2020-2021学年湖南省娄底市水月中学高二历史上学期期末试卷含解析

2020-2021学年湖南省娄底市水月中学高二历史上学期
期末试卷含解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 《旧唐书·王起传》说：“贡举猥滥，势门子弟，交相酬酢；寒门俊造，十弃六七。

及元稹、李绅在翰林，深怒其事，故有覆试之科。

及起考贡士，奏当司所选进士，据所考杂文，先送中书，令宰臣阅视可否”。

材料说明此时的科举
A．确立了中书省掌控考试地位
B．减少了世家望族的请托风气
C．消除了官员结党营私的现象
D．残存了豪门把控仕途的特点
参考答案：
D
科举制度。

本题主要考查学生准确解读材料信息的能力、运用所学知识解决问题的能力，材料中“贡举猥滥，势门子弟，交相酬酢；寒门俊造，十弃六七”等文字说明唐朝时仍有豪门把持了科举考试，D项说法正确；A、B、C三项在材料中并未体现，故排除；故本题选择D。

2. 启蒙思想发展了人文思想，这种发展体现在（）
①追求现世幸福②重视人权保障
③否定神权政治④构建民主政治
A．①②
B．②④
C．②③④
D．①②③④
参考答案：
考点：启蒙运动
解析：本题考查启蒙运动，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。

启蒙运动时期对人文主义的发展表现在注重法治，构建民主政治，②④符合题意，B项正确。

①是文艺复兴时期的主张；③是宗教改革和启蒙运动都反对的对象，①③都不符合题意，ACD
三项都含有①③，均排除。

故选B。

答案：B
3. 明清时期文化，与以往相比，具有新的时代特征，表现为（）
①产生了反封建专制的民主思想
②统治者对教育的控制进一步加强
③出现了反抗礼教、追求自由的文艺作品
④出现了介绍外来先进科技的科学巨著
A.①②③④
B.①②
C.①④
D.①②④
参考答案：
C
4. 建党以来，中国共产党人无论在民主革命还是在社会主义建设中所体现出来的坚定信念和崇高人格，成为我们战胜艰难险阻并取得伟大胜利的精神动力。

图一和图二反映了某一时期中国共产党党员数量消长和成分构成变化的基本情况，其中a年和b年分别指
a年 b年 a年上半年a 年下半年b年6月
图一：党员成份构成变化图二：党员数量增长
A．1921年和1922年 B．1927年和1928年
C．1937年和1938年 D．1949年和1950年
参考答案：
B
5. “康有为的维新思想对公众意识的影响日益扩大，中国不但面临着行政管理崩溃的现
实，而且开始了以辛亥革命为结果的政治瓦解的进程。

”这说明维新思想
A.对封建专制思想进行了全面的否定
B.促使国人民族意识的觉醒
C.客观上有利资产阶级革命思想传播
D.导致清朝统治的土崩瓦解
参考答案：
C
康有为借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性，但未能“全面的否定”，故A项错误；维新思想起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，而非“民族意识”，故B项错误；材料中“开始了以辛亥革命为结果的政治瓦解的进程”表明维新思想的客观作用，有利于革命思想传播，故C项正确；辛亥革命导致清朝统治的土崩瓦解，而非“维新思想”，故D项错误。

6. 阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度：（）
A．实质是地主阶级的选官制度B．促使部分社会阶层的流动C．扭转了传统等级和门第观念D．完全实现了公平选拔官员参考答案：
B
7. 西方人文精神经历了三次大的演进和变化。

下列运动中，把人们从封建专制和等级特权的思想藩篱中解放出来，促使“人”与“社会”双重觉醒的是( )
A．智者运动
B．文艺复兴运动
C．宗教改革运动
D．启蒙运动
参考答案：
B
8. 1842年，魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想，这里的“长技”指的是
A.汽车制造技术
B.蒸汽机车制造技术
C.电话制造技术
D.内燃机制造技术
参考答案：
B
试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。

根据所学知识，“长技”指的是西方先进的科学技术，当时处于“蒸汽”时代，所以“长技”是蒸汽机车制造技术；ACD三项都是第二次工业革命的成果。

故选B项。

考点：走向世界的资本主义市场·“蒸汽”的力量·“大工业”的狂飙时代
9. 两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。

科举制更有利于
A.选拔最优秀的官吏
B.鉴别官员道德水平
C.排除世家子弟入仕
D.提升社会文化水平
参考答案：
D
科举制度是自由投考是要考试的，这样必然就会提升社会文化水平，选D是符合题意的，正确；选项A在材料中没有明确的体现，不符合题意，排除；材料涉及到文化水平但并不涉及到道德水平，选项B不符合题意，排除；科举制度并不排除世家子弟入仕，选项C不符合题意，排除；故本题选D。

