。

5．“阳光”在文中有什么特别的含义？
小学四年级语文下册期末阶段测考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
xìng gérèn píng tān wán jìn zhíníng shì
yǒng měng péng bód iē dǎo zhú jiàn zāo yāng
二、比一比，再组词。

（10分）
朴（_________）未（_________）盆（_________）掘（_________）扑（_________）末（_________）盒（_________）倔（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
英（____）无（____）精（____）报（____）文质（____）（____）（____）公（____）法眉（____）目（____）步履（____）（____）描写人物神态的词：____________________________
2.描写人物品质的词：___________________________
3.写出两个与画“ ”结构相同的词语：_____________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
平静静寂幽静
1. 潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。

2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。

3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。

是……还是…… 尽管……还…… 虽然……可是……
4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。

5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。

6.从果园那边飘来果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？
五、照样子，按要求写句子。

（15分）
1．那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（改写成陈述句）
_____________________________________________________________________ 3．三毛饿着肚子去上学。

三毛不吃垃圾食品。

（用关联词语连成一句话）
_____________________________________________________________________ 4．我们要增强克服困难的信心和方法。

（修改病句）
_____________________________________________________________________ 5．西门豹说：“把新娘领来让我看看。

”（改写成转述句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
一个豆荚里的五粒豆（节选）
“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。

这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。

我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。

”
……
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起
来。

她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1．写出下列词语的反义词。

希望——（________）茂盛——（________）善良——
（________）
22．文章破折号的作用是（）
A．解释说明B．表示声音的延长
C．表示意思的转折D．表示声音的停顿或者中断
3．母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢？
______________________
4．“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。

”说说你对这句话的理解。

_______________________
七、习作。

（20分）
在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。

请你按照“总一分一总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！题目自拟，字数不少于350字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________
参考答案
一
性格任凭贪玩尽职凝视
勇猛蓬勃跌倒逐渐遭殃
二
朴素未来脸盆挖掘扑向末尾盒子倔强
三
勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚文质彬彬眉清目秀英勇无畏精忠报国秉公执法示例：白发苍苍怒气冲冲
四
平静幽静静寂尽管还虽然可是是还是
五
男孩扶起了同伴。

忙人不可能做事这么从从容容。

三毛宁可饿着肚子去上学也不吃垃圾食品。

我们要增强克服困难的信心。

西门豹说，把新娘领来让他看看。

六
1．失望稀疏恶毒
2．A
3．因为一星期以后，这个小女孩第一次能够坐一整个钟头。

4．这粒豆子给了小女孩希望。

小学四年级语文下册期末阶段测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
jièrùguī ju guāi qiǎo chāi kāi
yǔn xǔtuō zhuài gēn zōng shuò shì
二、比一比，再组词。

（10分）
驾（________）绳（________）征（________）历（________）
架（________）蝇（________）证（________）厉（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
欣喜若( ) ( )风( )雨若( )若( ) 引人( )( )金碧辉( ) 惟( )惟肖风( )日( ) 隐隐( )( ) (1)给词语归类并仿写两个。

ABAC：仿写：
AABB: 仿写：
(2)与画“ ”的词语意思相反的是。

(3)选择一个你喜欢的词语写一句话。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
非……不可…… 无论……也…… 任凭……也…… 就是……也……
①它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，________谁怎么呼唤，它________不肯回来。

②要想取得好成绩，________下苦功________。

③它若是不高兴啊，________谁说多少好话，它________一声不出。

④可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，________遇上蛇________斗一斗。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
雨珠在叶面上滚动。

（改为比喻句）
________________________
2.春天的北京是一年中最美的季节。

（修改病句）
__________________________
3.为人类造福，有什么错?（改为陈述句）
_________________________
4.如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。

（照样子补充句子）
如果你看到 ________，你就会想起____________。

六、阅读短文，回答问题。

（15分）
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。

每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。

可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。

刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。

这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。

主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。

但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。

”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。

”
1．在文中找出下列词语的反义词。

谦虚──（______）黑暗──（______）
2．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。

台灯（______）（______）（______）
蜡烛（______）（______）（______）
3．将句子写完整。

蜡烛具备的精神是（_____________________________）。

4．用“‖”把短文分成两段，并写出段意。

( )
七、习作。

（20分）
你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……各有什么特点?请你写一篇习作，把你看到的和想到的写下来。

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参考答案
一
介入规矩乖巧拆开
允许拖拽跟踪硕士
二
驾驶绳子征服历史架子苍蝇证明厉害
三
（1）狂；呼；唤；隐；现；注目；煌；妙；和；丽；约约（2）若隐若现、惟妙惟肖；可歌可泣；全心全意；隐稳约约；仔仔细细；轻轻松松
（3）暴风骤雨
（4）春天来到，阳光明媚，风和日丽，走在无垠的原野上，心情十分惬意。

四
无论；也；非；不可；任凭；也；就是；也
五
雨珠在像盘子一样的叶面上滚动。

北京的春天是一年中最美的季节。

为人类造福，没有错。

那个可爱的洋娃娃你的爸爸
六
1．骄傲明亮
2．高傲炫耀趾高气扬谦虚惭愧默默无闻3．不炫耀，不骄傲，不计较个人的得失，踏踏实实为人类作贡献。

4．第一段：第一到第二节；第二段：第三节到第四节；
段意：(1)台灯向蜡烛炫耀自己既漂亮又有用。

(2)当台灯出了故障后，蜡烛燃尽了自己，照亮了别人。

小学四年级语文下册期末阶段测试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
jiè shào tàng shǒu liū zǒu yán chěng
kuí huā hū xiào zì sī zōng jì
二、比一比，再组词。

（10分）
忧（_______）凝（_______）秧（_______）虑（_______）要（_______）优（_______）疑（_______）殃（_______）虚（_______）耍（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
若（____）若（____）人（____）人（____）
人声（____）（____）（____）（____）相接
（____）崩（____）裂风（____）浪（____）
写两个ABAC式的词语:____________ ____________
2.选择其中的一个词语写一句话:______________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以…… 不但……而且……
虽然……但是…… 只有……才……。