论以学生为主体的校本课程开发

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论以学生为主体的校本课程开发
周先
【期刊名称】《辽宁教育》
【年(卷),期】2012(000)010
【摘要】随着校本课程开发在我国各类学校的进行,大部分理论研究者以及实践者,都着重强调教师是校本课程开发中的主体,而忽视了学生这一校本课程开发关键性的潜在主体。

在校本课程开发的过程中要始终坚持以学生为中心,把学生的发展作为灵魂和宗旨,在校本课程编制中要以学生为主,在课程实施中要让学生唱主角,在课程评价中要让学生体验到成功,学生的评价是反思与完善校本课程开发的重要指标和资源。

【总页数】2页(P8-9)
【作者】周先
【作者单位】沈阳师范大学
【正文语种】中文
【中图分类】G423
【相关文献】
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邵武市沿山中心小学童真校本课程开发为例5.统整:校本课程开发新思路——以“龙狮文化”校本课程开发为例
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