点睛：本题解题的关键点在于要抓住关键字眼——自由投“考”，考试、读书必然就会提升社会文化水平。

10. 在1992年“南方谈话”中，邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没
有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。

看对了，搞一年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。

”这段话体现的思想是
A．“市场经济不等于资本主义”
B．“摸着石头过河”
C．“中国要警惕右，但主要是防‘左’”
D．“改革也是解放生产力”
参考答案：
A
试题分析：
本题主要考查邓小平理论的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。

由材料“证券、股市，……是不是资本主义独有的东西”,可见邓小平认为市场经济不等于资本主义，故选A；B是指探索新路，排除；C是指路线问题，排除;D是强调改革开放的重要性，排除。

故选A。

考点：20世纪的重大理论成果·邓小平理论·邓小平理论的内容
11. 1956年中国电影事业蓬勃发展，其主要原因是
A．“大跃进”运动的推动B．西方思想文化的影响
C．“双百” 方针的实施D．“两个凡是”思想禁锢的打破
参考答案：
C
12. 下列属于新教派别有①东正教②清教③加尔文教④路德教派⑤英国国教( ) A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤
参考答案：
B
13. 公元200年，曹操在部分地区按户征收绵、绢等即户调，此后户调成为国家的正式赋税。

据此推测，户调制度
A.导致官营丝织业日益萎缩
B.使自然经济出现瓦解趋势
C.遏制了丝织生产的商品化
D.推动了家庭丝织业的发展
参考答案：
D
【详解】根据材料“按户征收绵、绢等即户调”可知，绵、绢属于家庭丝织业，赋税以此物作为交纳对象，推动了家庭丝织业的发展，故D项正确。

官营丝织业供应皇家贵族，与户调制度关系不大，故A项错误。

自然经济出现瓦解趋势在鸦片战争后，故B项错误。

如果没有生产绵、绢就要到市场购买交税，这有利于丝织生产的商品化，故C项错误。

14. 19世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关键是
A.维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势
B.维新派把维新变法与救亡图存相结合起来
C.维新派拥有广泛的阶级基础
D.维新派争取到光绪帝的支持
参考答案：
B
A选项错误，维新派发展资本主义的主张走的是君主立宪的道路，这在中国是行不通的；B选项正确，由于当时民族危机加深，维新派的思想将救亡图存与变法结合，这是走向政治活动的关键；C选项错误，维新变法缺乏民众基础；D选项并不是最主要的因素。

15. 尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，为最高行政机关；中书之名始于汉武帝，初由宦者担任，魏文帝始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的待从，西晋时定名为门下省。

材料反映了三省
A.在魏晋时期已经成为定制
B.是皇权不断侵夺相权的产物
C.有效提高了政府行政效率
D.为中央集权不断发展的结果
参考答案：
B
【详解】本题考查三省六部制的形成。

依据材料可知，三省官员都是皇帝亲近和直接指挥
的秘书、宦者和侍从等，结合所学可知，这是为了侵夺以丞相为首的“外朝”的权力而设立的“内朝”，因此B选项正确。

A选项错误，三省在隋唐时期成为定制，不是魏晋时期；C选项错误，材料体现的是皇权的强化，并未体现三省提高了行政效率；D选项错误，材料体现的是中央内部君权的强化，并未涉及中央与地方的关系。

故正确答案为B选项。

16. 1939年2月5日，毛泽东在中央党校《关于反对投降主义》的演讲中说，共产党人要为共产主义奋斗，这是确定无疑的，但“现在一定要走三民主义”，这是“到共产主义的必经之路”。

毛泽东提出“现在一定要走三民主义”道路的主要依据是（）
A．三民主义与共产主义有一致之处
B．近代中国的革命任务和性质
C．新三民主义是国民大革命的旗帜
D．实现国共第二次合作的需要
参考答案：
考点：新民主主义革命．
解析：本题考查新民主主义革命．考查抗战时期毛泽东提出“现在一定要走三民主义”道路的主要依据．考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力和对新民主主义革命相关知识的掌握．
解答：依据题干信息“现在一定要走三民主义，这是到共产主义的必经之路”，再联系抗战时期，可知是指中国革命须先进行反帝反封建革命，完成革命任务，然后才能进入社会主义，因此主要依据是近代中国的革命任务和性质，故B项正确．
三民主义没有超出资产阶级民主主义的范畴，与共产主义不同，故A项错误．
国民革命是1924﹣1927年，而题干时间是1939年，故C项错误．
1937年就已经实现国共第二次合作，而题干时间是1939年，故D项错误．
故选B．
17. 民国初年北京的一个包车夫，曾是一个义和团民，但其时则已成为热心的天主教徒了。

