人教版八年级历史与社会上册课件4.2.3 民族和睦与对外交流 (共20张PPT)
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舍己为人传道义， 唐风洋溢奈良城。
贡献：鉴真不仅在日本传播佛 教，而且将中国的建筑、雕塑、 医学等知识介绍到日本。
比较：玄奘与鉴真的共同功 绩是什么？他们的不同贡献 同： 致力于佛教的传播，为佛教的 又是什么？ 突出的贡献。 异：玄奘到印度求取佛经，将印度 回中国，《大唐西域记》记述了天 历史、地理与风土人情。 鉴真是将中国的佛法、医药、 雕塑、绘画等传到日本
唐与吐蕃：文成公主入藏、 金城公主入藏、 “合同为一家”。 玄奘西游 天 竺 传播唐朝文化； 学习佛教精髓； 《大唐西域记》。 传播佛教； 将盛唐的医药、建 筑、雕塑、绘画术和 知识介绍到日本
唐 朝
对外
友 好 交 流
遣唐使 鉴真东渡
日 本
唐时开明的民族政策 对我们今天有哪些启示？
今天也应实行开明的民 族政策，加紧开发民族地区， 促进当地经济的发展，实现 民族平等、民族团结和民族 共同繁荣。
(2)金城公 主入藏
（唐中宗）
8世纪初，唐朝又将金城公主嫁 经过：
到吐蕃，吐蕃首领在给唐朝皇 帝的信件里说，吐蕃和唐朝已 经“和同为一家”了。 此后一百多年时 间里，双方使节 影响： 往来频繁，唐蕃
唐太宗设安 西都护府管 辖天山南北 阿尔泰山至 阿姆河流域 的广大地区
唐代疆域：东 到大海，西到 唐初在黑水靺鞨 安西、葱岭， 唐玄宗册 居住地区设 北抵蒙古高原， 封粟末靺 武则天设北庭都护府 南及南海。 鞨首领为
促使经济恢复、发展 有利于社会安定
保证政治比较清明 君臣关系 保证决策的正确性 处理得当 选拔治国人才 提高行政效率 加强中央集权
国家制度 的完善
3、民族关系： 对少数民族 一视同仁 4、对外交往： ⑴ 唐与天竺
促进民族关系融洽， 边疆稳定，国力增强 ⑵ 唐与日本
为什么唐朝时对外交往如此繁盛呢？
材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。
——《日本书纪》
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人 到中国贸易，允许他们长期居住。
——《中国历史》七年级下册
材料三：
唐朝国力强盛，经济文化处于世界领先地位。 唐朝开放、宽容的对外政策。
唐朝对外交通路线图
唐朝对外交通发达。
总体特征：比较融洽。
对内
民 族 和 睦
民族政策：唐太宗采取开明的民族政策。
（3）玄奘的贡献 A、掌握佛 教理论 B、翻译佛 经 （4） 玄奘的哪些精神值得我们学习？ C、撰写历 不畏艰险、勇于开 史文献《大 拓、好学不倦 唐西域记》
2.唐与日本—— 遣唐使 思考：日本为什么要派遣唐使来中国？
日本遣唐使来唐给日本带来什么 影响？
2.唐与日本—— 鉴真东渡 鉴真：
唐朝僧人，日本 佛教律宗开山祖 郭沫若： 鉴真盲目航东海， 师，著名医学家。 一片精诚照太清。
松赞 干布
（617-650年， Songzain Gambo） 吐蕃王朝建立者。 文成公主（约623 定都逻些，统一 －680），唐朝宗 青藏高原。641年， 室女。聪慧美丽，
请结合P92阅读卡内容，说一说文 成公主出嫁吐蕃，主要带了哪些 在西藏地区，流传着一首赞美 嫁妆和随从？ 文成公主的民歌： 正月十五那一天，文成公主答 应来西藏。 莲花大坝不用怕，有百匹善走 骏马来接你。 高山连绵不用怕，有百头力大 结合《公主答应来西藏》这首民 犏牛来接你。 歌，思考文成公主入藏有怎样的 大河条条不用怕，有百只黑色 历史意义？ 皮船来接你。
玄奘与鉴真的功绩比较
同：致力于佛教的传播，为佛教的传 播作出了突出的贡献。 异：玄奘到印度求取佛经，将印度佛 教文化带回中国，《大唐西域记》 记述了天竺的佛教、历史、地理 与风土人情。 鉴真是将中国的佛法、医药、建 筑、 雕塑、绘画等传到日本。
