【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文精选混合四单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文精选混合四单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期精选混合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期精选混合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期精选混合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期精选混合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期精选混合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期精选混合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期精选混合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期精选混合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷
【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(①)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dǎ liè______lín yīn______yáo hàn______
2. 组词
虑______ 唤______ 乖______ 淘______
虚______ 换______ 乘______ 陶______
虎______ 焕______ 剩______ 掏______
3. 我是拼音小能手
恬静______ 脸颊______ 呼啸______
4. 用合适的关联词合成一句话你们那么爱吃花生。

把这块地开辟出来种花生吧。

5. 写出反义词
靠近—______ 美丽—______ 宽阔—______
6. 修改病句
1.（1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。

2.（2）我们在操场上紧急地劳动。

3.（3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

4.（4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。

7. 解释下列词语
①自由生息
②偏僻
8. 我会按要求写句子。

①这是我对你们的希望。

（改为反问句）
②我已经搜集了台湾的有关知识。

（改成“把”、“被”字句）
③奇异的景色吸引了众多的游客。

（缩句）
④老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。

（仿写句子）
9. 抄写词语
嘶哑搏斗呼唤
10. 形近字组词
欣______ 挑______ 罐______
欢______ 桃______ 灌______
11. 写出下列词语的反义词昏睡______黑暗______合拢______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》中的句子回答
日内日瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。

虽然……但是表明什么？
13. 读课文《普罗米修斯盗火》，补充词语
小心______ ______大发______霆驱______取______ ______ ______袅袅不远______里 ______日______雨
14. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，说出下列句子的修辞手法
这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(②)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
hú pàn______xiá ěr______kuān kuò______
2. 读一读，比一比，组词。

蛾______ 殖______ 乍______ 幽______
鹅______ 直______ 炸______ 山______
3. 换偏旁，组成新字再组词
脑 ______ ______ ______ ______
噪 ______ ______ ______ ______
险 ______ ______ ______ ______4. 课文《台湾蝴蝶甲天下》介绍了世界著名的台湾蝴蝶，从______、______两个方面介绍了“台湾蝴蝶甲天下”。

5. 读课文《麻雀》，把句子补充完整。

老麻雀用自己的身躯______着小麻雀，想______自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出______的声音。

它呆立着不动，准备着一场______。

在它看来，猎狗是个多么______的怪物哇！
6. 读《一路花香》，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的______边去挑水。

他有两只水罐，一只水罐有条______，另一只水罐______。

______的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只______的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。

这样______过去了两年。

7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。

(用划线的词语造句)
8. 看了《拾穗》这幅画,再联系我们现在的美好生活,我真想说:“______”(补全句子)
9. 根据拼音写汉字。

fǔ élǒnɡ
板______ 巍______ 合______
zhùyèfū
______子血______ 皮______
10. 照样子填空,例：三山五岳。

五______四______ 七______八______五______六______三______二______ 四______五______五______十______三______六______ 一______一______
千______万______千______百______ 万______千______百______百______
11. 查字典
“咚”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______
二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读。

①它扎煞起全身的______，______地尖叫着。

②野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外圈，两者错落有致，只有______之分，没有______之别。

③台湾的蝴蝶______、______都位居世界前列，所以人们都不禁发“______”的赞叹。

13. 读《秋天》，填空秋天到了，大地发生了很大的变化。

太阳______，空气______，______和______开了，______、______和______成熟了，______、______和______也成熟了。

14. 仔细读课文《蒲公英的梦》，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？
三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(③)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字
róng róng lián liě
毛______ 可______ ______嘴
mó zhàng jǐng shēchǐ
______ 头______ ______
2. 填字组词
满______而归以______补拙
起早______黑热火______天
3. 写出近义词
美丽—______前列—______ 灿烂—______4. 写出近义词
清晨—______ 惶恐—______ 不知所措—______
5. 解释下列词语
①自由生息
②偏僻
6. 形近字组词
呛______ 恬______
伦______ 甜______
7. 我会用恰当的关联词填空。

①______我们是少先队员，______要积极保护绿色家园。

②______人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们______可以生活在美丽的环境中。

③______你用一颗真诚的心去对待别人，别人______就会善待你。

④日内瓦的绿地______大多是地毯般美丽懂得人工草皮和花坛，______也随处可见花花绿绿的野草和野花。

8. 趣填成语（成语首尾字相同）例：日复一日______益求______ ______乎其______ ______定思____________无可______ ______不胜______ ______所欲______
9. 根据拼音写汉字。

fǔ élǒnɡ
板______ 巍______ 合______
zhùyèfū
______子血______ 皮______
10. 照样子填空,例：三山五岳。