问他为什么改信宗教？回答说：“因为他们的菩萨灵，我们的菩萨不灵嘛。

”上述现象反映了
A．中国民众认识到西方制度的先进性 B．西方宗教信仰被中国民众普遍接受
C．中国传统文化信仰受到天主教冲击 D．中国民众普遍感到清政府腐败
无能
参考答案：
C
18. 下列漫画完成于1986年。

漫画中站台上的数字是各方的购买力(一定时期内用于购买商品的货币总额)指数。

其中，鹰寓指美国，相扑者寓指日本，一群小人寓指欧共体。

对该漫画解读合理的是( )
三人摔跤
A．美国发展新经济巩固了国力
B．日本已实现政治大国的梦想
C．欧洲联合增强了国际竞争力
D．美欧日三方支配了世界经济
参考答案：
C
19. 《贞观长歌》是我国当代著名电视剧，塑造了唐太宗李世民及其开国功臣魏征、房玄龄等杰出人物形象。

下列有关虚拟景象，有可能出现在该电视剧中的是（）
A.唐太宗聚精会神阅读《西游记》
B.御书房里悬挂着《清明上河图》
C.宰相房玄龄用楷书撰写政事奏折
D.魏征高声吟诵“大江东去浪淘尽”
参考答案：
C
古代文学艺术。

A不对，《西游记》属于明清小说；B不对，《清明上河图》属北宋张择端的风俗画；D不对，“大江东去浪淘尽”出自北宋苏轼《念奴娇﹣赤壁怀古》。

因此C
符合题意。

20. 1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说，“如果希特勒入侵地狱，我也会在下院为恶魔说几句好话”。

这反映出丘吉尔
A.认为支持苏联符合英国利益
B.希望尽快开辟第二战场
C.愿意承担绥靖政策失败的责任
D.力主建立反法西斯同盟
参考答案：
A
21. 公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说：“人认为神也是生出来的，会说话，有躯体，穿戴也和人一样。

……每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。

”这表明色诺芬A．否定神的存在
B．反对天主教会的权威
C．主张将神人性化
D．宣扬唯物主义思想
参考答案：
C
22. 近代思想家魏源指出：“天下无数百年不弊之法，无穷极不变之法，无不除弊而能兴利之法，无不易简而能变通之法。

”这一言论说明魏源主张（）
A．经世致用，改革旧法
B．兴利除弊，变能政体
C．改革体制，中体西用
D．变通治法，提倡工商
参考答案：
答参考案：A
考点：思想解放的潮流·向西方学习·魏源的思想
【名师点睛】近代中国思想近代化的特点
①从内容上看：近代前期中国思想文化的主流是向西方学习，特别是学习西方资产阶级的政治学说，其实质是追求民主和科学。

②从主题上看：救亡图存是主题。

③从广度和深度上看：经历了一个由“器物层次”到“制度层次”再到“思想层次”的过程。

④中西文化碰撞激烈，呈现出新旧过渡的特点。

如三次思想解放运动，维新变法、辛亥革命和新文化运动。

23. 《明太祖实录》：“若有不务耕种，专事末作者，是为游民，则逮捕之。

”明太祖诏：“商贾之家止穿绢布。

”这些措施的根本目的是
A.打击富商大贾
B.保护小农经济
C.阻碍商业发展
D.镇压游民作乱
参考答案：
B
【详解】材料中“末业”指工商业，材料反映朱元璋以逮捕的手段惩戒不劳动、以“身份歧视”的方式重农抑商，其根本目的是保护小农经济，故选B；AC是重农抑商的手段，排除；D是重农抑商政策的直接目的，排除D。

24. 梭伦改革后实际上执掌国家最高统治权的是
A、公民大会
B、“四百人会议”
C、首席执政官
D、公民陪审法庭
参考答案：
B
25. 有人这样评论当时的政治制度:如果宰相制尚未废除,宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主,君主就不会肆无忌惮。

据此可知,他主张( )
A.实行君主立宪制
B.削弱相权
C.限制君权
D.废除三省六部制
参考答案：
C
中国古代政治制度。

本题主要考查学生阅读、理解材料和描述、阐释历史事物的能力。

题干所给材料叙述了：如果宰相存在就能对君主进行劝谏。

符合这一内容的为C项“限制君权”。

B项“削弱相权”与材料中“宰相会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主”这一信息不符，故错误。

