【标准卷】玉山一中小学英语三年级上册期末经典练习卷(培优提高)

一、单选题
1．( 2分 ) 当你想知道对方的名字时，应该说:
A. I'm Mike.
B. What's your name?
2．( 2分 ) —Are you Tutu?
—___________
A. No, I'm Zoom.
B. OK.
C. Goodbye. 3．( 2分 ) 你想和朋友一起做个木偶，你应该说：
A. Let's make a puppet!
B. Let's go to school.
4．( 2分 ) Nice to meet you, too.
A. 认识你我很高兴。

B. 认识你我也很高兴。

5．( 2分 ) —_____________________
—I'm six years old.
A. Here you are.
B. What's your name?
C. How old are you? 6．( 2分 ) —How are you?
— _________
A. How are you?
B. OK.
C. I'm fine, thank you. 7．( 2分 ) — pens in your bag?
— Two.
A. How much
B. What
C. How many 8．( 2分 ) —_______ are you?
—I'm fine.
A. How
B. How old
C. What
9．( 2分 ) —Happy birthday!
—_______
A. OK.
B. Thank you.
C. Happy birthday! 10．( 2分 ) 书
A. book
B. ruler
C. pen
二、填空题
11．( 5分 ) 为下列句子选择相对应的图片，将序号写在横线上
A. B. C.
D. E.
⒈________I have five pens.
⒉________Today is my birthday. I am six years old.
⒊________Look at the pig. It is fat.
⒋________Open your mouth.
⒌________I'd like some water.
12．( 8分 ) 看图，在四线三格中写出下列大写字母的左邻右舍。

（1）________ ________
（2）________ ________
（3）________ ________
（4）________ ________
13．( 5分 ) 写出字母表中缺的字母的大小写形式。

Aa Bb Cc Dd ________ ________ Gg Hh ________ Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp ________ Rr Ss Tt Uu Vv Ww ________ Yy Zz
14．( 4分 ) 写出下列字母的大写形式。

q p l i
________________________________
15．( 5分 ) 数一数，填正确的数字。

⑴duck________ ⑵bird________ ⑶panda________
⑷cake________ ⑸pen________
16．( 1分 ) 选出正确的数字，使三角形每条边上的三个数相加都相等。

________
17．( 8分 ) 读一读字母宝宝，并写出它们的左邻右舍。

________ Bb ________
________ Gg ________
________ Ee ________
________ Dd ________
18．( 2分 ) M: Have some________please.
W: Thank you.
M:________
19．( 8分) 把每组中不是同一类的3个单词圈出来。

同学们，第一组中已经有一个圈出来了!
（1）________ ________
（2）________ ________ ________
（3）________ ________ ________
20．( 6分 ) 按顺序填写字母，注意大小写。

（1）U ________ W
（2）X ________ Z
（3）P ________ R
（4）I ________ n
（5）o ________ q
（6）r________ t
三、选词填空
21．( 5分 ) 选择正确的单词补全对话。

A: ________(What/How) is this?
B: ________(It/his) ________(are/is) a dog. What ________(are/is) that?
A: ________ (A/An)elephant.
22．( 8分 ) 根据图片所表示的物品数量，从方框中选择相应的单词抄写在横线上
one, ten, six, two, eight, seven, five, three （1）________
（2）________
（3）________
（4）________
（5）________
（6）________
（7）________
（8）________
23．( 1分 ) I have a new ________ (bag/pen). 24．( 1分 ) I have a ________ (pencil/ pen).
25．( 7分 ) 选单词，完成句子
A. grandfather
B. ruler
C. baseball
D. swim
—He's my ________.
（2）—Is this an ________?
—Yes, it is .
（3）—Can a fish ________?
—Yes, it can .
（4）—What's this?
—It's a ________.
（5）—What's your ________?
—I'm Jenny.
（6）—How old are you?
—I'm ________.
（7）—Do you like ________?
—No, I don't. I like soccer.
26．( 5分 ) 读歌谣，选择相应的序号补全歌谣。

