缝沙包》教学设计

缝沙包》教学设计
教学设计：缝制沙包
教学目标：
1.研究三种基本的手工针法（平针、回针和斜针），并能够运用这些针法制作简单的沙包，增强动手能力。

2.培养学生对手工缝制和设计制作沙包的浓厚兴趣，培养创新意识。

3.增强劳动意识和团队合作意识，培养认真、细心和自信的惯。

教学准备：课件、针线、剪刀、布块、玉米粒等。

课前谈话：
老师：同学们，你们课间十分钟都玩什么游戏？
学生：跳绳、踢毽子、玩沙包……
老师：今天我们要研究缝制沙包，你们觉得这个活动有趣吗？
学生：有趣！
老师：那我们现在就开始研究吧。

教学过程：
一、引入课题，创设情景。

老师出示沙包玩具，询问学生有哪些游戏可以用沙包玩。

学生回答后，老师引入今天的课题——缝制沙包。

二、研究针法，掌握技巧。

老师提问学生需要哪些材料来制作沙包，学生回答后，老师演示如何用针线把布缝合起来。

老师介绍了三种基本的手工针法，即平针、回针和斜针，并展示了视频，让学生更好地理解这些针法。

学生观看视频后，老师组织交流，让学生回答老师介绍了哪几种针法以及它们的缝法。

三、自行设计、制作沙包。

老师让学生思考制作沙包的步骤，学生回答后，老师板书裁剪、对折、缝合（留口）、翻面、装沙、封口等步骤。

老师强调制作沙包需要注意细节，如大小适中、正面朝里、紧密匀
称的缝合、完全装沙、不留毛边的封口等。

学生跟随老师的指导，自行设计、制作沙包。

教学重点和难点：
通过缝制沙包的练，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。

教学难点在于如何让学生注意制作细节，做出美观、实用的沙包。

教学评价：
通过本节课的研究，学生能够掌握三种基本的手工针法，并能够用这些针法制作出简单的沙包。

同时，学生也能够注意制作细节，使沙包看起来美观实用。

在这个活动中，我们不仅限于制作方形的沙包。

我们可以发挥想象力，设计出各种形状的沙包。

大家可以互相帮助，相互合作，制作出最美观的沙包。

同时，我们也要注意针脚要紧密，针距要匀称，以确保沙包的质量。

现在，让我们开始动手吧！
在制作沙包的过程中，学生们以小组为单位，相互帮助，互相教授技巧。

老师也在一旁巡视指导，解答学生们的问题。

这样的合作和指导，让学生们更加轻松愉快地完成了任务。

接下来，我们将评选出每个小组里面做得最美观的沙包。

大家可以拿出自己的作品，展示给大家看看。

评选出最佳沙包后，我们还可以互相交流，分享制作过程中的经验和技巧。

通过这样的评议和交流，我们可以更好地提高自己的制作水平。

最后，让我们总结一下这次活动。

通过制作沙包，我们不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了合作精神和创造力。

希望大家能够在以后的研究生活中，继续保持这样的积极态度，不断进步。