二年级下美术教学设计动物聚会_湘美版

二年级下美术教学设计动物聚会_湘美版
动物聚会
一、教材分析
本课给同学们展示了各种各样的动物形象，有真实的照片、有动物拔河的简笔画形象、也有中国画作品，还有优秀的学生作品表现的一群动物的形象等。

要求学生在充分了解动物特点后，抓住它的基本特征来创作表现一幅热闹的场景，这就要求学生要有较高的构图能力和色彩分配能力。

教师需引导学生分析优秀的作品，指出优点，让学生展开自己的想象力进行创作，并在创作过程中培养热爱小动物的思想感情。

二、教学目标
1 知识与技能：引导学生用绘画技法表现出动物的特征，发挥学生的想象力和创造性。

2 过程与方法：激发学生活动的兴趣，回忆参观动物园时的景象并记录下来。

3 情感态度与价值观：培养学生对小动物的喜爱之情。

三、教学重点
引导学生用绘画技法表现出动物的特征
四、教学难点
表现热闹的动物世界。

五、教学准备
图片，课件
六、教学过程
（一）课前延伸
预习课文，搜集资料。

（二）课内探究
1 展示动物图片导入
师：听说今天牧场有一场动物聚会，我们一起去看看好吗？
引导学生发现牧场里空荡荡的，怎么一个动物都没有呢？
2 以猜谜语的形式一一出示范例。