空气的成分PPT课件20
合集下载
第二章第1节空气的成分PPT课件
拉瓦锡通过实验得出空 气由氧气和氮气组成
拉瓦锡研究空气成分所 用的装置
6
2、空气的成分
(78%)
(21%)
空气的成分
(体积分数)
(0.94%) (1%) (0.03%)
(0.03%) 7
空气的成分及体积分数
氮气 N2
78%
氧气 O2
21%
稀有气体
0.94%
空 (氦气、氖气、氩气等)
气
He Ne Ar
16
5.为什么要在集气瓶里放少量的水?
防止燃着的红磷溅在集气瓶上,将集气 瓶炸裂。让五氧化二磷溶于水中。
6.为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶 中?
防止白烟污染空气。
17
进水量多于五分之一的可能原因:
➢1.红磷刚燃烧完就打开止水夹,热气 体从导管口冲出。 ➢2.燃烧匙放入瓶中,没有立即盖紧瓶 塞,有空气及白烟从瓶里逸出。
11
红磷燃烧的文字表达式:
红磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷
PO
2
P2O5
12
3、现象
⑴ 红磷剧烈燃烧,产生大量白烟, 放出大量的热量。 ⑵ 等到燃烧停止,冷却后,有水进 入集气瓶,进水量约为集气瓶容积 的五分之一。
解释:瓶内气体减少量即为瓶中进水量
实验 结论:
氧气约占空气总体积的1/5。
13
思考
答:不可以,因为有气体生成,生成 的气体会补充消耗的氧气,集气瓶内压强 不会减小,水不会进入。
条件:① 可以在空气中燃烧
② 不能生成气体
15
4、如果此实验失败了,进水量明显小于集 气瓶容积的1/5,分析可能造成的原因是 什么? 答:① 红磷的量不足 ② 装置的气密性不好 ③ 没等完全冷却就打开止水夹
《空气的成分》课件
2
是空气污染的主要来源。
空气污染不仅对环境造成了损害,也对
人类健康和生态系统带来了严重威胁。
3
对人类健康的影响
空气污染与呼吸系统疾病、心脏病和肺
预防和治理
4
癌等健康问题密切相关。
加强环保意识、减少排放、采取合理的 控制措施是预防和治理空气污染的关键。
4. 结论
空气是一种复杂的物质,对于人类的生存和健康至关重要。我们应该意识到保护空气和治理空气污染的重要性。
《空气的成分》PPT课件
我们每天都在呼吸空气,但你知道吗,空气是什么吗?本次课件将介绍空气 的成分、空气污染以及保护空气的重要性。
1. 引言
空气是地球大气层中的气体混合物,主要由氧气、氮气和少量其他气体组成。 空气对人类生存的重要性不言而喻。
2. 空气的成分
氧气
氧气占空气成分的21%,对维持生命至关重要, 用于呼吸、燃烧等。
5. 参考文献
二氧化碳
虽然只占很小比例,但二氧化碳对温室效应和 植物光合作用有着重要影响。
氮气
氮气占空气成分的78%,对维持气候平衡和生态 系统稳定起到重要作用。
其他气体
除了氧气、氮气和二氧化碳,空气中还含有少 量氩气染
1
空气污染的来源
工业排放、交通尾气、燃烧物排放等都
空气污染的严重性
4.1空气的成分ppt(共35张)
C未冷却至室温就读数 D将红磷换成蜡烛
第18页,共35页。
(三)空气(kōngqì)成分示意图
空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%,氧气21%、
稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质
0.03%。
第19页,共35页。
思考:空气和氧气、白酒和蒸馏水有什么区别吗?
1、空气是由氧气、氮气等多种纯净物组成 的混合物。 2、白酒(báijiǔ)水是由水和、酒精等多种纯净物
(1)供给呼吸 (2)支持燃烧
第24页,共35页。
通常情况下,人吸入空 气就可以了,但潜水、 医疗急救等时,则需要 用纯氧(或富氧空气)。 急救、潜水、登山、宇
宙飞行、炼钢、燃料燃
烧、气焊、气割。
2、氮气的用途(yòngtú)和性质
第25页,共35页。
氮氮气气的(dàn 用qì)的途
用途
制取硝酸、化肥 焊接保护气、灯丝保护气、食物防腐 液氮冷冻麻醉
,说明剩余气体主要
是 氮气 。检验剩余气体时,不能将钟罩直接从
水中提起,理由
是 钟罩内将混入空气
。
第17页,共35页。
5.从以上的实验中你能推测出剩余的主要气
体(qìtǐ)的一些性质吗?
① 不支持燃烧
;②
。
难溶于水
6.下列事实中,会导致测量结果偏低的是 ( ABCD )
A.装置的气密性不好 B红磷不足
(1)烟和雾是一样的吗?