Jump! Jump! Jump! ________, two, one!
________ and five! Four and five!
Jump up high! Jump up high!
________! Four! Three, ________, One!
Jump! Jump! It's so fun!
四、情景交际
27．( 5分 ) 为下面各句找到正确的答语
⑴How are you?________ A. My name's John.
⑵How old are you?________ B. I'm fine, thank you.
⑶What's your name?________ C. I'm five years old.
⑷Happy birthday.________ D. It's a panda.
⑸What's that?________ E. Thank you.
28．( 5分 ) 读一读，选出合适的答语。

⑴How are you?________ A. OK.
⑵What's your name?________ B. Good morning, Mike,
⑶Good morning, Mr. Jones.________ C. Very well, thanks.
⑷Let's go to school!________ D. Me too.
⑸I have a mouth.________ E. I am Liu Xin. 29．( 5分 ) 给下列句子选择正确的答语
D. My name's Linda.
E. Sure. Here you are.
（1）—What's your name?
—________
（2）—How are you?
—________
（3）—How old are you?
—________
（4）—Can I have some cake, please?
—________
（5）—What's this?
—________
30．( 4分 ) 看图，选择相应的答语。

A.Fine,thank you.
B.Good morning.
C.Bye!
D.Nice to meet you,too.
（1） ________
（2） ________
（3） ________
（4） ________
31．( 5分 ) 补全对话
A. OK!
B. Me too.
C. Good morning!
D. Goodbye.
E. Nice to meet you.
—________
（2）—________
— Nice to meet you, too.
（3）—Let's paint!
—________
（4）—l like white.
—________
（5）—________
— Goodbye!
五、阅读理解
32．( 10分 ) 根据小短文，选出正确的答案。

Hello, my name is Ferdinand. I have a big nose and two small(小的) ears. Today is my birthday. I have a big grass cake. It's nice. You can see five candles(蜡烛) on the cake. I have many gifts. Look, a brown toy dog, a pink toy pig and a yellow toy duck. Oh, I'm thirsty. Can I have some water, please? I like my grass cake and water very much.
（1）What's his(他的) name?
A.Ferdinand
B.Mike
（2）Ferdinand likes ________________ very much.
A.water
B.juice
（3）文中画线单词thirsty的中文含义是: ________________.
A.饿的
B.渴的
（4）How old is Ferdinand?
A.4
B.5
（5）What gifts does Ferdinand have?
A.
B.
33．( 10分 ) 读短文，根据短文内容判断对错。

I'm Bob. I'm a monster. I'm very funny. Look at me.1 have a head, two noses, four mouths, and six eyes. How many ears? Eight. I like toy animals. Look, I have a bear. It is brown.' I have six yellow dogs. Let's play together.
（1）Bob is a funny monkey.
（2）Bob has one head and six eyes.
（3）Bob has eight ears.
（4）Bob has a brown bird.
（5）Bob has six yellow ducks.
34．( 9分 ) 阅读并完成下面的任务。

Hello! My name is Sam. I like white. I'm eight years old. Look! This is my zoo. It's big. I have a monkey. It's red. I have an elephant. It's brown. I have a panda. It's black and white. I have a bird. It's green. Cool! I like my zoo.
（1）读一读，选出Sam的动物园里的四种动物
A.
B.
C.
D.
E.
F.
（2）Sam is ______________ years old.
A.8
B.9
（3）I'm Sam. I like ______________.
A.white
B.black
（4）The ______________ is red.
A.elephant
B.monkey
35．( 10分 ) 阅读理解
My name is Tim. I am a student. I'm 10. I'm from England. I have a new Chinese teacher. She's Miss White. She's very young. She's tall and thin. She is strict, but she's funny. Her class is so much fun. We all like our Chinese teacher.
（1）Tim is an boy.
A.Chinese
B.English
C.American
（2）Tim has a Chinese teacher.
A.new
B.old
C.short
（3）Miss White is .
A.young and tall
B.tall and fat
C.tall and thin
（4）Miss White strict.
A.isn't
B.is
C./
（5）Miss White's class is so much .
A.fun
B.strict
C.boring
36．( 10分 ) 根据对话内容，选择最佳答案。

