五年级下册科学-撬棍的学问优秀课件冀教版课件PPT
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在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码使杠杆尺保持平衡，将实验结果记录在书中表格。 能绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。
确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。
如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
（冀教版）五年级科学下册
阻力点到支点的距离（格）
改变阻力点的位置，重复第二步。
阻力点 支点 如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
能绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。 （冀教版）五年级科学下册
动力点 阻力点 支点 动力点
省力不省距离
不省力省距离
寻找生活中杠杆的应用
压汁器
支 点
阻 力
点
动力点
夹子
阻力
动
点
支
力
点
点
跷跷板 压汁机 夹 子 在阻（在改改阻阻在改改阻能确在（（能能确在如如改阻阻改改能（如在阻能改在 如改确如阻阻如 能在另力冀另变变力力另变变力绕定另冀冀绕绕定另果果变力力变变绕冀果另力绕变另果变定果力力果绕另一 点 教 一 阻 阻 点 点 一 阻 阻 点 一 杠 一 教 教 一 杠 一 给 给 阻 点 点 阻 阻 一 教 给 一 点 一 阻 一给 阻 杠 给 点 点 给一 一侧到版侧力力到到侧力力到个杆侧版版个个杆侧我我力到到力力个版我侧到个力侧 我力杆我到到我 个侧确支）确点点支支确点点支支尺确））支支尺确一一点支点点支）一确支支点确 一点尺一支支一 支确定点五定的的点点定的的点点一定五五点点一定个个的点的的点五个定点点的定 个的一个点点个 点定动的年动位位的的动位位的旋侧动年年旋旋侧动支支位的的位位旋年支动的旋位动 支位侧支的的支 旋动力距级力置置距距力置置距转的力级级转转的力点点置距距置置转级点力距转置力 点置的点距距点 转力点离科点，，离离点，，离的一点科科的的一点，，离离，，的科，点离的，点 ，，一，离离， 的点的（学的重重（（的重重（棍个的学学棍棍个的我我重（（重重棍学我的（棍重的 我重个我（（我 棍的位格下位复复格格位复复格子点位下下子子点位能能复格格复复子下能位格子复位能复点能格格能子位置）册置第第））置第第）就为置册册就就为置把把第））第第就册把置）就第置 把第为把））把 就置，，二二，二二成阻，成成阻，地地二二二成地，成二， 地二阻地地 成，看看步步看步步为力看为为力看球球步步步为球看为步看 球步力球球 为看看看。。看。。杠点看杠杠点看抬抬。。。杠抬看杠。看 抬。点抬抬 杠看在在在杆，在杆杆，在起起杆起在杆在 起，起起 杆在不不不。挂不。。挂不来来。来不。不 来挂来来 。不同同同一同一同。。。同同 。一。。 同位位位定位定位位位 定位置置置数置数置置置 数置上上上量上量上上上 量上需需需的需的需需需 的需要要要钩要钩要要要 钩要挂挂挂码挂码挂挂挂 码挂多多多。多。多多多 。多少少少少少少少 少钩钩钩钩钩钩钩 钩码码码码码码码 码使使使使使使使 使杠杠杠杠杠杠杠 杠杆杆杆杆杆杆杆 杆尺尺尺尺尺尺尺 尺保保保保保保保 保持持持持持持持 持平平平平平平平 平衡衡衡衡衡衡衡 衡，，，，，，， ，将将将将将将将 将实实实实实实实 实验验验验验验验 验结结结结结结结 结果果果果果果果 果记 记 记 记 记 记 记记录录录录录录录 录在在在在在在在 在书书书书书书书 书中中中中中中中 中表表表表表表表 表格格格格格格格 格。。。。。。。 。
支点在中间
阻力点在中间
动力点在中间
3.改变阻力点的位置，重复第二步。
阻力点
动力点
阻力点到支点 钩码 动力点到支点 钩码 的距离（格） （个） 的距离（格） （个）
方法1
方法2
方法3
方法4
方法5
方法6
方法7
方法8
阻力点
动力点 不省力也不省距离
支点 在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码使杠杆尺保持平衡，将实验结果记录在书中表格。
阻力点到支点的距离（格）
阻力点到支点的距离（格）
确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。
在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码使杠杆尺保持平衡，将实验结果记录在书中表格。
在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码使杠杆尺保持平衡，将实验结果记录在书中表格。
改变阻力点的位置，重复第二步。
撬棍的学问
什么是杠杆。
阻力点
动
支点
力
点
跷跷板
怎样使杠杆保持平衡
调整螺丝
中点
刻度
调整螺丝 支架
杠杆尺
杠杆保持平衡