君主立宪制是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权。

而材料给出的是对君主进行“劝谏”，这并不意味着树立了人民主权，故A项错误。

三省六部制中的三省为中书省、门下省、尚书省，六部为吏部、礼部、兵部、户部、刑部和工部。

三省的长官均为宰相，故D项错误。

26. 罗马人把法律划分为公法和私法两大类，“公法不进家门”的说法盛行，同时又出现了“当儿子成为高级官吏时，可能审判涉及其父的契约事件，惩罚其父的违法行为”等现象。

由此可知
A.公法和私法范畴相互融合
B.家子身分与公民身分对立
C.公民个体相对于家长独立
D.血缘关系与契约关系等同
参考答案：
C
【详解】据“当儿子成为高级官吏时，可能审判涉及其父的契约事件，惩罚其父的违法行为”可知，家子以公职人员处理公务时，抛开了家子服从家长身份，执行对涉案家父的审判惩罚，说明公民个体“相对于”家长独立，故C项正确。

罗马法分公法和私法，两者是不能混淆融合的，A项错误；古代罗马社会“法不入家门”，在家庭中家子隶属服从家长，在公务中同为公民的家长与家子服从法律，家事国事分开，并非简单的对立，B项错误。

在家庭之外，公职人员服从法律而不是家长权威，体现了血缘关系的削弱，D项错
27. 《十二铜表法》规定：原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作证，扭押同行。

如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具。

如诉讼当事人为富有者，则担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人；如为贫民，则任何人都可以充任。

材料表明罗马法的特点是
A．尊重传统，灵活性强
B．条文清晰，实用性强
C．保护贵族，阶级性强
D．承认契约，原则性强
参考答案：
B
28. 《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族……被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。

第二，还要……能看到路，……深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。

”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是
A．《马关条约》和公车上书 B．瓜分狂潮和义和团运动
C．《辛丑条约》和戊戌变法 D．《辛丑条约》和辛亥革命
参考答案：
D
29. 据载，江苏宜兴“民国以来……新郎之戴顶履靴者仍属有之。

然亦有喜学时髦，著大礼服，戴大礼帽，以示特别开通者”。

这说明宜兴
A.民众思想保守
B.新旧婚俗观念对立
C.婚俗变革剧烈
D.社会风气渐趋开放
参考答案：
“新郎之戴顶履靴者”是属于旧时婚俗，“亦有喜学时髦，著大礼服，戴大礼帽，以示特别开通者”说明是新式婚俗，当时两种婚俗的同时并存，说明D符合题意；B与题意不符，故排除；A不能说明新式婚俗的存在，C的表达不符合题意，故排除AC。

30. 明清之际下列哪些因素促进了早期民主思想的产生
①封建制度的衰落②封建专制的加强
③商品经济的发展④资本主义萌芽的出现
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
参考答案：
A
二、非选择题（共40分）
31. 阅读材料，回答下列问题。

材料一、1814－1835年，英国输往印度的棉布增加了62倍，同期印度输往英国的棉布减少了四分之三。

1840年，英国下议院特别委员会询问英国商人麦尔维尔“英国工业不是已经取代了印度的手工业”时，后者说：“是的，在很大程度。

”“从什么时候开始？”“我想，基本上是从1814年起。

”“英国工业排挤了印度工业是不是说印度现在的供应主要是依靠英国厂家的商品？”“我认为这样……我毫不怀疑，他们的重大灾难主要是由于英国工业打乱了印度的工业。

”——摘编自汪熙《约翰公司——英国东印度公司》
材料二、19世纪50年代英国人开始在印度兴办较大规模的工厂，印度人很快跟进，棉纺织业成为民族工业发展的主要部门，到第一次世界大战前，全印度纺织厂增加到264个，绝大多数属于印资，印度工厂生产的棉布和进出口棉布在国内棉布消费总量中的比重，1901－1902年度分别为11．9%、62．7%，1911－1912年度分别为23．3%、54%，但是，这一时期印度工业的发展并没有改变印度作为英国的商品市场和原料产地的性质。

——摘编自林承节《殖民主义史（南亚卷）》
材料三、从遥远的古代直到19世纪最初10年，无论印度过去在政治上变化多么大，它的
社会状况却始终没有改变。

曾经造就无数训练有素的纺工和织工的手织机和手纺车，是印度社会结构的枢纽……不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合……结果就在亚洲造成了一场前所未闻的最大的、老实说也是唯一的一次社会革命……英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。