Chen Jie: Good morning, John. How are you? John: Fine, thank you. Chen Jie, this is my friend Ben. Chen Jie: Nice to meet you.
Ben: Nice to meet you, too.
John: Let's paint. I have a red crayon.
Ben: I have a green crayon and a yellow crayon. Chen Jie: I have a blue crayon. Let's paint.
Ben: We paint a flower! It has four colours.
（1）It's ________ now.
A.morning
B.afternoon
C.evening
（2）Ben is ________ friend.
A.Chen jie's
B.John's
C.Mike's
（3）John has a ________ crayon.
A.red
B.green and yellow
C.blue
（4）They have ________ crayons.
A.two
B.three
C.four
（5）They paint ________.
A.crayons
B.colours
C.a flower
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、单选题
1． B
2． A
3． A
4． B
5． C
6． C
7． C
8． A
9． B
10． A
二、填空题
11． E；D；A；C；B
12．（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
13． Ee；Ff；Ii；Qq；Xx
14． Q；P；L；I
15． two；three；four；six；five
16．
17． Aa；Cc；Ff；Hh；Dd；Ff；Cc；Ee 18． bread；You're welcome 19．（1）brown；head
（2）zoo；egg；finger
（3）Water；pencil；body 20．（1）V
（2）Y
（3）Q
（4）m
（5）p
（6）s
三、选词填空
21． What；It；is；is；An
22．（1）two
（2）ten
（3）eight
（4）seven
（5）three
（6）five
（7）one
（8）six
23． bag
24． pencil
25．（1）A
（2）E
（3）D
（4）B
（5）G
（6）F
26． C；E；A；D；B
四、情景交际27． B；C；A；E；D 28． C；E；B；A；D 29．（1）D
（2）A
（3）C
（4）E
（5）B
30．（1）C
（2）B
（3）A
（4）D
31．（1）C
（2）E
（3）A
（4）B
（5）D
五、阅读理解32．（1）A
（2）A
（3）B
（4）B
（5）B
33．（1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）错误
（5）错误34．（1）A,B,D,F （2）A
（3）A
（4）B
35．（1）B
（2）A
（3）C
（5）A
36．（1）A
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、单选题
1．解析：【分析】A我是迈克。

B你叫什么名字？当你想知道对方的名字时，一般说:“你叫什么名字？”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关询问名字的日常用语。

2．解析：【分析】句意：——你是图图吗？——不，我是祖姆。

No, I'm Zoom.不，我是祖姆。

OK.好的。

Goodbye.再见。

对be动词引导的一般疑问句的否定回答：No, 主语+be动词+其他。

故选A。

【点评】考查一般疑问句，注意对一般疑问句结构式和答句的掌握。

3．解析：【分析】A让我们做个木偶吧！B让我们上学去吧。

你想和朋友一起做个木偶，一般说：“让我们做个木偶吧！”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写。

4．解析：【分析】句意：认识你我也很高兴。

与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词汉语意思。

5．解析：【分析】句意：—……？—我6岁了。

根据答语指岁数，问句用how old几岁引导，A给你。

B你叫什么名字？C你几岁了？故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关岁数的日常用语。

6．解析：【分析】句意：—你好吗？—……。

别人询问身体健康方面，回答我很好，要有礼貌地谢谢对方，A你好吗？B好的。

C我很好，谢谢你。

故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关身体健康方面的日常用语。

7．解析：【分析】句意：—你的书包里有__支钢笔？—两支。

A.多少（询问价格）。

B.什么。

C.多少（询问数量），故选C。

【点评】本题主要考查特殊疑问词辨析，注意平时掌握。

8．解析：【分析】句意：—你好吗？—我很好。

根据答语指健康方面的，问句用疑问词how引导。

故选A.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。

9．解析：【分析】句意：—生日快乐！—……。

听到别人的祝福，要谢谢对方，与选项B 谢谢你。

相匹配。

故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。

10．解析：【分析】根据所给的汉语，书英语是book，故选A.
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思。

