“城市山林”中的美学应用研究——以苏州园林为例

“城市山林”中的美学应用研究——以
苏州园林为例
摘要：中国园林中，蕴含着丰富的美学元素，且与中国传统文化密切相关；通过深化中国园林美学研究，了解中国传统文化精髓，学习环境设计美学在中国园林中的应用与表现。

将园林视为艺术品，从艺术角度了解园林中的艺术文化特色，用“园林艺术”的视野学习中国园林的艺术之美，了解“园林艺术”、“园林建筑”、“园林环境”与中国传统文化的关系，分析其物质、精神功能背后的环境设计中的美学特质，寻其美学根源，梳理美学文化观念，形成的脉络，挖掘中国传统文化中“天人相分”、注重“以人为本”的思想。

关键词：中国园林、园林艺术、园林建筑、园林环境、美学、文化
1.
“城市山林”中的美学缘由
1.1中国园林中蕴含的传统文化
根据中国本土园林漫长的自身发展特点来看，中国园林可分为宫廷园林、寺观园林、文人园林等三类园林，它们之间彼此联系、转化、渗透和影响，即独具特色又互相影响。

由文人营造的文人园林将诗情、画意、园境等方面有机结合，体现了几千年的民族精神和审美情怀，以及传承了中华千年的文化造诣，涌现了许多以苏州园林为代表的中国古代文人园林。

对于生活在特定背景中的人们来讲，在自然环境的基础上根据特定的立意，运用一定的造园技法，使人触景生情，情景交融，共同营造富有诗情画意的物理环境。

在整个园林空间设计中，一花一草，一树一景，源于自然；一步一画、一步一景，源于生活。

引用中国古代典籍中的诗词歌赋，营造出可供文人雅士借景抒情，寄情于景的空间。

1.2中国园林中的美学思想
从古代的视觉挖掘园林观，园林可视为一个复杂的建筑体态，文人墨客在园
林形成的过程中发挥着一定的构思，使园林具有诗情画意的艺术性。

在古人建造
园林之际，讲究人与自然、天人合一的哲学思想，使园林成为一种具有美学价值
的户外活动空间。

在园林各式漏窗的设计中，具有一定的审美性，连接空间室内外，使室内外景物相互呼应，蕴含一定的地域性色彩，使建筑整体具有一定的环
境性特点。

当然，园林中楼、台、亭、阁，廊等建筑小品无不是为了使人们在＂望＂中体验空间美之丰富，尤其是＂廊＂，它引导人在＂行＂中望，不停的时空
转变所带来的视觉感受，让人目不暇接。

1.
“城市山林”——苏州园林中的美学法则
2.1 苏州园林中造园的文化性
园林建筑美学和园林环境美学共同构成了园林艺术美学。

以园林作为一个文
化承载体，将花、草、树、木与亭、台、楼、阁陈列其中，借景抒情、寄情于景，诗情画意之感便油然而生了。

中国园林可以称之为一个大型的综合艺术品，要素
主要有亭、堂、阁、廊等建筑小品，使之根据不同的季节变化呈现出不同的审美
效果，如，不同意味的花草树木，人工堆砌的小桥流水，篆刻、书法、绘画等各
种装饰材料构成一定的精神构造，使之富有诗情画意。

2.2 苏州园林中造园的艺术性
苏州园林中，景观小品中的疏密对比、颜色对比、质感对比会给人不同的视
觉感受。

通过合理的植物配比，营造园林中的虚实变化，与中国画中的造景办法
有异曲同工之妙。

利用空间中的假山、流水、亭台、花草营造富有节奏感的园林
空间。

将园林划分为多个景区，使每个景区富有自己独特的趣味。

从视觉角度出发，运用了对景、分景、框景、借景、障景等空间组织方法，使园林中处处有景、步移景异，构成了文人雅士心中的一副幅山水画。

2.3 苏州园林中造园的生态性
从生态学、生态美学的视野出发，明确地将中国园林称为“生态艺术典范”，也就是说，中国园林不仅仅是一般意义上的艺术，而是具有生态意识和生态审美
精神的“生态艺术”。

在苏州园林中，生态性主要体现在生态造景方面，园林中
景物的设置虚实相生，给人一种一步一景的视觉冲击。

在烟雨较多的苏州，挖地
开池收集雨水的作用，可以涵养水源、改善气候、保护水土的作用，因此将朴素
的“山水”观，融入到园林中。

1.
总结
天人合一的生态理念在苏州园林里体现的淋漓尽致，是中国传统文化的有效
载体。

畅游在苏州园林中，仿佛置身于大自然中，使人观之不尽，回味无穷。

通
过对苏州园林造园技术传统文化的探究，学习先人哲学思想、生态智慧，追求天
人合一的理性境界。

将传统园林生态观应用到当代美学设计中，更好的指导生态
建筑和人类美学追求。

四、参考文献
［1］宗白华著林同华主编；《宗白华全集》（共四卷），合肥：安徽教育
出版社，1９９４年版。

［2］宗白华著《宗白华美学文学译文选》，北京：北京大学出版社，１９
８２年。

［3］方金强，董春盈，高路恒，等 . 深圳某高层建筑装配式木结构柱 -PC
保温板墙导槽式施工技术 [J]. 施工技术，2018，47（12）.
1.
作者简介：
聂司瑾（1997.7-），女，汉族，籍贯：山东省泰安人，齐鲁工业大学艺术
设计学院，20级在读研究生，硕士学位，专业：艺术设计，研究方向：环境设计。