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常州市2004～2005学年度第一学期期中教学质量调研
初二语文试题2004年10月
命题人：陆文跃审稿人：潘克勤姚芙梅曹介梁张立诚
一、积累运用（共25分）
（一）积累（共12分）
1．根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。

（2分）
主持人是观众的忠实“服务员”，主持节目必须热情诚kěn，用语亲切自然，既不可呆板晦sè，又不可哗众取chǒng ，故弄玄虚。

主持人是整个节目的“绿叶”。

因此，话语过多等xuān宾夺主的行为都是不恰当的。

2．根据要求默写。

（8分）
①杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是：
，。

②“，。

”表现了在国运衰微的时候，那些官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活。

③日有所思，夜有所梦，“，。

”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。

④毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：，。

3．写出两句有关“合作产生力量”的名言、警句或是格言、谚语。

（2分）
①
4．请你为中华人民共和国五十五周年国庆节设计一段主持人的开场白。

（不超过150字）（3分）
5．请用规定的符号修改下列作文片断（至少修改4处，不得超过6处）。

（4分）
（1（2）增补号：（3
（4（5）调位号：（6）留空号：
北京外国语大学英语培训部座落在北戴河海滨风景区，有外籍教师定期讲课，有专家指导，重质量，严管理，封闭式。

周一至周六全日制上课。

（三）探究（共6分）
6．阅读下列故事，探究中美文化观念中消费观念的差异以及与此相关联的家庭伦理和社会价值观念的差异。

（6分）
一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇，谈起了在人间的一生。

美国老太太说：“我辛苦了30年，终于把住房贷款都还清了。

”中国老太太说：“我辛苦了30年，终于攒够了买房的钱。

”
美国老太太去了天堂以后，她的子女说：“刚给母亲办完丧事，我们又要去贷款买房了。

”
中国老太太去了天堂以后，她的子女说：“母亲真好，辛苦了一辈子，给我们留下了一套新房子，我们也要努力攒钱，给孩子买房。

”
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读《老山界》一文中的选段，完成7——13题。

（共18分）
身子蜷起来，还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外，就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒，说是准备出发。

山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。

因为山路很难走，一路上需要督促前进。

我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。

忙了一会儿，再向前进。

走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是
90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。

崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。

有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。

很小心地过了这个石梯。

上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。

一路走，一路检查标语。

我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。

这很陡的山爬完了。

我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。

昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。

肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。

一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。

累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。

……
到了山顶，已经是下午两点多钟。

我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。

我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。

回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。

我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

7．请用简要的语言概括选段的主要内容。

（2分）
8．选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。

（3分）9．选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响，似乎有点矛盾，说说你对该句的理解。

（3分）
10．“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。

你是如何理解的呢？（3分）
11．选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指的是什么？“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的？（4分）
12．用声音来衬托安静，是作者写景的手法之一。

在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静，试举一例加以描述。

（3分）
（二）阅读《天安门前看升旗》一文，完成13—18题（共15分）
都不在上心了。

身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢？
这回去北京，蓦然就相到当年第一次进京的情景，离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。

那真是如梦似幻的年龄呀！
把这感觉说与同行的人，竟都是极相似的心境。

北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可去看看呢？
这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情！把这个念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。

我们去看升旗的那天是个普通的秋日。

才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。

原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。

国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。

人群起了躁动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上男友的肩头。

国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。

红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后徐徐上升，在国歌声里，红旗愈益升高了。

庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。

刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。

国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任，作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠么？
国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。

升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？13．用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。

（2分）
14．文中开头一段写身居闹市久了，人容易变得琐细、淡漠，失去应有的激情和冲动，这样起笔，看起来似乎有点离题，联系全文，谈谈你的理解。

（3分）
15．文中出现作者“未曾料到”和“未料”的情景各指什么？为什么都“令我吃惊”？（3分）16．联系文章内容，说说“位卑未敢忘忧国”的意思。

（2分）
17．几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，眼眶里泪光闪闪，表露了他们怎样的思想感情？（2分）
18．在升旗仪式的短短几分钟里，作者认为每个观众都走过一条长长的心路。

设想一下，如果你亲临现场，你会走过一条怎样的长长心路？请用简要的语言有条理地表述出来。

（3分）
坐盗。

”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”
19．解释下列句中加点的词语。

（2分）
①缚者曷．为者也？（）②齐人也，坐．盗。

（）
③叶徒．相似。

（）④其实
．．味不同。

（）20．用现代汉语写出下列句子的意思。

（4分）
①所以然者何？水土异也。

②得无楚之水土使民善盗耶？
21．楚王与臣下密谋策划侮辱晏子，晏子用类比的方法进行反驳后，楚王为什么笑着说“圣人非所与熙也，寡人反取病焉”？（2分）
有一郡守病，佗以为其人盛怒则差．（chài 同瘥，病愈），乃多受其货．（财物），而不加治。

