深圳市育才教育团育才三中小学数学二年级上册第三单元经典测试(培优练)

一、选择题
1．下图中一共有（）个锐角。

A. 3个
B. 4个
C. 5个
2．左图中有（）个角。

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
3．左图中有（）个直角。

A. 1
B. 2
C. 3
4．下列图形中有两个直角的是（）。

A. B. C.
5．下面说法中，错误的有（）个。

① 两个锐角合起来，可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2
B. 3
C. 4
6．数学书的封面有（）个直角。

A. 3
B. 4
C. 6
D. 8 7．下面的角中，（）比直角小。

A. B. C.
8．角的两边是（）。

A. 直线
B. 线段
C. 射线
9．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（）。

A. 直角
B. 锐角
C. 钝角
10．图中有（）个直角。

A. 4
B. 6
C. 8
11．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
12．下列图形中，只有2个直角的是（）。

A. B. C.
13．图形有（）个直角。

A. 1个
B. 2个
C. 4个
14．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。

A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
D. 平角15．9时30分时，时针与分针成( )。

A. 锐角
B. 直角
C. 平角
D. 钝角
二、填空题
16．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。

17．直角比钝角________。

18．下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。

A. B. C.
19．一个长方形中有________个直角，两块手帕有________个直角。

20．图中有________个角，其中有________个是直角。

21．找一找，下面的图形中各有几个角？
________个
________个
________个
22．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。

23．下图中，________是锐角，________是钝角。

A. B. C.
24．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。

________角________角________角
25．下面的图形中各有几个直角?
________个
________个
________个
三、解答题
26．把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）
27．小朋友，请你分一分
28．下面哪些图形是角?在（）里画“√”。

29．把序号填在相应的圆圈里
30．钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1．A
2．D
3．B
4．B
5．B
6．B
7．A
8．C
9．B
10．B
11．B
12．B
13．C
14．C
二、填空题
16．2；1；2【解析】【解答】图中有2个直角1个锐角2个钝角故答案为：2；1；2【分析】此题主要考查了角的认识0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角据此解答
17．小【解析】【解答】解：直角比钝角小故答案为：小【分析】直角是等于90°的角钝角是大于90°小于180°的角所以直角比钝角小
18．A；C【解析】【解答】解：下面形成的三个角中最大的是A最小的是C故答案为：A；C【分析】在角的大小比较中钝角>直角>锐角
19．4；8【解析】【解答】解：长方形中有4个直角两块手帕有8个直角故答案为：4；8【分析】长方形和正方形的四个角都是直角手帕是长方形或正方形
20．5；2【解析】【解答】图中有5个角其中有2个是直角故答案为：5；2【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此数一数图中的角有几个；直角等于90°借
21．4；3；10【解析】【解答】解：第一个图中有4个角；第二个图中有3个角；第三个图形有10个角故答案为：4；3；10【分析】根据角的特征作答即可
22．1；2【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角2个锐角故答案为：1；2【分析】我们用的三角板都是直角三角形都是有1个直角2个锐角
23．A；C【解析】【解答】解：下图中A是锐角C是钝角故答案为：A；C【分析】锐角是大于0°小于90°的角钝角是大于90°小于180°的角据此判断即可
24．锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分析】钟面被12个数字平均分成12大格每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°有几个大格就有几个30°0°＜锐角＜90°直角=90°9
25．4；12；8【解析】【解答】4个直角；12个直角；8个直角故答案为：4；12；8【分析】直角=90°据此借助三角尺上的直角进行判断
三、解答题
26．
27．
28．
30．
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：图中共有3个锐角。

故答案为：A。

【分析】锐角是小于90°的角，图中三个单独的角都是锐角。

2．D
解析： D
【解析】【解答】图中有7个角。

故答案为：D。

【分析】单个的角共有6个，再加上上面两个角组成的角共有7个角。

3．B
解析： B
【解析】【解答】左图中有2个直角。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了角的认识，直角=90°，据此数一数图中的直角数量。

4．B
解析： B
【解析】【解答】解：图形中有两个直角的是B。

故答案为：B。

【分析】直角是等于90°的角，据此作答即可。

解析： B
【解析】【解答】解：题中②④⑤是错误的。

故答案为：C。

【分析】②中，最大的三位数除以两位数，商只能是两位数；④中：钟面上，秒针旋转一周，分钟走一小格，那么分针旋转6°；⑤中，直角梯形中有两组互相垂直的边。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：数学书的封面有4个直角。

故答案为：B。

【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。

7．A
解析： A
【解析】【解答】选项A，这是一个锐角，锐角＜直角；
选项B，这是一个直角；
选项C，这是一个钝角，钝角＞直角。

故答案为：A。

【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此解答。

8．C
解析： C
【解析】【解答】角的两边是射线。

故答案为：C。

【分析】角是具有公共端点的两条射线组成的图形。

9．B
解析： B
【解析】【解答】解：钟面上10：00时，时针和分针形成的角是锐角。

故答案为：B。

【分析】钟面上10：00时，时针指向10，分针指向12，夹角是2个大格，夹角是锐角。

10．B
解析： B
【解析】【解答】4+2=6（个）
故答案为：B。

【分析】观察图可知，这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形，一个长方形有4个直角，一个小直角梯形有2个直角，据此相加即可。