(2)集气瓶内的水平面上升了五分之一 说明什么?
说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一, 空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧, 也不支持燃烧,且难溶于水。
第11页,共35页。
(1)在进行该实验(shíyàn)时,为什
第18页,共35页。
(三)空气(kōngqì)成分示意图
空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%,氧气21%、
稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质
0.03%。
第19页,共35页。
思考:空气和氧气、白酒和蒸馏水有什么区别吗?
1、空气是由氧气、氮气等多种纯净物组成 的混合物。 2、白酒(báijiǔ)水是由水和、酒精等多种纯净物
(1)供给呼吸 (2)支持燃烧
第24页,共35页。
通常情况下,人吸入空 气就可以了,但潜水、 医疗急救等时,则需要 用纯氧(或富氧空气)。 急救、潜水、登山、宇
宙飞行、炼钢、燃料燃
烧、气焊、气割。
2、氮气的用途(yòngtú)和性质
第25页,共35页。
氮氮气气的(dàn 用qì)的途
用途
制取硝酸、化肥 焊接保护气、灯丝保护气、食物防腐 液氮冷冻麻醉
,说明剩余气体主要
是 氮气 。检验剩余气体时,不能将钟罩直接从
水中提起,理由
是 钟罩内将混入空气
。
第17页,共35页。
5.从以上的实验中你能推测出剩余的主要气
体(qìtǐ)的一些性质吗?
① 不支持燃烧
;②
。
难溶于水
6.下列事实中,会导致测量结果偏低的是 ( ABCD )
A.装置的气密性不好 B红磷不足
(1)烟和雾是一样的吗?
(2)集气瓶内的水平面上升了五分之一 说明什么?
说明空气的氧气刚好被消耗了约五分之一, 空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧, 也不支持燃烧,且难溶于水。
第11页,共35页。
(1)在进行该实验(shíyàn)时,为什
人教版九年级化学上册2.1空气的成分课件63张(共63张PPT)
对树木和农作物的危害 对建筑物的危害
防止空气污染的方法
开发清洁能源 改善燃料结构
煤脱硫处理
处理工厂废气
大力植树造林
1.污染空气的污染物有哪些? 2.目前面临的三大大气污染是什么? 3.空气被污染后的危害? 4.如何保护空气?
三、保护空气
1.空气污染的原因:随着工业的发展,排放到空气中的有 害气体和烟尘对空气造成了污染
2 【中考•邵阳】实验室用燃烧红磷的方法测定空气 中氧气的含量。下列做法合理的是( A ) A.用过量的红磷进行实验 B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡胶塞 C.红磷熄灭后,立即打开弹簧夹 D.用木炭代替红磷进行实验
3 【中考•怀化】人时刻离不开空气,空气中含量最
多且性质不活泼的气体是( B )
(2)在空气中点燃①中的红磷,并迅速插入无底集气瓶
内,塞紧橡皮塞,此时看到的主要现象是____红__磷___
_燃__烧__,__产__生__大__量__白__烟__,该变化的文字表达式为____ _红__磷__+__氧__气___点__燃___五__氧__化__二__磷__________________。
空气
纯净物:只由 一种物质组成。
纯净物可以用 化学符号表示
氮气:N2 氧气:O2
交流与讨论
Hale Waihona Puke 纯净物混合物特性
有固定的组成和性质, 没有固定的组成和性质,
如熔点、沸点等
各物质都保持各自的性质
表示 方法
可用化学符号表示
不能用化学符号表示
氧气(O2)、硫(S)、
举例 一氧化碳(CO)、冰
水混合物(H2O)等
5、 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?
有。当氧气含量低时,红磷就不能继续燃烧。
第1课时 空气的成分(17张PPT)
P O2Biblioteka P2O4 51.实验原理:
红磷在封闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气, 生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,水面上升约1/5, 从而确定空气中氧气的体积分数。
2.实验现象:
1.产生大量白烟;
2.放热; 3.冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶 内,水平面上升约1/5体积。
3.实验结论:氧气约占空气总体积的1/5。
5
1.结合实验现象,你能说说瓶内剩余气体具有怎 样的性质吗? 答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水。 2.红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量 白雾”吗? 答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。
6
3.如果在实验中进入集气瓶内水的体积小于集
气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?
第二章 空气、物质的构成
2.1 空气的成分
第1课时 空气的成分
1
情景导入
思考
1.如果我们生活的这个世界没有空气,那 我们的世界会是什么样子?
2.空气就在你的周围,你能描述它有哪些 物理性质吗?
3.空气是一种单一的物质吗?它主要由哪 些成分组成呢?
2
推进新课
想一想:空气无色无味,不易觉察,你能用一 个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?