五______四______ 七______八______五______六______三______二______ 四______五______五______十______三______六______ 一______一______千______万______千______百______ 万______千______百______百______
11. 写出下列词语的反义词
漫长______ 屈服______ 沉重______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》，解释句中划线的词语
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。

这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。

①自由生息：
②独赏：
13. 读《说勤奋》，根据课文内容填空
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往______的桥梁是______。

司马光是北宋著名的______。

童第周是我国著名的______。

14. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，说出下列句子的修辞手法
这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(④)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字
róng róng lián liě
毛______ 可______ ______嘴
mó zhàng jǐng shēchǐ
______ 头______ ______
2. 填字组词
满______而归以______补拙
起早______黑热火______天
3. 写出反义词
靠近—______ 美丽—______ 宽阔—______4. 比一比，组词斧______冉______ 辟______ 混______爷______ 再______ 避______ 浑______
5. 写出反义词
恬静—______ 激动—______ 震耳欲聋—______
6. 我会选词填空。

强烈猛烈热烈
①风______地摇撼着路旁的梧桐树。

②我早挡住了敌人______的进攻。

③台下响起了______的掌声。

宏大庞大伟大
④在猫的眼里，狗是______的动物。

⑤许世友是中国人民解放军中一位______的将军。

⑥这个设计以______的气势抓住了评委的心。

7. 解释下列词语
①花纹②图案
8. 抄写词语
蝴蝶繁殖花蕊
9. 根据拼音写汉字。

fǔ élǒnɡ
板______ 巍______ 合______
zhùyèfū
______子血______ 皮______
10. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，解释句中加横线的词语
谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

11. 给划线字注音力量______ 嘶哑______ 搏斗______
二、阅读理解(30分)
12. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。

13. 读课文《让他们自由生息》，根据课文内容填空
在鸟儿的______里，连小小麻雀也活得______，活得有______。

14. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，说出下列句子的修辞手法
这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(一)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音写词语
①地主fēn fù______长工们将mài zi______割了。

②爸爸让我chánɡ shì______着miáo huì ______一下新kāi pì______的花园的景色。

2. 多音字组词
重zhòng______ chóng______着zhe______ zháo______
3. 写出近义词
美丽—______前列—______ 灿烂—______
4. 比一比，组词斧______冉______ 辟______ 混______爷______ 再______ 避______ 浑______
5. 认真地欣赏,怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)
6. 修改病句
1.（1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。

2.（2）我们在操场上紧急地劳动。

3.（3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

4.（4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。

7. 解释下列词语
①花纹②图案
8. 仔细读课文《台湾蝴蝶甲天下》，回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”？
9. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，把下列词语补充完整。

独一______ 翩翩______
10. 读课文《让他们自由生息》，把下列词语补充完整。

闻名______ 错落______ 毫无______
11. 写出下列词语的反义词昏睡______黑暗______合拢______
二、阅读理解(30分)
12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房________高大宽敞，________房间里却乱七八糟，狼藉一片。

这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。

”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。

青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切________摆放得井然有序，________有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。

你可以走了。

”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。

”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。

突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。

只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。

”
班杰明舒心地笑了。

青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

1.（1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。

①当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房______高大宽敞，______房间里却乱七八糟，狼藉一片。

②青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切______摆放得井然有序，______有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

2.（2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。

①好像在思考着什么。

______
②形容整齐的样子，有秩序。

______
3.（3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误
①班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。

②班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。

③因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。

4.（4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理
想的人生。

”请写出你对这句话的
理解。

5.（5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）
13. 读《秋天》，根据原文填空。

①秋风如同______的梳子，把田野梳得______；秋光______发亮的汗珠，______在田野闪耀。

②走在秋天，头顶有______的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地______，秋天______会向我们微笑。

14. 仔细读课文《麻雀》，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(三)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

shuǐ ɡuàn cán kuìjiāo ào liè fènɡ
______ ______ ______ ______
2. 填字组词
满______而归以______补拙
起早______黑热火______天
3. 我是拼音小能手
恬静______ 脸颊______ 呼啸______
4. 下面的成语前后是反义词，你会填吗？______入死______心非
______浅出______手低
______阴违______脚轻
______地北______无终
5. 写出反义词
独一无二—______ 遮盖—______ 美丽—______
6. 形近字组词
阴______ 慢______
荫______ 漫______
7. 解释下列词语
①恬静
②遭遇
8. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。

9. 根据拼音写汉字。

chénɡ fádào qǔchù fàn
______ ______ ______
xiǎo xīn yì yì xuán yá qiào bì
______ ______
10. 读课文《蒲公英的梦》，把下列词语补充完整。