二、填空题
11．解析：【分析】（1）句意：我有5支钢笔。

与选项E（钢笔）匹配，故选E。

（2）句意：今天是我的生日。

与我6岁了。

选项D（6支蜡烛）匹配，故选D。

（3）句意：看这只小猪。

它很胖。

与选项A（一只胖猪）匹配，故选A。

（4）句意：张开你的嘴。

与选项C（张着嘴吧）匹配，故选C。

（5）句意：我想要些水。

与选项B（一杯水）匹配，故选B。

【点评】本题主要考查句子的理解与图片辨析，需要平时多积累单词及句子。

12．解析：【分析】（1）所给字母是M,前面是L, 后面是N. 故答案为：，。

（2）所给字母是J, 前面是I, 后面是K. 故答案为：，。

（3）所给字母是G, 前面是F, 后面是H. 故答案为：，。

（4）所给字母是K, 前面是J, 后面是L. 故答案为：，。

【点评】这是考查字母的题目。

要掌握字母表达顺序。

13．解析：【分析】（1）根据英语字母表顺序，Dd后面是Ee，故答案为Ee.
（2）根据英语字母表顺序，Gg前面是Ff，故答案为Ff.
（3）根据英语字母表顺序，Hh后面是Ii，故答案为Ii.
（4）根据英语字母表顺序，Pp后面是Rr，故答案为Qq.
（5）根据英语字母表顺序，Ww后面是Xx，故答案为Xx.
【点评】本题考查了字母，注意平时牢记字母表顺序和拼写。

14．解析：【分析】（1）q大写字母是Q，故答案为Q.
（2）p大写字母是P，故答案为P.
（3）l大写字母是L，故答案为L.
（4）i大写字母是I，故答案为I.
【点评】本题考查了字母，注意平时牢记字母大小写形式。

15．解析：【分析】（1）图片中有2只鸭子，故答案为two.
（2）图片中有3只鸟，故答案为three.
（3）图片中有4只熊猫，故答案为four.
（4）图片中有6个蛋糕，故答案为six.
（5）图片中有5支钢笔，故答案为five.
【点评】本题考查了根据图片，写出符合图片的数词。

16．解析：【分析】这是一个数学题，根据所给数字five"5", ten"10", six"6"和three"3"。

我们组成9+6+7=9+3+10= 7+5+10=22. 分别填上: six""6，five"5", ten"10"和three"3"。

故答案为:
【点评】这是考查数字的题目。

要注意充分理解所给的数字和条件。

17．解析：【分析】（1）根据字母表顺序，Bb前面是Aa，后面是Cc，故答案为Aa，Cc.
（2）根据字母表顺序，Gg前面是Ff，后面是Hh，故答案为Ff，Hh.
（3）根据字母表顺序，Ee前面是Dd，后面是Ff，故答案为Dd，Ff.
（4）根据字母表顺序，Dd前面是Cc，后面是Ee，故答案为Cc，Ee.
【点评】本题考查了字母，平时牢记字母表顺序。

18．解析：【分析】句意：——请吃些……——谢谢。

——……图片为面包，别人说谢谢时要回应不客气，故答案为bread，You're welcome。

【点评】考查单词拼写，根据图片写出单词。

19．解析：【分析】（1）bread面包，rice米饭，egg鸡蛋，fish鱼，都是食物名词，mouth嘴，brown棕色的，head头，与其不同类，故答案为brown，head。

（2）one一，two二，four四，nine九，three三，six六，都是数词，zoo动物园，egg鸡蛋，finger手指，与其不同类，故答案为zoo，egg，finger。

（3）monkey猴子，dog狗，elephant大象，panda熊猫，rabbit兔子，tiger老虎，都是动物名词，water水，pencil铅笔，body身体，与其不同类，故答案为water，pencil，body。

