看拼音写词语。

一、看拼音写词语。

dînɡtínɡjiānɡnán wán shǎnɡwúxiákuîsàn pān dēnɡtài shān luîtuï( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pínɡzhànɡbōlán zhuànɡkuîshuǐpínɡrújìnɡfēnɡluán xiïnɡwěi ( ) ( ) （）（）bádìãr qǐqífēnɡluïlìe xínɡtài wàn qiān sâcǎi mínɡlìwēi fēnɡwùlì（）（）（）（）( ) Lián mián búduàn yún wùmímãng guāng shǎnɡān liàn hǎi luï

（）( ) ( ) ( ) ( )

hïnɡyâsìhuïyījùhuā tuán jǐ cù

( ) ( ) ( )

yōnɡjǐkǒnɡxìyǎnɡwîtún bùshāo wēi ãjiǎo cāshānɡwān yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rǚzhīyǎng wî pǎn qūãr shàng qī hēi biàn huà duō duān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、课内阅读（50分）

（一）

我看见过波澜（nán lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiá xá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过（）的泰山，游览过红叶似(sìshì)火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座（）各不相连像老人像巨象像骆驼（）形态万千桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀(ãwù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。（4分）

2、请在括号里按课文内容补充。

3、解释词语（6分）

波澜壮阔：

红叶似火：

4、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。（3分）

5、这文段选自课文的《》，分别描写了漓江的___________和_________。划线句子运用了写作方法，是为了。

除此外还有地方用此方法，请用（）划出来。

6、归纳：（6分）

（1）漓江的水有__________、___________、___________的特点

（2）漓江的山有__________、___________、___________的特点

7、这两段文章采用的修辞的手法是________________和_________________。并用“～～”在文中画一个排比句。

公园里的花真多啊，多得，公园里的花真香啊，香得，公园里的花真艳啊，艳得。

11、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用的语气去读，因为它表达了作者的思想感情。

12、本学期，我们学了不少关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！

13、请你抄下认为写得好的句子，并说明原因。

句子：

原因：

（二）

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒(dǎo dào)映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙(mēng mãng)，山间(jiān jiàn)绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷(juàn juǎn)，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

1、选择正确读音。

2、以“舟行碧波上，人在画中游” 的诗句结尾，作用是，与文中开头相呼应，意思是，表达了作者的感情。（2分）

4、填空。（7分）

（1）“这样的山，这样的水”分别指的是。（2分）

（2）这段话除了写山、水相依，互相辉映外，还写了、、

、这些景物。

（三）

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。

1、这段文字选自的《》。

2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（）。它在短文中的意思是（）：①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。②极新，常用来形容衣服。③量词，用于聚集成团的东西。文中一个“”字，点明了作者是逆流而上。

3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。

（）-------（）（）-------（）

4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语：、

5、文中划线部分，用了和方法，用“时而…时而…时而…时而…”造个句子。

6、这两个自然段主要写了

7、从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？

8、无论花朵的叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了的修辞方法。

（四）

在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。

1、解释词语意思。

拥挤：突兀森郁：

2、作者在介绍的时候，“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”用了什么说明方法，你觉得这样介绍有什么好处?

3、请用“～～～”画出文中的比喻句。把比作。

（五）

内洞漆黑一片，什么都看不见。虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。

1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母＿＿；用部首查字法应查＿＿，再查＿＿画。

2、在文中的空白处加上标点符号。

3、在文中找出下列词语的近义词。

观看——（）黑暗——（）

4、用“——”画出写内洞很黑的句子。

5、用“～～～”画出写内洞很大的句子。

6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？

7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗？第一种：

第二种：

8、读了这段话后，我知道作者抓住内洞的、、三个方面，其中着力描写了内洞景物的“”，一是“形奇”，表现为；二是“色奇”，表现为，三是洞顶的“双龙”，一条黄龙，一条青龙。

9、你认为画线句子写得好吗，并写原因。

（六）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xìjì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( shìsì)

乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。

1、在括号内划去不正确的读音或字。

2、文中怎样描写小船的小？用“～～”划出。

3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？用“——”

4、解释词语。

变化多端：

或浓或谈：

5、概括这段话的主要内容：

三、组词：

澜（）峦（）萝（）亭（）谙（）兀（）拔（）斓（）恋（）罗（）停（）暗（）元（）拨（）瑕（）绵（）障（）庭（）泰（）驼（）桨（）暇（）棉（）彰（）廷（）秦（）舵（）浆（）假（）锦（）幛（）挺（）奉（）鸵（）奖（）浙（）桐（）稍（）蜿（）据（）蜒（）簇（）逝（）洞（）梢（）碗（）剧（）蜓（）族（）渐（）筒（）悄（）婉（）锯（）诞（）臂（）臀（）

四、四字词语填空，并完成后面练习。

波（）壮（）水（）如（）（．）地而（

．．．．）．（）（）万千连（）不（）云（）迷（）（）树红（）（）峰（）立峰（）（）伟红叶（）（）请你再写出关于描写水的四个成语：

请你再写出关于描写山的四个成语：

请用带点的词语说话：

五、请你写出自己喜欢描写自然景观的诗句：