——摘自马克思《不列颠在印度的统治》
（1）根据材料一，指出19世纪上半期英国棉纺织业“取代”印度棉纺织业的主要原因。

（2）根据材料二，指出19世纪以后印度民族工业发展的特点。

（3）如何理解马克思所说的“英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具”？
参考答案：
（1）印度棉纺织业仍停留在手工生产阶段；工业革命后，英国棉纺织业采用机器生产，产量剧增，质优价廉。

（2）棉纺织业是印度民族工业的主要部门，第一次世界大战前得到迅速发展；印度仍是英国的商品市场和原料产地，民族工业仍然处于从属地位。

（3）英国的殖民侵略与扩张给印度等亚洲国家造成了沉重灾难，但客观上打破了这些国家的传统社会结构，将其纳入世界市场；刺激了民族资本主义的发展，引起了社会变革，导致亚洲的觉醒，走上了民族独立的道路。

32. 教育的发展反映了社会的发展、时代的进步。

阅读材料，回答问题。

材料一
古者八岁而入小学，教之以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长之义，俾童而习之以养其徳性，其说散见经传朱子采集，为小学一书，所以示人教学之方，而有以为正心、修身之本，其言约，其理该，盖六经、四子性理诸书之阶梯也。

﹣﹣（清）《钦定四库全书?御制小学序》
材料二
“真正自由的人只想他能够得到的东西，只做他喜欢做的事情，这就是我的第一基本原理。

只要把这个原理应用于儿童，就可源源得出各种教育原理。

”“问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

”
﹣﹣（法）卢梭
材料三
京师同文馆总教习美国传教士丁韪良说“有希望革新这古老的帝国的是新教育，新教育的肇端是同文馆。

”
材料四
我们国力的强弱，经济发展后劲的大小越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。

一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。

现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创21 世纪大业的主力军，中央作出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一幕。

﹣﹣邓小平
请回答：
（1）依据材料一、二，概括两者在儿童教育目标上的不同之处，并分别指出它们所反映的社会主流思想。

（2）观察材料三图片，结合所学回答中国近代的“新教育是怎样革新古老帝国的”？（3）依据材料四，说明我国为什么把发展教育作为战略重点之一？我国政府为此采取了哪些重大措施？
参考答案：
考点：洋务运动；中国教育事业的发展．
分析：
（1）本题考查两者在儿童教育目标上的不同之处，启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化先锋，并且认为启蒙运动是以引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的一个时期．
（2）本题考查中国近代的“新教育是怎样革新古老帝国的”，洋务派组织翻译了不少外国科技书籍，派遣不同年龄和资历的留学生，因而培养了一批外交和科技人才，而介绍西方社会科学知识，对于促进民主思想的传播，也起到开一代风气的拓荒作用．
（3）本题考查我国为什么把发展教育作为战略重点之一，我们国力的强弱，经济发展后劲的大小越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量．
解答：
（1）第一小问，“教之以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长之义，俾童而习之以养其徳性，其说散见经传朱子采集，为小学一书，所以示人教学之方，而有以为正心、修身之本”“问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理．”前者教育的目标是修身养性，后者是怎样去发现真理．第二小问，结合所学知识可知，前者是八股取士，扼杀了人们的思想；后者是启蒙运动时期，高举理性主义的大旗．
（2）“学生跟洋教头学外语”“留美幼童”学习西方文化的新式学堂不断兴办，留学生出国学习；这样的新教育改变了传统的教育模式，传播了科学技术和西方的思想观念，推动了中国社会的进步．
（3）第一小问，“我们国力的强弱，经济发展后劲的大小越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量”国力的强弱，经济发展的后劲，取决于劳动者的素质．第二小问，结合所学知识可知，恢复高考、提出“三个面向”、“科教兴国”战略、教育立法．
答案：
（1）前者教育的目标是修身养性，后者是怎样去发现真理．
前者是八股取士，扼杀了人们的思想；后者是启蒙运动时期，高举理性主义的大旗．（2）学习西方文化的新式学堂不断兴办，留学生出国学习；这样的新教育改变了传统的教育模式，传播了科学技术和西方的思想观念，推动了中国社会的进步．
（3）国力的强弱，经济发展的后劲，取决于劳动者的素质．
恢复高考、提出“三个面向”、“科教兴国”战略、教育立法．
33. 阅读下列材料，回答问题。

所谓一方水土养一方人，城市在中国历史上扮演了不同的角色。

材料一：长安、洛阳——古都气度。