二级班主任工作计划精选

二年级班主任工作计划精选
二年级班主任工作计划精选一
在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。

在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。

在新的学期里我准备从以下方面展开工作：
一、学生基本情况
本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。

孩子们个个活泼心爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。

部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、班级管理目的
⑴进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。

⑵端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

⑶营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。

⑷组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。

三、班级管理措施
(一)常规教育方面
⑴由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《标准》、十不等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

对表现好的学生，及时给予表彰和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

⑵利用升旗仪式，加强学生的品德教育。

利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主习题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动实验中学会合作，学会生活。

⑶充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。

充分发挥教室内板报的教育作用，开拓表彰和进步园地，展示学生的个人风采。

此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面
⑴课堂纪律
要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。

假如有违背纪律的现象，由课代表记录，向班主任总结报告，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。

⑵课间纪律
丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。

课间组织学生开
展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

⑶路队纪律
利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。

放学路队设立专门的队长，作为监视员。

每天定时向班主任总结报告路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。

(三)卫生方面
⑴个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，穿着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。

⑵班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。

班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表彰先进，催促后进。

(四)班干部的培养方面
开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。

在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问习题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。

(五)其他方面
⑴协调与家长的关系，开好家长会。

经常保持与学生家长联络和沟通，召开家长座谈会，使学校教育
和家庭教育有机地结合起来。

班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实总结报告，使学生得到可持续开展。

对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表彰，因势利导，使他们树立学习自信。

在教师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。

此外，还根据学生的身心潜力，培养和开展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的开展。

⑵确立班集体的奋斗目的。

班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目的的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。

在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

二年级班主任工作计划精选二
有一个好的班主任就会有一个好的班集体，这是相辅相成的。

说一下我做为二年级班主任工作计划，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制班主任工作计划如下：
一、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手:
⑴充分利用每天的作业辅导和队会时间学习对学生进行教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

教给学生待人接物的基本礼仪。

⑵充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。

比如:可以利用每周模范班级的评比活动，对学生进行思想行为教育。

另外，还要进一步标准学生的行为习惯。

二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行，因而，我从以下几点入手:
⑴课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩规定。

这样学生既感到有努力目的，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是说到做到，言行一致。

⑵课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带
来活泼而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

⑶路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。

做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。

三、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

四、其他方面
班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中发掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。

因此，在班级继续开展各种活动。

如:文明小标兵评选，小书法家，小小故事家，小作家，数学小状元等各种评比活动。

在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我
们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。

若有不足之处，发现后会及时纠正。