胡发平《最后一次告别》阅读练习及答案

阅读下边的文字，达成4-6 题。

最后一次辞别
胡发平
事情是这样发生的。

昨夜是司机最后一次出车 , 他要见告女人他退休了。

这事儿太简单可是了 , 但是女人不测处没有来。

司机内心局促不安 , 对女人有了惦念。

翌日 , 司机便打的直奔女人家。

他坐在的士上 , 积淀下去的回想无心间被打开 , 零落地洒落在街道。

几年了, 每周末女人都上班到很晚, 下班正好追上末班车, 她坐车向来坐到终点。

终点在一条街的终点, 而她家就在正对着街的一条深巷里。

她最后一个下车, 司机也不忙把车开走 , 依旧亮着前灯 , 照着通向她家的深巷子。

女人呢 , 一点也不惧怕了 , 踩着那一地光亮的灯光走到家门。

而后 , 女人向司机挥手致谢 , 露出一脸绚烂的笑脸。

司机也闪耀两下车灯回敬 , 而后宽慰地调头开走。

司机已在公交车驾驶员这个岗位上熬到了年龄, 满头如雪的鹤发。

他驾驶着大班车 , 载着芸芸众生的欢喜或悲痛 , 来回穿越在这个城市上万次 , 也历尽沧桑雨雪 , 现已经安全“着陆”了。

但是 , 无论司机见解到什么危险或惨剧 , 那女人向他挥手致谢的情景 , 却已经紧紧地铭记在他的内心, 融入了他的生活。

因此他必定要见告女人, 他不可以“照亮”她了。

的士慢慢地停在街的终点 , 他的心突然被回想撞了一下。

他走进了巷子 , 感觉巷子窄小 , 两旁房子破旧不堪 , 忧如他从前素来没有见过似的。

他一路走去 , 惊恐和慌张之感越来越强。

莫非这是他无数次照亮的巷子吗 ?莫非这是她黑暗中要经过的巷子吗 ?他一路走去 , 担忧有增无减。

他看见屋前的花坛和爬墙的紫藤 , 马上就知道他找对了地方。

于是 , 他站定在女人家门口。

咚咚咚 , 司机敲了三下门。

恍恍惚惚中 , 他听到屋里传出一个年迈的声音。

咚咚咚 , 谁呀？门“吱”的一声开了。

一位老奶奶怯怯地立在门口 , 看上去仿佛是腿脚不大利索 , 摇摇摆晃的。

司机上前跟老人打了招呼 , 但他没了先前的喜气。

老人两眼闪着陌生的光 , 不安地在他身上搜寻了好一阵。

突然一甩手 , 晃悠着自顾地往屋里走。

司机赶快搀扶着老人进屋 , 让她坐在沙发上。

他端详着她小小的
家 , 简单的家具 , 简单的摆设 , 但墙上却挂满了各样奖牌 , 还有列席各级劳模表彰大会的留影——天哪 , 老人原是本市棉纺厂的厂长。

那时候 , 她该是多么的光荣啊。

一张照片上 , 老人笑脸可掬地与五个大学生在一同 , 此中一个女孩老人还用长
长的胳膊搂着她的肩膀。

司机认真辨识 , 女孩就是他要找的女人。

不错 , 是她 , 必定是她。

女人原是老人捐资帮助的学生。

司机的心被撞击 , 忧如是隆冬里起了一盆火 , 马上让他在小屋里捡拾到很多暖和。

老人告诉司机 , 女孩来自山区乡村 , 大学毕业后分在医院当了医生。

昨晚 , 她有手术 , 没有来。

稍一会儿 , 老人又说 , 她周末抽闲就来 , 帮我擦洗身子 , 整理家务。

你瞧 , 这不争气的腿脚 , 连累孩子啦。

从老人的话语中 , 能够听出她没有过多诉苦过去 , 却热忱对待自己时下的生
活。

司机浮想联翩 , 隐约看到了老人的过去。

一段温馨动人的旧事。

他的心再次
被撞击 , 不经意间滚下一颗泪。

最后 , 他结结巴巴地说句蠢笨的话 , 辞别老人。

老人硬是起身相送 , 她在屋里走动很慢 , 很费劲。

司机已走出巷子 , 老人还立在门口挥手 , 喊着明儿再来一类的话儿。

从巷口往里看 , 老人变得很矮小 , 伸出的右臂像一只纤弱而又全力摇动着的翅膀。

就在司机走开巷子那时 , 他慢慢地向深巷轻轻哈腰 , 在心底深深地向老人和女
人祈福。

( 选自《百花园》 2013 年第3期)
4.以下对文章相关内容的理解和赏析 , 不正确的一项为哪一项 (3 分)
A.昨夜是司机最后一次出车 , 他要见告女人他退休了 , 但“女人不测处没有来”
让他心生惦念。

这是设置悬念 , 引出后文“家访”的故事。

B.文中说公交司机来回穿越城市之中 , 但已经安全“着陆”了 , 不单赞叹了司
机的敬业精神 , 并且也表达了对一般劳动者敬业奉献的敬意。

C.文中多次写到司机的心被撞击, 听完老人的叙述后不经意间滚下一颗泪, 写
出了司机师傅对老人艰辛生活的怜悯。

D.小说开头先写司机坐在的士上打开回想, 后写“的士慢慢地停在街的终点”回
到现实 , 交代背景故事 , 情节安排富裕匠心。

5.老人是如何一个人 ?请联合文章简要剖析。

(5 分 )
6.小求情节安排奇妙 , 多条线索交叉 , 请梳理出三条线索 , 并简要剖析其作用。

(6 分 )。

（C项中“对老人艰辛生活的怜悯”表述有误, 应当是被和善人性所感人。

）5.(1) 勤奋扎实、乐于奉献。

她的家里挂满了各样奖牌以及列席各级劳模表彰会
的留影。

(2) 生活节俭、简单朴素。

小小的家, 简单的家具 , 简单的摆设。

(3) 心地和善、乐于助人。

她捐资帮助了五个家境贫穷的大学生。

(4) 坦荡热忱、心态平和。

司机从老人的话语入耳出她不诉苦过去, 热忱对待当下生活。

6.(1) 线索 : ①司机师傅照亮女医生回家的路, 退休后向她道别；②棉纺厂的老厂
长用自己的钱捐助贫穷大学生；③大学生毕业此后当了医生 , 回报老人、帮助老
人、照顾老人。

(2) 剖析 : ①使小求情节紧凑 , 加大了故事的容量 , 在有限的篇幅中展现无穷的内容；②刻画人物形象 , 多线交叉让司机、老人、女人的和善的形象更
为丰满；③用司机师傅的辞别引出很多不为人知的故事 , 表现出人与人之间同舟共济、心手相连的人间真情。