【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性。

20．解析：【分析】（1）W字母前面是字母V。

故答案为V.
（2）Z前面是字母Y。

故答案为Y.
（3）R前面是字母Q。

故答案为Q.
（4）n前面是字母m。

故答案为m.
（5）q前面是字母p。

故答案为p.
（6）t前面是字母s。

故答案为s.
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母表顺序。

三、选词填空
21．解析：【分析】（1）句意：这是什么？How"怎么样"，What"什么"，根据回答“它是一条狗。

”可知问句用What. 故答案为：What.
（2）句意：它是一只狗。

根据问句询问这是什么，回答应用it is……故答案为：It，is.（3）句意：那是什么？这是疑问句，句子主语是that，因此用is. 故答案为：is.
（4）句意：一头大象。

elephant是元音音素开头的单词，用不定冠词an. 故答案为：An.【点评】这是考查选词填空的题目。

注意熟记询问某物是什么的固定句型及其答语。

22．解析：【分析】one1, ten10, six6, two2, eight8, seven7, five5, three3
（1）图片：2只猴子。

对应数字two，故答案为two。

（2）图片：10个球。

对应数字ten，故答案为ten。

（3）图片：8辆小车。

对应数字eight，故答案为eight。

（4）图片：7个气球。

对应数字seven，故答案为seven。

（5）图片：3只轮船。

对应数字three，故答案为three。

（6）图片：5条鱼。

对应数字five，故答案为five。

（7）图片：1头大象。

对应数字one，故答案为one。

（8）图片：6支彩笔。

对应数字six，故答案为six。

【点评】本题主要在读懂图片的基础上选择合适的数词，需要平时多积累单词。

23．解析：【分析】句意：我有一个新___ (书包/钢笔)。

图片是书包，故答案为bag。

【点评】考查名词辨析，注意名词的识记及图片辨认。

24．解析：【分析】句意：我有一只___ (铅笔/钢笔)。

图片是铅笔，故答案为pencil。

【点评】考查名词辨析及图片辨认，注意学习用品名词的识记。

25．解析：【分析】A.grandfather爷爷，B.ruler尺子，C.baseball棒球，D.swim游泳，E.elephant大象，F.nine9，名字。

（1）句意：—他是谁？—他是我的……。

根据问句询问他是谁，答语指某人，与选项A爷爷，相匹配。

故答案为A.
（2）句意：—这是一头……吗？—是的，它是。

an修饰以元音音素开头的单数名词，elephant大象，是以元音音素开头的单数名词。

故答案为E.
（3）句意：—鱼会……吗？—是的，它可以。

情态动词can能，后面接动词原形，swim游泳，动词原形。

故答案为D.
（4）句意：—这是什么？—它是一把……。

a一把，是不定冠词，修饰辅音音素开头的单数名词，ruler尺子，是以辅音音素开头的单数名词。

故答案为B.
（5）句意：—你叫什么……？—我是珍妮。

根据答语指名字，问句询问叫什么名字，name 名字。

故答案为G.
（6）句意：—你多大了？—我……岁了。

根据问句询问几岁了，答语指年龄，用数词表示，nine9。

故答案为F.
（7）句意：—你喜欢……吗？—不，我不喜欢。

我喜欢足球。

根据答语是否定回答，并且指出喜欢的运动，可知问句询问，是否喜欢什么运动，baseball棒球。

故答案为C.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句子内容，选择恰当的单词填空，使句子完整。

26．解析：【分析】题目所给句子意思是：A. Four 4 B. two 2 C. One 1 D. Five 5 E. Three 3 。

（1）句意：跳，跳，跳，...... 2， 3. 根据数字顺序，应填one. 故答案为：C.
（2）句意：跳，跳，跳，...... 2，1. 根据数字顺序，应填three. 故答案为：E.
（3）句意：......和五，根据后面句子“4和5”，应填four. 故答案为：A.
（4）句意：...... 4,3，根据数字顺序这是倒叙，应填five. 故答案为：D.
（5）句意：......，4,3......1，这是数字倒叙，应填two. 故答案为：B.
【点评】这是考查选词填空的题目。