1.确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点， 挂一定数量的钩码。
2.在另一侧确定动力点的位置，看看 在不同位置上需要挂多少钩码使杠杆 尺保持平衡，将实验结果记录在书中 表格。
确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。
如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
（冀教版）五年级科学下册
阻力点到支点的距离（格）
改变阻力点的位置，重复第二步。
阻力点 支点 如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
能绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。 （冀教版）五年级科学下册
动力点 阻力点 支点 动力点
省力不省距离
不省力省距离
寻找生活中杠杆的应用
压汁器
支 点
阻 力
点
动力点
夹子
阻力
动
点
支
力
点
点
跷跷板 压汁机 夹 子 在阻（在改改阻阻在改改阻能确在（（能能确在如如改阻阻改改能（如在阻能改在 如改确如阻阻如 能在另力冀另变变力力另变变力绕定另冀冀绕绕定另果果变力力变变绕冀果另力绕变另果变定果力力果绕另一 点 教 一 阻 阻 点 点 一 阻 阻 点 一 杠 一 教 教 一 杠 一 给 给 阻 点 点 阻 阻 一 教 给 一 点 一 阻 一给 阻 杠 给 点 点 给一 一侧到版侧力力到到侧力力到个杆侧版版个个杆侧我我力到到力力个版我侧到个力侧 我力杆我到到我 个侧确支）确点点支支确点点支支尺确））支支尺确一一点支点点支）一确支支点确 一点尺一支支一 支确定点五定的的点点定的的点点一定五五点点一定个个的点的的点五个定点点的定 个的一个点点个 点定动的年动位位的的动位位的旋侧动年年旋旋侧动支支位的的位位旋年支动的旋位动 支位侧支的的支 旋动力距级力置置距距力置置距转的力级级转转的力点点置距距置置转级点力距转置力 点置的点距距点 转力点离科点，，离离点，，离的一点科科的的一点，，离离，，的科，点离的，点 ，，一，离离， 的点的（学的重重（（的重重（棍个的学学棍棍个的我我重（（重重棍学我的（棍重的 我重个我（（我 棍的位格下位复复格格位复复格子点位下下子子点位能能复格格复复子下能位格子复位能复点能格格能子位置）册置第第））置第第）就为置册册就就为置把把第））第第就册把置）就第置 把第为把））把 就置，，二二，二二成阻，成成阻，地地二二二成地，成二， 地二阻地地 成，看看步步看步步为力看为为力看球球步步步为球看为步看 球步力球球 为看看看。。看。。杠点看杠杠点看抬抬。。。杠抬看杠。看 抬。点抬抬 杠看在在在杆，在杆杆，在起起杆起在杆在 起，起起 杆在不不不。挂不。。挂不来来。来不。不 来挂来来 。不同同同一同一同。。。同同 。一。。 同位位位定位定位位位 定位置置置数置数置置置 数置上上上量上量上上上 量上需需需的需的需需需 的需要要要钩要钩要要要 钩要挂挂挂码挂码挂挂挂 码挂多多多。多。多多多 。多少少少少少少少 少钩钩钩钩钩钩钩 钩码码码码码码码 码使使使使使使使 使杠杠杠杠杠杠杠 杠杆杆杆杆杆杆杆 杆尺尺尺尺尺尺尺 尺保保保保保保保 保持持持持持持持 持平平平平平平平 平衡衡衡衡衡衡衡 衡，，，，，，， ，将将将将将将将 将实实实实实实实 实验验验验验验验 验结结结结结结结 结果果果果果果果 果记 记 记 记 记 记 记记录录录录录录录 录在在在在在在在 在书书书书书书书 书中中中中中中中 中表表表表表表表 表格格格格格格格 格。。。。。。。 。
支点在中间
阻力点在中间
动力点在中间
3.改变阻力点的位置，重复第二步。
阻力点
动力点
阻力点到支点 钩码 动力点到支点 钩码 的距离（格） （个） 的距离（格） （个）
方法1
方法2
方法3
方法4
方法5
方法6
方法7
方法8
阻力点
动力点 不省力也不省距离
支点 在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码使杠杆尺保持平衡，将实验结果记录在书中表格。
阻力点到支点的距离（格）
阻力点到支点的距离（格）
确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。
在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码使杠杆尺保持平衡，将实验结果记录在书中表格。
在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码使杠杆尺保持平衡，将实验结果记录在书中表格。
改变阻力点的位置，重复第二步。
撬棍的学问
什么是杠杆。
阻力点
动
支点
力
点
跷跷板
怎样使杠杆保持平衡
调整螺丝
中点
刻度
调整螺丝 支架
杠杆尺
杠杆保持平衡
1.确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点， 挂一定数量的钩码。
2.在另一侧确定动力点的位置，看看 在不同位置上需要挂多少钩码使杠杆 尺保持平衡，将实验结果记录在书中 表格。