震耳______ 不偏______
11. 给划线字注音力量______ 嘶哑______ 搏斗______
二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读。

①它扎煞起全身的______，______地尖叫着。

②野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外圈，两者错落有致，只有______之分，没有______之别。

③台湾的蝴蝶______、______都位居世界前列，所以人们都不禁发“______”的赞叹。

13. 读课文《一只贝》，写出下列句子的修辞手法
它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。

但它只能默默地忍受着，说不出来。

14. 仔细读课文《蒲公英的梦》，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(二)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字
róng róng lián liě
毛______ 可______ ______嘴
mó zhàng jǐng shēchǐ
______ 头______ ______
2. 选择正确的读音
A、féng
B、jìn
C、fèng
D、jīn 裂缝______ 不禁______ 缝补______禁止______
3. 写出反义词
恬静—______ 激动—______ 震耳欲聋—______4. 写出近义词
清晨—______ 惶恐—______ 不知所措—______
5. 读课文《一路花香》，从“一路花香”四个字中任意选出两个字，各组成三个含有该字的成语。

6. 形近字组词
呛______ 恬______
伦______ 甜______
7. 解释下列词语
①花纹②图案
8. 用下列词语造句
①庞大
②掩护
9. 抄写词语
嘶哑搏斗呼唤
10. 形近字组词
欣______ 挑______ 罐______
欢______ 桃______ 灌______
11. 给加横线字注音罐子______ 废弃______ 呼啸______
二、阅读理解(30分)
12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房________高大宽敞，________房间里却乱七八糟，狼藉一片。

这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。

”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。

青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切________摆放得井然有序，________有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。

你可以走了。

”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。

”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。

突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。

只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。

”
班杰明舒心地笑了。

青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

1.（1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。

①当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房______高大宽敞，______房间里却乱七八糟，狼藉一片。

②青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切______摆放得井然有序，______有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

2.（2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。

①好像在思考着什么。

______
②形容整齐的样子，有秩序。

______
3.（3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误
①班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。

②班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。

③因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。

4.（4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理
想的人生。

”请写出你对这句话的
理解。

5.（5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）13. 读课文《绿叶的梦》，说出下列句子运用的修辞方法
绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

14. 仔细读课文《蒲公英的梦》，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

【部编】2019秋季学期四年级精选混合上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(四)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dǎ liè______lín yīn______yáo hàn______
2. 组词
颈______ 供______ 厉______ 邻______
劲______ 洪______ 历______ 铃______
性______ 稿______ 踩______ 贪______
姓______ 搞______ 彩______ 贫______
3. 根据意思写词语
1.（1）拘谨不自然。

______
2.（2）生命力强，富有朝气。

______
3.（3）比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。

______
4.（4）非常镇静，一点也不慌张。

______
4. 下面的成语前后是反义词，你会填吗？
______入死______心非
______浅出______手低
______阴违______脚轻
______地北______无终
5. 读课文《一路花香》，从“一路花香”四个字中任意选出两个字，各组成三个含有该字的成语。

6. 形近字组词
阴______ 慢______
荫______ 漫______
7. 解释下列词语
①自由生息
②偏僻
8. 用下列词语造句
①庞大
②掩护
9. 根据拼音写汉字。

fǔ élǒnɡ
板______ 巍______ 合______
zhùyèfū
______子血______ 皮______
10. 读课文《普罗米修斯盗火》，排列顺序。

______普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

______普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

______普罗米修斯获得了自由。

______主神宙斯得知此事，大发雷霆。

______地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

______希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。

11. 写出下列词语的反义词昏睡______黑暗______合拢______
二、阅读理解(30分)
12. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。

13. 仔细读课文《麻雀》，回答
当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。

14. 仔细读课文《蒲公英的梦》，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

【部编】2019秋季学期精选混合四年级上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(①)-精品套卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
rè dài______chōng zú______wēn nuǎn______
2. 多音字组词
悄qiāo______ qiǎo______ 好hǎo______hào______
3. 写出近义词
美丽—______前列—______ 灿烂—______
4. 写出近义词
美丽—______ 偏僻—______ 养护—______
5. 读课文《麻雀》，把句子补充完整。

老麻雀用自己的身躯______着小麻雀，想______自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出______的声音。

它呆立着不动，准备着一场______。

在它看来，猎狗是个多么______的怪物哇！
6. 解释下列词语
①锋利
②绝望
7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。

(用划线的词语造句)
8. 用下列词语造句
①庞大
②掩护
9. 抄写词语
咳嗽罐子水源
10. 读课文《普罗米修斯盗火》，排列顺序。

______普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

______普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

______普罗米修斯获得了自由。

______主神宙斯得知此事，大发雷霆。

______地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

______希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。