正副班主任职责
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卫生工作
组织、指挥学生搞好班级(含室外走廊)卫生。
协助班主任搞好教室卫生,督促学生搞好包干区卫生,做到一日三巡视,随时保洁。做好学生个人卫生检查督促工作,促进学生身心健康成长。
个别教育
从每个学生的个性特点和个体情况出发,因势利导。尤其要做好后进学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。
协助班主任搞好个别教育工作。如遇到突发事件,有责任和班主任老师一起负责处理。
学生课堂常规、课外纪律、用餐纪律、班级卫生,计入班主任考核。
学生个人卫生、清洁区卫生、学生两操、黑板报等班级布置计入副班主任考核。
实验小学
2010.8.28
站在本班队伍的后面,协助班主任维持班级纪律,负责抓好队列和做操质量。
晨会、班队会
负责周二、周三、周五的晨会,上好每周班队课,不挪作他用。
负责周四晨会(主要是健康教育),协助班主任完成好队活动观摩活动。学籍Biblioteka 理完成学生学籍录入,正确无误。
收费工作
细心做好除餐费外的各项规范收费工作。
配合做好期初开学注册收费等工作。每月下旬,负责收取班级学生午餐费,名单报总务处,并协助班主任管好学生用餐秩序。
参赛任务
由正、副班主任根据自身特长进行分工,共同辅导学生参加校级以上各类德育竞赛活动,获奖两者均有加分。
班务建设
由正班主任完成,制定好班主任工作计划,完成班主任工作总结,及时填写好《中队日志》《班主任工作手册》等。
协助班主任完成好班务建设工作。
附:
考核办法:
从每月300元班主任费,取220、80元分别用于班主任、副班主任考核。(待商定)
完成学生综合素质评价表。
宣传(板报)
完成教室除后墙外的布置(含三表、班风、室外展板等),按规定办好班级博客、写好班级新闻,保质保量。
完成教室后墙布置(含每月黑板报、学习园地、争章园地)。
集会、出游
一起带队,共同负责学生的外出游玩时的组织和安全责任。
升旗仪式、出操
站本班队伍的前面,维持学生纪律,督促学生动作正确规范。
正副班主任职责(讨论稿)
班工作类别
正班主任工作安排
副班主任工作安排
职责
主持班级全面工作,是本班学生安全的第一责任人。
协助班主任做好班级管理工作,是本班学生安全的第二责任人(当班主任请假或外出时,由副班主任负责管理班务工作。)
具
体
工
作
家访工作
每学期至少完成班中1/3学生的家访(上门),用好家校路路通,密切联系家长。
每学期至少完成班中1/6学生的家访(上门),密切联系家长。
家长会工作
向家长介绍学校工作和学生学习情况,安排好接待工作。
布置好教室环境,配合班主任开好家长会。
素质报告书
完成学生评语的起草工作,汇总统计各科成绩,填写好素质报告书。
完成学生评语的誊抄工作。
学生成长档案袋
完成学生个人信息填写,以及学生学期评价记录表。
组织、指挥学生搞好班级(含室外走廊)卫生。
协助班主任搞好教室卫生,督促学生搞好包干区卫生,做到一日三巡视,随时保洁。做好学生个人卫生检查督促工作,促进学生身心健康成长。
个别教育
从每个学生的个性特点和个体情况出发,因势利导。尤其要做好后进学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。
协助班主任搞好个别教育工作。如遇到突发事件,有责任和班主任老师一起负责处理。
学生课堂常规、课外纪律、用餐纪律、班级卫生,计入班主任考核。
学生个人卫生、清洁区卫生、学生两操、黑板报等班级布置计入副班主任考核。
实验小学
2010.8.28
站在本班队伍的后面,协助班主任维持班级纪律,负责抓好队列和做操质量。
晨会、班队会
负责周二、周三、周五的晨会,上好每周班队课,不挪作他用。
负责周四晨会(主要是健康教育),协助班主任完成好队活动观摩活动。学籍Biblioteka 理完成学生学籍录入,正确无误。
收费工作
细心做好除餐费外的各项规范收费工作。
配合做好期初开学注册收费等工作。每月下旬,负责收取班级学生午餐费,名单报总务处,并协助班主任管好学生用餐秩序。
参赛任务
由正、副班主任根据自身特长进行分工,共同辅导学生参加校级以上各类德育竞赛活动,获奖两者均有加分。
班务建设
由正班主任完成,制定好班主任工作计划,完成班主任工作总结,及时填写好《中队日志》《班主任工作手册》等。
协助班主任完成好班务建设工作。
附:
考核办法:
从每月300元班主任费,取220、80元分别用于班主任、副班主任考核。(待商定)
完成学生综合素质评价表。
宣传(板报)
完成教室除后墙外的布置(含三表、班风、室外展板等),按规定办好班级博客、写好班级新闻,保质保量。
完成教室后墙布置(含每月黑板报、学习园地、争章园地)。
集会、出游
一起带队,共同负责学生的外出游玩时的组织和安全责任。
升旗仪式、出操
站本班队伍的前面,维持学生纪律,督促学生动作正确规范。
正副班主任职责(讨论稿)
班工作类别
正班主任工作安排
副班主任工作安排
职责
主持班级全面工作,是本班学生安全的第一责任人。
协助班主任做好班级管理工作,是本班学生安全的第二责任人(当班主任请假或外出时,由副班主任负责管理班务工作。)
具
体
工
作
家访工作
每学期至少完成班中1/3学生的家访(上门),用好家校路路通,密切联系家长。
每学期至少完成班中1/6学生的家访(上门),密切联系家长。
家长会工作
向家长介绍学校工作和学生学习情况,安排好接待工作。
布置好教室环境,配合班主任开好家长会。
素质报告书
完成学生评语的起草工作,汇总统计各科成绩,填写好素质报告书。
完成学生评语的誊抄工作。
学生成长档案袋
完成学生个人信息填写,以及学生学期评价记录表。