根据上下文意思提示来判断用那个单词即可。

四、情景交际
27．解析：【分析】A. My name's John.我的名字叫John。

B. I'm fine, thank you.我很好，谢谢。

C. I'm five years old.我5岁了。

D. It's a panda.这是一只熊猫。

E. Thank you.谢谢。

（1）句意：你好吗？询问你好吗，回答好不好。

故选B。

（2）句意：你几岁了？询问年龄，答语为I'm+数词+years old。

故选C。

（3）句意：你叫什么？询问对方名字，答语为I'm+姓名/My name's +名字。

故选A。

（4）句意：生日快乐。

别人对自己的生日祝福，需对对方说声Thank you。

故选E。

（5）句意：那是什么？询问是什么，答语为It's a/an+可数名词单数。

故选D。

【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的掌握与识记。

28．解析：【分析】A. OK.好的。

B. Good morning, Mike.早晨好，迈克。

C. Very well, thanks.非常好，谢谢。

D. Me too.我也有。

E. I am Liu Xin.我是刘欣。

（1）句意：你好吗？根据问句询问健康方面的，回答好，并且感谢对方。

故答案为C.（2）句意：你叫什么名字？根据问句询问叫什么名字，回答名字。

故答案为E.
（3）句意：早上好，琼斯老师。

与熟人早晨见面要相互问候早晨好。

故答案为B.
（4）句意：让我们去上学吧！赞同某人的建议，回答好的。

故答案为A.
（5）句意：我有一张嘴。

与人别人有同样东西，回答我也有。

故答案为D.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。

29．解析：【分析】A. I'm fine, thank you.我很好，谢谢你。

B. It's a cat.它是一只猫。

C. I'm six years old.我六岁了。

D. My name's Linda.我叫琳达。

E. Sure. Here you are.当然。

给你。

（1）句意：你叫什么名字？根据问句询问叫什么名字，回答名字。

故答案为D.
（2）句意：你好吗？根据问句询问身体健康方面的，回答好，并且感谢对方。

故答案为A.
（3）句意：你多大了？根据问句询问多大了，回答年龄。

故答案为C.
（4）句意：请给我一些蛋糕好吗？根据问句询问是否可以吃一些蛋糕，回答是当然，并
且给对方。

故答案为E.
（5）句意：这是什么？根据问句询问是什么，回答某物。

故答案为B.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。

30．解析：【分析】题目所给答语意思如下:
A.Fine,thank you. 很好，谢谢。

B.Good morning. 上午好。

C.Bye! 再见！
D.Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。

（1）句意: —再见，妈妈。

— ...... 对再见的回答也用"再见"，C选项合适。

故答案为: C.（2）句意: —上午好，怀特老师。

— ...... 对上午好的回答还用"上午好"，B选项合适。

故答案为: B.
（3）句意: —你好吗? — .....。

问句询问身体状况，回答用A.Fine,thank you. (很好，谢谢。

) 故答案为: A.
（4）句意: —见到你很高兴。

对Nice to meet you的回答用Nice to meet you,too. D选项合适。

故答案为: D.
【点评】这是考查情景交际的题目。

要熟练掌握所学的口语句型。

31．解析：【分析】（1）Good morning!的意思是"早上好!", 回答用C. Good morning!(早上好!) , 故答案为: C.
（2）Nice to meet you, too.的意思是: 见到你也很高兴。

上句问候用E. Nice to meet you.( 见到你很高兴。

) 故答案为: E.
（3）Let's paint!的意思是:让我们画画！回答用A. OK!(好吧!) ，故答案为: A.
（4）l like white.的意思是: 我喜欢白色. 回答用B. Me too. (我也喜欢!) ，故答案为: B.
（5）Goodye！的意思是: 再见！回答用D. Goodbye.(再见.)，故答案为: D.
【点评】考查补全对话，注意问答句意通顺，符合语言逻辑。