1、经济： 减免租赋，减少力役 善于用人 善于纳谏 2、政治： 扩大科举制度 完善三省 六部制度
渤海郡王 ， 加授渤海 都督府， 从Βιβλιοθήκη 粟末 靺鞨建立 的政权就 以渤海为
隋朝疆域图
唐朝疆域图
比一比：唐朝疆域和隋朝疆域相比，在 哪些方向上有明显的拓展？ 主要在东北、北方、西北、西南方向有所拓展。 想一想：这些拓展的地区有什么共同特
这些地区大多为少数民族聚居地区
1.唐与天竺（玄
（2）西行经历 奘西行） （ 1）西行的目的地
第四单元第 一课 隋唐: 开放革新的时
代
“自古皆贵 思考：这句话 中华，贱夷 什么意思？体 狄，朕独爱 以前 贵中华，贱夷狄 现怎样的民族 之如一。 ” 唐朝 汗 一视同仁 天 政策？ 现代 民族平等， ——《资 可 民族团结 治通鉴》 开明的民族政策 各民族共 有利于统一的多民族国家的巩固和发展； 有利于汉族与少数民族之间的经济文化的交流； 同繁荣
促进边疆地区的开发；促进少数民族地区的发展
吐蕃族源不明， 原出羌族，较为可信。 活动地区在今西藏和 四川西部地区，都城 逻些城。在北周隋朝 时期已逐渐强大，分 为许多支，征战不休。 629年，十三岁的松赞 干布继承赞布位，削 平战乱，统一了西藏 高原，建立了强大的 奴隶制王国。
根据画面人物的 “ 贞观十五年春正月 (1) 文成公主 服饰判断图中谁 甲戌，以吐蕃使者禄东 入藏 是唐太宗，谁是 赞为右卫大将军，禄东 吐蕃请婚时节？ 赞是吐蕃之相也，太宗 松赞干布为什么 既许降文成公主于吐蕃， 唐太宗接见 因为唐 其赞普遣禄东赞来逆， 要求与唐朝和亲？ 吐蕃使者 召见顾问，进对皆合旨， 朝国力 诏以琅琊长公主外孙女 强大, 妻之 ……” 文化发 达 ,与 —
今天的中国正处于改革开放， 经济高度发展的时期。我们能从 唐朝对外交往中，得到什么启示？
第一，我们必须有稳定 的政治局面，坚持对外 开放的政策。 第二，提高自身素质， 努力发展经济文化。 第三，学习唐朝海纳百 川的博大胸怀，在传播 先进文化的同时，要善 于吸取其精华，为己所 用。
贡献：鉴真不仅在日本传播佛 教，而且将中国的建筑、雕塑、 医学等知识介绍到日本。
比较：玄奘与鉴真的共同功 绩是什么？他们的不同贡献 同： 致力于佛教的传播，为佛教的 又是什么？ 突出的贡献。 异：玄奘到印度求取佛经，将印度 回中国，《大唐西域记》记述了天 历史、地理与风土人情。 鉴真是将中国的佛法、医药、 雕塑、绘画等传到日本
唐与吐蕃：文成公主入藏、 金城公主入藏、 “合同为一家”。 玄奘西游 天 竺 传播唐朝文化； 学习佛教精髓； 《大唐西域记》。 传播佛教； 将盛唐的医药、建 筑、雕塑、绘画术和 知识介绍到日本
唐 朝
对外
友 好 交 流
遣唐使 鉴真东渡
日 本
唐时开明的民族政策 对我们今天有哪些启示？
今天也应实行开明的民 族政策，加紧开发民族地区， 促进当地经济的发展，实现 民族平等、民族团结和民族 共同繁荣。
(2)金城公 主入藏
（唐中宗）
8世纪初，唐朝又将金城公主嫁 经过：
到吐蕃，吐蕃首领在给唐朝皇 帝的信件里说，吐蕃和唐朝已 经“和同为一家”了。 此后一百多年时 间里，双方使节 影响： 往来频繁，唐蕃
唐太宗设安 西都护府管 辖天山南北 阿尔泰山至 阿姆河流域 的广大地区
唐代疆域：东 到大海，西到 唐初在黑水靺鞨 安西、葱岭， 唐玄宗册 居住地区设 北抵蒙古高原， 封粟末靺 武则天设北庭都护府 南及南海。 鞨首领为
促使经济恢复、发展 有利于社会安定
保证政治比较清明 君臣关系 保证决策的正确性 处理得当 选拔治国人才 提高行政效率 加强中央集权
国家制度 的完善
3、民族关系： 对少数民族 一视同仁 4、对外交往： ⑴ 唐与天竺
促进民族关系融洽， 边疆稳定，国力增强 ⑵ 唐与日本
为什么唐朝时对外交往如此繁盛呢？
材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。