答:(1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的 水无法上升到顶部。 (2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。 (3)扁的密封袋开袋后抖动封好——双手挤压,有压力。 (4)扇子朝脸扇、树叶在动———有风。 (5)给车胎打气 ———涨起来。
3
空气中氧气含量的测定
文字表达式:磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷
颜状 用途色: 态
无气 色态
空气的成分教学ppt课件
氧气 水蒸气
氮气
二氧化碳 稀有气体
3、某小组利用以下装置测定空气中氧气的含 量,实验结束后测定的结果是18%,小于理论 值21%。他们展开激烈的讨论,其中不可能的 原因是(D )
A、铜粉量不足 B、加热温度不够
C、推拉注射器次数太少 D、实验结束后,气球中残留有气体就读数
空气打油诗
空气是个宝,呼吸离不了; 氧气很重要,测定消耗掉; 认识成分好, 改造方法妙; 应用造福人, 保护要记牢!
二氧化碳 (0.034%)
其他气体 (0.002%)
空气成分发现的历史
200多年以前,法国科学家拉瓦 锡,利用汞在密闭容器中与一定量 的空气反应,生成氧化汞固体。加 热数十天后,发现气体的体积减少 了1/5。他发现剩余的气体不能供 给呼吸。 问题: 推测减少1/5体积的气体是什么? 说说你的理由。
分工
合作
规范
保证实验 果更加准
安全
确
实验
实验数据记录
系统中空气的总体 反应消耗的氧气的 空气中氧气
积V空气
体积V氧气
的体积分数
硬质玻璃 反应前注 反应前注 反应后注
管中空气 射器中空 射器中空 射器中空
的体积 气的体积 气的体积 气的体积
60mL
20mL
20mL
实验反思
1、实验中哪些环节可能导致误差?
拉瓦锡
测定氧气含量的思路
1 、利用化学反应消耗掉空气中的氧气, 减少的是氧气的体积
2、将空气中其他气体除去,剩余的是氧气
测定空气中氧气的含量
200多年以前,法国科学家拉瓦 锡, 利用汞在密闭容器中与一定量 的空气反应,生成氧化汞固体。 加 热数十天后,发现气体的体积减少 了1/5。他发现剩余的气体不能供 给呼吸。
空气的成分 PPT教学课件20 鲁教版
•
18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
•
19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
•
20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
【思路点拨】实验一的原理:利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使 的压强减小,在大气压的作用下,进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积 利用铜在加热的条件下能与氧气反应的性质,消耗密闭容器内空气中的氧气, 的量即是氧气的量。因此⑤、⑥正确。这两个装置都需冷却到室温后才能打开 注射器内气体的体积,因为在较高温度下气体是膨胀的,会使进入容器的水偏 体的体积数偏大,都会造成误差,因此①正确,③错误。铜是红色的,铜与空 热的条件下反应生成黑色的氧化铜,②正确。实验中所用到的药品必须足量, 密闭容器内所有的氧气,影响实验结果,④错误。 【规范解答】C 【规律总结】本实验中药品的选择及实验成功的关键是中考常考的内容。中考 理与教材实验的原理是相同的,即反应前后容器内气体的体积差是氧气的量; 教材实验不太相同,进入容器中水的体积为氧气的量。无论采用哪种装置,都 (1)选择一种在空气中反应只消耗氧气而不与其他气体反应的物质,该物质反应 乎不占气体空间(生成物最好为固体);(2)所选物质必须足量,装置是密闭装置 读数或打开弹簧夹等。
【思路点拨】氮气占空气体积的78%,并且是工业上生产硝酸和氮肥的重要 能供给呼吸、支持燃烧;稀有气体化学性质稳定,可制造电光源;植物进行 要吸收二氧化碳。 【规范解答】③①④②
3.近年来,严重的雾霾天气使我国中东部地区的城 重污染。 下列不属于空气污染物的是( ) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.二氧化氮
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
知识点3
关注空气质量
点化拓展
PM10是指直径不超过10μm、可以进入人体呼吸系 PM2.5是指直径不超过2.5μm的可吸入颗粒物,它富 、有害物质且在大气中的停留时间长,被吸入人体后可 气管,因而对人体健康影响更大。我国一些城市已将P 规空气质量监测体系。
迷津指点
计入空气污染指数的项目没有二氧化碳,因为二氧化 多虽然会造成温室效应,但二氧化碳对人体无害,且它 作用不可缺少的一种原料。
【思路点拨】氮气占空气体积的78%,并且是工业上生产硝酸和氮肥的重要 能供给呼吸、支持燃烧;稀有气体化学性质稳定,可制造电光源;植物进行 要吸收二氧化碳。 【规范解答】③①④②
3.近年来,严重的雾霾天气使我国中东部地区的城 重污染。 下列不属于空气污染物的是( ) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.二氧化氮
知识点2
空气是一种重要的资源
点化拓展
1.氧气的“利”与“弊”。 氧气在生活、生产和科技方面应用广泛,是有利的一面 性质 往往具有两面性,氧气也有其有害的一面。所以在某些情 法 除去氧气或将物品与氧气隔离,如食品的真空包装、金属 等。 2.食品包装袋内充入的保护气是氮气或二氧化碳,不能 氧气 ,原因是氧气能氧化食品,缩短食品的保质期。 3.稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡,通常条件下 何物 质发生化学反应,但在一定条件下,稀有气体能与某些物