五、阅读理解
32．解析：【分析】文章大意：本文讲述了今天是Ferdinand 的生日，他介绍了自己的礼物。

（1）句意：他自己名字是什么？根据my name is Ferdinand.我的名字是Ferdinand，故选A。

（2）句意：Ferdinand非常喜欢……。

根据I like my grass cake and water very much. 我喜欢草味道的蛋糕和水，故选A。

（3）thirsty口渴的，故选B。

（4）句意：Ferdinand几岁了？根据You can see five candles(蜡烛) on the cake. 你可以看见蛋糕上的五根蜡烛。

可知Ferdinand五岁了，故选B。

（5）句意：Ferdinand都有哪些礼物？根据a brown toy dog, a pink toy pig and a yellow toy duck. 一个棕色的玩具小狗，一个粉色的玩具小猪，一个黄色的玩具鸭子。

可知Ferdinand 有小狗，小猪，小鸭子三种玩具，故选B。

【点评】考查阅读理解。

浏览文章大意，理解问题意思，抓住细节。

33．解析：【分析】这是介绍怪物Bob的短文。

（1）句意：Bob是一只滑稽的猴子。

根据短文叙述I'm a monster.（我是一个怪物。

）可知题目叙述错误。

故答案为：错误。

（2）句意：Bob有一个脑袋和六只眼睛。

根据短文叙述I have a head, two noses, four mouths, and six eyes.（我有一个脑袋，两个鼻子，四张嘴和六只眼睛。

）可知题目叙述正确。

故答案为：正确。

（3）句意：Bob有8只耳朵。

根据短文叙述How many ears? Eight.（多少个耳朵？8个。

）可知题目叙述正确。

故答案为：正确。

（4）句意：Bob有一只棕色的鸟。

根据短文叙述Look, I have a bear. It is brown.'（看，我有一只熊。

它是棕色的。

）可知题目叙述错误。

故答案为：错误。

（5）句意：Bob有6只黄色的鸭子。

根据短文叙述I have six yellow dogs.（我有6只黄色的狗。

）可知题目叙述错误。

故答案为：错误。

【点评】这是考查阅读理解的题目。

仔细阅读短文，然后根据短文的相关叙述来判断正误。

34．解析：【分析】大意：短文讲述了山姆喜欢颜色和年龄，介绍了动物园。

（1）根据I have a monkey. I have an elephant.I have a panda. I have a bird.可知动物园有猴子，大象，熊猫和鸟。

故答案为ABDF.
（2）根据I'm eight years old.可知山姆八岁了。

故答案为A.
（3）根据 I like white. 可知山姆喜欢白色。

故答案为A.
（4）根据I have a monkey. It's red. 可知猴子是红色的。

故答案为B.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出图片或相关句进行选择。

35．解析：【分析】文章大意：蒂姆的自我介绍。

（1）根据I'm from England. 可知主人公来自英国。

故选B。

（2）根据I have a new Chinese teacher.可知主人公有一个新语文老师。

故选A。

（3）根据She's tall and thin.可知她又高又瘦。

故选C。

（4）根据She is strict, but she's funny.可知她很严厉，但是很滑稽。

故选B。

（5）根据Her class is so much fun.可知她的课很有趣。

故选A。

【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。

答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确选择。

36．解析：【分析】大意：对话介绍了约翰，介绍他的好朋友本给陈杰，并一起画画。

（1）根据Chen Jie: Good morning, John.可知是在早晨，故答案为A.
（2）根据John: Fine, thank you. Chen Jie, this is my friend Ben.可知约翰是本的朋友，故答案为B.
（3）根据John: Let's paint. I have a red crayon.可知约翰有一只红色的蜡笔，故答案为A.（4）根据John: Let's paint. I have a red crayon.Ben: I have a green crayon and a yellow crayon.Chen Jie: I have a blue crayon.可知他们有4只蜡笔，故答案为C.
（5）根据Ben: We paint a flower! 可知他们画一朵花，故答案为C.
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译对话，然后根据对话内容，选出适当的选项填空。