“十八岁成人仪式”发言稿-家长会家长发言稿简短

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“十八岁成人仪式”发言稿|家长会家长发言稿
简短
“十八岁成人仪式”发言稿|家长会家长发言稿简短
篇一:
尊敬的各位领导、各位同事、同学们:
大家下午好!带着一份欣喜与光荣,一份感激与感恩,站在这里,我的心情十分激动。

衷心感谢各位领导、同事,给了我此次宝贵的发言机会!
作为一名普通教工,我对节能工作谈不上多大的贡献,所做之事也是寥若晨星、屈指可数。

仅有一些小经验、小习惯和小心得在这里与大家交流分享。

如有不当之处,还请各位批评指正。

做好节能工作,一是要树立节能意识,把学校当成家一样来节能。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。


节能工作也是一样。

节能,首先需要我们每一个普通人树立勤俭节约、降耗环保的生活意识。

近年来,在后勤管理与服务处的大力宣传教育下,在部门领导的指导带领下,本部门同志始终坚持“节能就在身边”的工作理念,把学校当成自己的家一样,节约每一度电、每一滴水、每一张纸。

不因为花的是学校的钱,
而增加一丝一毫的浪费,在日常工作细节中,助力节约型校园建设。

做好节能工作,二是要养成节能习惯,在点滴小事中践行节能“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。


节能工作,需要从小事做起,注重习惯养成。

在节电方面,我平时做到尽量少开空调,夏季高温时空调一般开在29度以上,冬季低温时,空调一般开在24度以下,同时坚持下班前半小时先关闭空调,避免浪费;在部门承办的会议、活动中,做到人走设备关。

在节约用水方面,办公室不大壶烧水,避免剩水过多,并购买水桶,多余的水可续存,先擦桌子后拖地,尽量避免在水龙头旁洗拖把、洗抹布,造成长流水;在节约耗材方面,尽量降低办公耗材的使用,在文稿定稿前,以电子文档的形式传阅修改,减少纸张与墨盒的使用量;尽量双面打印,纸张重复利用,打印过的纸张,用于书写草稿等。

从自身做起,使节能成为个人的自觉行动。

做好节能工作,三是要传播节能理念,在言传身教中影响学生“一花独放不是春,百花齐放春满园”。

节能工作,不仅要自己做好,还应注重发挥个人的带动作用。

在工作中,我主动搜集一些节能环保的小知识、小窍门,分享给身边的同事和学生。

在会议室、考场等公共场合,做到提醒和协助会务人员人走随手关灯。

每次上课只要光线不是太暗,尽量让同学们把日光灯关起来,在自然光下授课;经常指导授课班级学生节能使用空调,
避免教室里夏天太冷、冬天太热,既节能又有利健康。

以自己的绵薄之力,让大家感受到节能不难、降耗不苦,节约型社会好处多。

各位领导、各位同事、同学们,节能,不仅仅是为了减少开支、少花钱,更是一种健康、环保的生活方式,一种可持续发展的生活理念,也是建设美丽中国的必然选择。

今后,我将进一步增强节能意识、创新节能方法、践行节能理念,在实际行动中节能,争取通过自身行动影响更多的人,为我院打造生态文明校园贡献一份应有的力量! 谢谢大家!
附2:20XX年度学院节能工作优秀学生代表发言
李越
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!
我很高兴能在这次表彰大会上发言。

今年6月11日-17日为全国节能宣传周,主题是“节能降耗,保卫蓝天”;6月13日为全国低碳日,主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。

广泛宣传生态文明主流价值观,充分调动全员参与生态文明建设,培育生态文化,珍爱自然,建设美丽家园。

“保护环境,节能减排”已经不再是一句口号,节能意识应当时刻体现在我们实际行动中。

学校非常重视校园节能减排工作,学工部门全面发动学生,在各学生公寓设立学生节能志愿者,定时组织大学生自律管理委员会开展系列节能宣传工作,在重大时间节点推送微信、发放宣
传单,组织学生干部每天晚自习后巡查教学楼的用电、用水设施是否关闭。

通过以上多种形式的宣传与教育,引导大学生树立节能环保的观念,提高学生的节能意识,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。

节能减排,需要人人参与,在此我代表大学生自律管理委员会向各位倡议:
一、请节约每一滴水。

培养节水意识,养成节水习惯。

提倡使用脸盆洗手、洗脸。

衣物应集中洗涤,节省水资源。

用完水后,要及时拧紧水龙头,人离水断。

看到卫生间水箱或龙头出现“长流水”,请及时报修。

二、请节约每一度电。

养成“随手关灯”的好习惯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”。

养成离开教室、办公室及其他公共场所时随手关风扇、关空调、关电脑的良好习惯。

节约眼前一度电,点亮后代一盏灯。

三、请养成垃圾分类习惯。

垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。

学校为每个宿舍都配备的两个垃圾篓,广大学生要逐步养成习惯,分别收集废纸、塑料、包装盒等,每天进行垃圾分类和回收,尽量做到“变废为宝”。

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。

节能减排是可持续发展的具体体现,是落实可持续发展的必然要求,更是对子
孙后代负责的身体力行、义务担当!一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!让我们行动起来,用实际行动让天更蓝、水更绿,为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己的贡献!谢谢大家!
篇二:
尊敬的各位来宾、各位领导,老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重集会,举行盛大的十八岁成人仪式。

