亲子活动小马老马过河教案

亲子活动小马老马过河教案
一、教学目标：
1. 让孩子了解小马老马过河游戏规则，培养孩子的团队合作意识；
2. 培养孩子的观察力和逻辑思维能力；
3. 提高孩子的沟通能力和表达能力；
4. 增进亲子关系，增强亲子之间的互动和沟通。

二、教学重难点：
1. 游戏规则的介绍和讲解；
2. 孩子们如何合作完成游戏任务。

三、教学准备：
1. 游戏道具，一块布代表河流，一些小木块代表岛屿，一些小
玩具马代表小马和老马；
2. 教学环境，室内或室外均可，要求有足够的空间和安全的环境。

四、教学过程：
1. 游戏规则介绍（5分钟）：
首先，给孩子们介绍小马老马过河的游戏规则。

布代表河流，小木块代表岛屿，小玩具马代表小马和老马。

孩子们需要将小马和
老马都安全地带过河，但规定每次只能有一匹马过河，而且小马不
能和老马在没有人看管的情况下单独在一边。

否则，小马或老马会
被饿狼吃掉。

2. 游戏操作演示（10分钟）：
由老师或家长示范游戏操作流程，让孩子们了解如何操作小
马老马过河游戏。

同时，要求孩子们观察和理解游戏规则。

3. 分组进行游戏（20分钟）：
将孩子们分成若干小组，每组3-5人。

让他们自行选择队长，队长负责带领小组完成游戏任务。

每组给予一块布、一些小木块和
几只小玩具马，让他们开始游戏。

在游戏过程中，老师或家长可以
适时给予指导和帮助。

4. 游戏总结（10分钟）：
游戏结束后，让孩子们自行总结游戏过程中的收获和不足之处。

鼓励他们积极表达，提出自己的看法和建议。

同时，老师或家
长也可以对游戏过程中出现的问题进行引导和解释。

五、教学反思：
小马老马过河是一款非常适合亲子活动的游戏，通过这个游戏，不仅可以培养孩子的团队合作意识和观察力，还可以增进亲子之间
的互动和沟通。

在教学过程中，老师或家长要注重引导孩子们思考
问题，培养他们的逻辑思维能力和沟通能力。

同时，也要注重游戏
过程中的安全性和孩子们的情绪管理，确保游戏过程的顺利进行。

希望通过这样的亲子活动，可以让孩子们在快乐中学习，同时增进
亲子之间的感情。