——《日本书纪》
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人 到中国贸易，允许他们长期居住。
——《中国历史》七年级下册
材料三：
唐朝国力强盛，经济文化处于世界领先地位。 唐朝开放、宽容的对外政策。
唐朝对外交通路线图
唐朝对外交通发达。
总体特征：比较融洽。
对内
民 族 和 睦
民族政策：唐太宗采取开明的民族政策。
（3）玄奘的贡献 A、掌握佛 教理论 B、翻译佛 经 （4） 玄奘的哪些精神值得我们学习？ C、撰写历 不畏艰险、勇于开 史文献《大 拓、好学不倦 唐西域记》
2.唐与日本—— 遣唐使 思考：日本为什么要派遣唐使来中国？
日本遣唐使来唐给日本带来什么 影响？
2.唐与日本—— 鉴真东渡 鉴真：
唐朝僧人，日本 佛教律宗开山祖 郭沫若： 鉴真盲目航东海， 师，著名医学家。 一片精诚照太清。
松赞 干布
（617-650年， Songzain Gambo） 吐蕃王朝建立者。 文成公主（约623 定都逻些，统一 －680），唐朝宗 青藏高原。641年， 室女。聪慧美丽，
请结合P92阅读卡内容，说一说文 成公主出嫁吐蕃，主要带了哪些 在西藏地区，流传着一首赞美 嫁妆和随从？ 文成公主的民歌： 正月十五那一天，文成公主答 应来西藏。 莲花大坝不用怕，有百匹善走 骏马来接你。 高山连绵不用怕，有百头力大 结合《公主答应来西藏》这首民 犏牛来接你。 歌，思考文成公主入藏有怎样的 大河条条不用怕，有百只黑色 历史意义？ 皮船来接你。
玄奘与鉴真的功绩比较
同：致力于佛教的传播，为佛教的传 播作出了突出的贡献。 异：玄奘到印度求取佛经，将印度佛 教文化带回中国，《大唐西域记》 记述了天竺的佛教、历史、地理 与风土人情。 鉴真是将中国的佛法、医药、建 筑、 雕塑、绘画等传到日本。
1、经济： 减免租赋，减少力役 善于用人 善于纳谏 2、政治： 扩大科举制度 完善三省 六部制度
渤海郡王 ， 加授渤海 都督府， 从Βιβλιοθήκη 粟末 靺鞨建立 的政权就 以渤海为
隋朝疆域图
唐朝疆域图
比一比：唐朝疆域和隋朝疆域相比，在 哪些方向上有明显的拓展？ 主要在东北、北方、西北、西南方向有所拓展。 想一想：这些拓展的地区有什么共同特
这些地区大多为少数民族聚居地区
1.唐与天竺（玄
（2）西行经历 奘西行） （ 1）西行的目的地
第四单元第 一课 隋唐: 开放革新的时
代
“自古皆贵 思考：这句话 中华，贱夷 什么意思？体 狄，朕独爱 以前 贵中华，贱夷狄 现怎样的民族 之如一。 ” 唐朝 汗 一视同仁 天 政策？ 现代 民族平等， ——《资 可 民族团结 治通鉴》 开明的民族政策 各民族共 有利于统一的多民族国家的巩固和发展； 有利于汉族与少数民族之间的经济文化的交流； 同繁荣
促进边疆地区的开发；促进少数民族地区的发展
吐蕃族源不明， 原出羌族，较为可信。 活动地区在今西藏和 四川西部地区，都城 逻些城。在北周隋朝 时期已逐渐强大，分 为许多支，征战不休。 629年，十三岁的松赞 干布继承赞布位，削 平战乱，统一了西藏 高原，建立了强大的 奴隶制王国。
根据画面人物的 “ 贞观十五年春正月 (1) 文成公主 服饰判断图中谁 甲戌，以吐蕃使者禄东 入藏 是唐太宗，谁是 赞为右卫大将军，禄东 吐蕃请婚时节？ 赞是吐蕃之相也，太宗 松赞干布为什么 既许降文成公主于吐蕃， 唐太宗接见 因为唐 其赞普遣禄东赞来逆， 要求与唐朝和亲？ 吐蕃使者 召见顾问，进对皆合旨， 朝国力 诏以琅琊长公主外孙女 强大, 妻之 ……” 文化发 达 ,与 —
今天的中国正处于改革开放， 经济高度发展的时期。我们能从 唐朝对外交往中，得到什么启示？
第一，我们必须有稳定 的政治局面，坚持对外 开放的政策。 第二，提高自身素质， 努力发展经济文化。 第三，学习唐朝海纳百 川的博大胸怀，在传播 先进文化的同时，要善 于吸取其精华，为己所 用。