成人礼,是庄重、严肃的仪式,是我们同学们人生的里程碑。

在此,我谨代表高二的全体老师,对同学们表示热烈的祝贺。

祝贺你们从此迈入了中华人民共和国公民的行列,祝贺你们长大成人,将成为羽翼丰满的雄鹰,肩负亲人和老师的希望,搏击长空,翱翔蓝天!
十八岁,多么年轻,多么美好的青春年华!年轻的理想可以无拘无束地憧憬着、放飞着;年轻的生命可以痛快淋漓地蓬勃着、绽放着。

你们,让我想起了我的十八岁,也让我想起了很多人的十八岁:周恩来,十八岁,高呼为中华而崛起东渡日本深造想要建立新社会;毛泽东,十八岁,怀抱救国救民理想四处求学八方转战把民族责任往自己身上背。

伽利略,十八岁,发现了钟摆原理;肖邦,十八岁,正赶往维也纳,推出使整个音乐世界如痴如狂的专场音乐会;郭沫若,十八岁,创作了如号角惊天、似战鼓动地的诗篇《女神》------
十八岁,人生最重要的一个关口,迈过这个关口,意味着你们将告别幼稚,走向成熟;意味着你们要用自己的双肩担负起对社会、对未来的责任;意味着你们将独立地去品偿生活的幸福和欢乐,去挑战人生的坎坷和挫折。

孩子们,你们成人了,再此老师最想送给你们一句话:无论何时,无论何地,无论将来干什么,你们一定要有品格地生活。

有品格地生活,就要有追求,追求崇高,即便现实生活中我们无法崇高,那我们也要拒绝猥琐;我们要追求伟大,即便现实生活中我们无法伟大,那我们也要拒绝卑贱。

有品格地生活,要懂得拒绝,拒绝诱惑,拒绝愚昧,拒绝盲从,知道有所为有所不为! 有品格地生活,就要懂得诚信,历史上有个贪官叫陈震,他无疑是贪官史上最聪明的一个,他每次都对贿赂他的人说:“这事天知地知你知我知,但很快就有人知。


是的,很多人做事只知“四知”,聪明人就要懂得“五知”。

千万不要把别人当傻瓜,做了坏事还要掩盖事实,考试作弊以为别人不知晓而洋洋得意。

季羡林曾说:“把别人当傻瓜的人才是傻瓜。


人只有自知之明,才有明智之举。

孩子们,老师希望你们在未来的人生中能诚信考试、诚信交往、诚信待人,诚信为人,做一个光明磊落、心胸坦荡、睿智豁达的人,书写一个顶天立地的大写的人字!
有品格地生活就要懂得承担责任。

在我们的人生中,经常会犯错,犯错不可怕,可怕的是不敢承担,知错不改,一错再错。

你们生逢盛世,展现在你们面前的将是广阔的舞台和机遇。

美国总统奥巴马在当选后给两个女儿的一封信中这样说道:“我希望你们俩能担负起这份责任,要学会不断纠正自己的错误,让别人也能同样得到和自己同样发展的机会。

这不仅因为你们天生就有责任和义务去报效这个国家,还因为你们必须对自己负责任。


同学们,就在今天,你们将享有《宪法》所规定的所有权利,也将承担起
《宪法》所规定的全部义务。

你们将开始独自面对道德约束,独自承担法律责任,我希望你们能勇担道义! 有品格地生活就是要有面对苦难的意志和勇气。

人生是艰苦而漫长的,绝不是鲜花一片,更不是坦途无限。

面对苦难,要有忍受的意志,人世间有许多重要的事情,只有通过忍受才能大彻大悟,才能唤醒人性中的良知,才能不断增长道德和勇气,才能表达真理和爱。

希望你们常怀慈悲之心,常有悲悯情怀,成为有道德有良知有爱的人。

有品格地生活就是要懂得珍惜,学会感恩。

要珍惜光阴,珍惜别人对自己的每一份关爱,珍惜自己的健康,珍惜别人的生命;要学会感恩,感恩父母给予我们身体,感恩老师授予我们知识,感恩同学们给予我们友谊,感恩着世界的一切,它们使我们的生
活丰富多彩,老师希望你们在珍惜与感恩中增加生命的厚度与韧性,让心灵永远闪耀着人性的光芒!
同学们,在台风肆意的日子里,我曾见到学校周恩来像后面那棵在狂风暴雨中傲然挺立的白玉兰树,它那圣洁的花朵在暴风骤雨中峭立枝头,即便残瓣坠落在地,它依然清白芳香如故!在春光明媚的日子里,我曾无数次仰望着我们教学楼前那三棵已有三楼高的香樟树,在灿烂的阳光中在璀璨的星空下吸收天地之灵气日月之精华而成就它们的磅礴与伟岸,并以它们特有的芬芳拒绝臭虫的侵扰!它们是立人学校中一道美丽的风景,而充满青春的你们不更是立人学校亮丽的一道风景吗?我希望成人的你们,将来无论走到哪里,都有品格地生活着,在那里成就一道道绚丽的怡人的属于你们的风景!
最后,请同学们用最最热烈的掌声祝贺你们成年了,也祝福我们在场的所有长辈们身体安康,万事如意!并祝愿你们明年高考创出佳绩,为母校增光!谢谢!。

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