无何
．．（不多久）弃去。

留书．（信）骂之。

郡守果大怒，令人追捉杀佗。

郡守子知之，属使勿
逐．（追赶）。

守嗔恚
．．（chēn huì愤怒），吐黑血数升而愈。

22．用原文回答下列问题。

①华佗对郡守“无何弃去，留书骂之”的原因是什么？（2分）
②文中哪句话说明华佗医治郡守的病已见成效？（2分）
23．请以“美好的瞬间”为题写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字。

题目：
常州市2004～2005学年度第一学期期中教学质量调研
初二语文参考答案
一、积累运用（共25分）
（一）积累（12分）
1．根据拼音写汉字（2分。

对两个得1分，对一个不得分）。

（1）恳（2）涩（3）宠（4）喧
2．默写（8分。

每句1分，错、漏、多一字该句不得分）。

（1）烽火连三月，家书抵万金。

（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

（3）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（4）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

3．不设统一答案。

如：“人心齐，泰山移。

”“一根筷子容易断，十根筷子拧不弯。

”“人多力量大，柴多火焰高。

”“团结力量大，泰山也搬家。

”“七嘴八舌生妙计，群策群力攻难关。

”“众人拾柴火焰高。

”“团结就是力量。

”“大家一条心，黄土变成金。

”等。

（2分。

每句两分）。

（二）运用（7分）
4．不设统一答案。

只要开场白的内容与联欢会的主题一致，做到语言生动，富有激情即可。

（3分）
5．（1）第一句中“座落”应改为“坐落”；（2）“有专家指导”应改为“有专家指导教学”；（3）“封闭式”应改为“封闭式管理”；（4）“周一至周六全日制上课”可改为“周一至周六全天上课”；（5）“具有初高中文化程度”后应加“者”或“的人”；（6）“年龄不限”可加括号。

（4分。

改对一处得1分，得满4分为止。

）
（三）探究（6分）
6．不设统一答案。

参考要点：（1）美国人习惯于贷款消费，中国人习惯于存款消费；（2）美国人“自己管自己”，注重享受人生，不太注重伦理亲情，信俸“儿孙自有儿孙福”，中国人崇尚伦理亲情，习惯于“前人栽树，后人乘凉”。

（6分。

两点全答到可得6分；只答到其中的一点得3分。

若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。

）
二、阅读理解（共45分）
（一）（18分）
7．描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。

（2分。

意思对即可）。

8．视觉：“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”，写山高；听觉：“耳朵里有……在澎湃”，写幽静；触觉：“才觉得寒气……打着颤”，写寒冷。

（3分。

意思对即可）。

9．在深山里，在极静的时候，有的声音，分明来自远处，分明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响亮洪大；有的声音，分明起自近处，分明很洪亮，可是由于山峰重叠，反响回荡，愈传愈远，愈变愈细。

而且风声、水声、林木呼啸声等等，混杂一起，变化万端，引起人的种种联想。

（3分。

意对即可）。

10．“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。

（3分。

意思对即可）。

11．指红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。

（2分。

意对即可）。

“我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动，激发红军指战员的斗志。

（2分。

意对即可）。

12．略。

如蟋蟀的鸣叫反衬出秋日夜晚的宁静。

（3分。

试根据描述得生动形象与否酌情给分）。

（二）（15分）
13．本文主要写作者在天安门前看升旗时的激动心情和深切感受。

（2分。

意思对即可）。

14．不离题。

这样起笔，是为去天安门前看升旗从情绪氛围上作渲染，为提议凌晨去天安门前看升旗从情感上作铺垫。

（3分。

意思对即可）。

15．“未曾料到”指的是我提议去天安门前看升旗，居然立即有众多的呼应者；“未料”指的是早我们到达天安门前的观众已有千人之众。

“吃惊”是因为一向身居闹市、失去应有的激情和冲动的“我”，面对始料不及的人们观看升国旗的热情，内心深处受到了强烈的震憾。

（3分。

意思对即可）。

16．尽管自己是一名普通公民，仍然不敢忘记为国分忧。

（2分。

意思对即可）。

17．表露了他们为祖国的日益富强而骄傲，为自己曾为伟大祖国艰苦创业、作出贡献而自豪的爱国思想感情。

（2分。

意思对即可）。

18．不设统一答案。

可就创业的艰难、改革开放取得的成就、将为建设祖国贡献力量等方面来谈。

（3分。

言之成理即可）。

（三）（12分）
19．①同“何”，什么②犯罪③只，仅仅④它们的果实（2分。

答对两个得1分）。

20．①之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。

②莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？（4分。

每句2分，意思对即可）。

21．楚王无法解释被缚者入楚为盗的原因，自作聪明，结果是搬起石头砸了自己的脚，只得自我解嘲，低头认输。

（2分。

意思对即可）。

22．①佗以为其人盛怒则瘥。

②守嗔恚，吐黑血数升而愈（4分。

每小题2分，意思对即可）。

三、作文（30分）
23．一类卷：26—30分；二类卷：21—25分；三类卷：20分以下（慎打）
说明：有些题目在批阅时先要进行试批，尽可能尊。