【思路点拨】空气的污染物主要是有害气体和烟尘,有害气体主要有:一氧 氧化氮、二氧化硫等。PM2.5是可吸入颗粒物,属于空气污染物。二氧化碳 污染物,但排放量过多会造成温室效应加剧。 【规范解答】A 【规律总结】二氧化碳本身无毒对人体无害,不属于空气污染物。
4.空气的成分中,体积分数约占21%的是( A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
【思路点拨】实验一的原理:利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使 的压强减小,在大气压的作用下,进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积 利用铜在加热的条件下能与氧气反应的性质,消耗密闭容器内空气中的氧气, 的量即是氧气的量。因此⑤、⑥正确。这两个装置都需冷却到室温后才能打开 注射器内气体的体积,因为在较高温度下气体是膨胀的,会使进入容器的水偏 体的体积数偏大,都会造成误差,因此①正确,③错误。铜是红色的,铜与空 热的条件下反应生成黑色的氧化铜,②正确。实验中所用到的药品必须足量, 密闭容器内所有的氧气,影响实验结果,④错误。 【规范解答】C 【规律总结】本实验中药品的选择及实验成功的关键是中考常考的内容。中考 理与教材实验的原理是相同的,即反应前后容器内气体的体积差是氧气的量; 教材实验不太相同,进入容器中水的体积为氧气的量。无论采用哪种装置,都 (1)选择一种在空气中反应只消耗氧气而不与其他气体反应的物质,该物质反应 乎不占气体空间(生成物最好为固体);(2)所选物质必须足量,装置是密闭装置 读数或打开弹簧夹等。
习题演练
1.下列关于空气的说法正确的是( ) A.通常情况下,空气中氧气、氮气的体积比约为1:4 B.空气中氮气的含量为78% C.空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用 D.空气中含量最少的是稀有气体
【思路点拨】空气中氮气的体积含量为78%,由于B选项中未说明是体积分数 二氧化碳含量虽然很少,但却是光合作用的主要原料,不能以含量的多少决 C错误;稀有气体在空气中的含量比二氧化碳在空气中的含量多,D错误;通 氧气约占空气总体积的15、氮气约占空气总体积的45,故空气中氧气、氮气 4。 【规范解答】A 【规律总结】空气中各种成分的含量指的是体积分数。
7.2011年11月,我国环保部发布的《环境空气质量 基本监控项目增设了PM2.5浓度限值。PM2.5是指大气 于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。 (1)大雾天气导致呼吸病患者增多,因为雾霾可使空气中 量的______(填序号)。 A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸 物 (2)防PM2.5的专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性 ______作用。PM2.5是威胁人类身体健康的主要污染物 请写出一种治理PM2.5,改善大气质量的措施________
质有关吗?对,氧气 我们赖以生存的基本物质,它也是空气的成分之一。为什 蓝天、白云、空气正在悄悄变化;雾霾、温室效应又是怎 。就让我们一起走进空气,来认识空气的奥秘吧。
第一节
知识解读
知识点1
空气的成分
认识空气的组成(重点)
易混提醒
1.空气的组成成分主要是氮气和氧气,有时也说其 别约占4/5和1/5,而不是指质量分数。体积分数可以 100体积空气中约含氮气78体积、氧气21体积。 2.空气成分可简记为氮七八,氧二一,稀气约点九
)
【思路点拨】空气中各成分的体积分数分别是氮气约占78%、氧气约占21% 有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、其他气体和杂质约占0.03%。 【规范解答】B
5.下列有关氮气用途的说法中,错误的是( A.制氮肥 B.直接作燃料 C.作灯泡填充气 D.作瓜果保护气
)
【思路点拨】氮气是制造化肥的重要原料;氮气的化学性质不活泼,常用 作保护气,灯泡中充氮气可以延长使用寿命,作瓜果保护气可以防腐;一 般情况下氮气不能燃烧,也不支持燃烧,不能直接作燃料使用。 【规范解答】B
2.现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体 质,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自 空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其 占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和氮肥的重要 类维持生命不可缺少的气体是______,燃料燃烧也离 _______虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也 泛的用途,如制造电光源等;_______是植物进行光合 可缺少的物质。
6.某化学兴趣小组的同学在教师的指导下,正确完 示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实 下说法: ①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹; ②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色 ③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL; ④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果; ⑤两个实验均能证明空气是混合物; ⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。 其中正确说法的个数有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个