11．B
解析： B
【解析】【解答】两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是直角。

故答案为：B。

【分析】两条直线相交，如果其中一个是直角，那么它相邻的角是直角，以此类推，这三个角都是直角。

12．B
解析： B
【解析】【解答】解：B项中的图形只有2个直角。

故答案为：B。

【分析】长方形有4个直角，直角梯形有2个直角，直角三角形有1个直角。

13．C
解析： C
【解析】【解答】解：这个图形共有4个直角。

故答案为：C。

【分析】图中右边的长方形中的四个角都是直角。

14．C
解析： C
【解析】【解答】上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是直角。

故答案为：C。

【分析】上午九时整，时针指着9，分针指着12，此时，时针与分针所形成的角是直角。

15．D
解析： D
【解析】【解答】 9时30分时，时针与分针成钝角。

故答案为：D。

【分析】此题主要考查了钟面及角的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，然后根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答。

二、填空题
16．2；1；2【解析】【解答】图中有2个直角1个锐角2个钝角故答案为：2；1；2【分析】此题主要考查了角的认识0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角据此解答
解析： 2；1；2
【解析】【解答】，图中有2个直角，1个锐角，2个钝角。

故答案为：2；1；2。

【分析】此题主要考查了角的认识，0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此解答。

17．小【解析】【解答】解：直角比钝角小故答案为：小【分析】直角是等于90°的角钝角是大于90°小于180°的角所以直角比钝角小
解析：小
【解析】【解答】解：直角比钝角小。

故答案为：小。

【分析】直角是等于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，所以直角比钝角小。

18．A；C【解析】【解答】解：下面形成的三个角中最大的是A最小的是C故答案为：A；C【分析】在角的大小比较中钝角>直角>锐角
解析： A；C
【解析】【解答】解：下面形成的三个角中，最大的是A，最小的是C。

故答案为：A；C。

【分析】在角的大小比较中，钝角>直角>锐角。

19．4；8【解析】【解答】解：长方形中有4个直角两块手帕有8个直角故答案为：4；8【分析】长方形和正方形的四个角都是直角手帕是长方形或正方形解析： 4；8
【解析】【解答】解：长方形中有4个直角，两块手帕有8个直角。

故答案为：4；8。

【分析】长方形和正方形的四个角都是直角，手帕是长方形或正方形。

20．5；2【解析】【解答】图中有5个角其中有2个是直角故答案为：5；2【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此数一数图中的角有几个；直角等于90°借
解析： 5；2
【解析】【解答】图中有5个角，其中有2个是直角。

故答案为：5；2。

【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数图中的角有几个；
直角等于90°，借助三角板上的直角可以判断。

21．4；3；10【解析】【解答】解：第一个图中有4个角；第二个图中有3个角；第三个图形有10个角故答案为：4；3；10【分析】根据角的特征作答即可解析： 4；3；10
【解析】【解答】解：第一个图中有4个角；第二个图中有3个角；第三个图形有10个角。

故答案为：4；3；10。

【分析】根据角的特征作答即可。

22．1；2【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角2个锐角故答案为：1；2【分析】我们用的三角板都是直角三角形都是有1个直角2个锐角解析： 1；2
【解析】【解答】解：我们用的一个三角板有1个直角，2个锐角。

故答案为：1；2。

【分析】我们用的三角板都是直角三角形，都是有1个直角，2个锐角。

23．A；C【解析】【解答】解：下图中A是锐角C是钝角故答案为：A；C【分析】锐角是大于0°小于90°的角钝角是大于90°小于180°的角据此判断即可
解析： A；C
【解析】【解答】解：下图中，A是锐角，C是钝角。

故答案为：A；C。

【分析】锐角是大于0°小于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，据此判断即可。

24．锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分析】钟面被12个数字平均分成12大格每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°有几个大格就有几个30°0°＜锐角＜90°直角=90°9
解析：锐；直；钝
【解析】【解答】锐角，直角，钝角。

故答案为：锐；直；钝。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，有几个大格，就有几个30°，0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此判断。

25．4；12；8【解析】【解答】4个直角；12个直角；8个直角故答案为：4；12；8【分析】直角=90°据此借助三角尺上的直角进行判断
解析： 4；12；8
【解析】【解答】4个直角；
12个直角；
8个直角。

故答案为：4；12；8。

【分析】直角=90°，据此借助三角尺上的直角进行判断。

三、解答题
26．
【解析】【分析】对折的斜线把正方形的每个顶点处的角都分成两个45度的角，平行与每条边对折的折痕把每条边中间都分成了两个90°的角。

正方形中间部分每个单独的角都是45°，三个45°的角就拼成了一个135°的角。

27．
解：直角的是：②；锐角的是：①④；钝角的是：③⑤。

【解析】【分析】直角：是指角度为90°的角。

锐角：是指大于0°而小于90°的角。

钝角：是指大于90°小于180°的角。

28．
【解析】【分析】角是具有公共端点的两条射线组成的图形，据此作答即可。

29．
【解析】【分析】锐角是大于0°小于90°的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于180°。

据此作答即可。

30．
解：图中②是直角，③④比直角大，①比直角小。

【解析】【分析】直角是等于90°的小，锐角是小于直角的角，钝角是大于直角的角，观察钟面上时针和分针组成的角作答即可。