山东初二初中物理期末考试带答案解析

山东初二初中物理期末考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、填空题
1.将衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖下来。

这是因为抖动衣服时，尘土由于____________，还要保持原
来的________状态，所以尘土和衣服就分离开了。

2.重力为10N的物体静止放置在水平的桌面上，则物体受到桌面的支持力是______N,物体在竖直方向上受到的合
力是_______。

3.三峡大坝是“世界第一坝”，大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为______________________________；利
用___________可以探究液体内部压强的大小。

4.据报载，我国自主设计的月球车将于2013年下半年择机发射，届时将完成我国探月计划的第三步——落月。

月
球车安装了很多车轮，这样做可以压强。

在装修楼房时，工人师傅常常用一根足够长的装满水的透明塑料软管，两人各执一端靠在墙面的不同位置，在与水面相平的位置做上记号，确定同一高度的两点(如图所示)。

这样做
是利用了__________的原理。

5.中医用“拔火罐”治疗病痛，使用“拔火罐”时，将蘸有酒精的棉球点燃放在广口罐中，过一会儿将罐倒扣在病患处，罐就牢牢地吸在皮肤上。

在此过程中，先用火加热的目的是为了___________________，待罐中温度下降后，罐
中空气的压强______外面的大气压，罐就紧压在人体上了。

6.海水的密度大于河水的密度，当一艘质量一定的军舰由大海驶向内河的过程中，它所受到的浮力__________，
它排开水的体积将会____________。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
7.如图所示，物体重为100N，若不计动滑轮重力和摩擦，人匀速拉动绳子的力是_______N，动滑轮挂钩受到的
拉力是______N.
8.质量为50kg的木箱在200N的水平拉力的作用下沿水平地面匀速前进了10m。

拉力所做的功是_______J，木
箱的重力做功_______J.
9.运动员射箭时，用力将弓拉弯，在放开弓的瞬间，弓的_______能转化为箭的_____能。

10.“酒香不怕巷子深”说明组成物质的分子是_______________；物体之所以能被压缩，是因为分子间有
__________。

二、选择题
1.依据卢瑟福原子“行星模型”，绕原子核高速转动的粒子是:
A．电子B．质子C．中子D．分子
2.如图所示，属于省力杠杆的是：
3.很多同学喜欢骑山地车出行。

下列关于山地车的结构及使用的说法中正确的是：
A．自行车的车座做得较宽大是为了减小对臀部的压力
B．自行车的车把实际上是一个省力杠杆
C．骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性
D．骑自行车匀速下坡时动能和机械能都不变
4.如图所示，物体运动的过程中受到的力不是平衡力的是：
5.如图所示，在研究浮力大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，浸入水中的部分越多。

根据以上事实，
下列猜想符合研究目的的是：
A．用力越大，盆子排开水的体积越大
B．液体的密度越大，盆子所受浮力越大
C．盆子的体积越大，盆子所受浮力越大
D．盆子排开水越多，盆子所受的浮力越大
6.牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。

如图所示的物体，惯性最大的是：
7.李强做了几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积有关的是：
A．将压强小桌反放在沙子上，加上砝码后发现凹陷程度变深了
B．将压强小桌分别放在沙子上和泡沫塑料上，发现凹陷程度不同
C．将双手相互拍打，两手都感到疼痛
D．将装有清水的啤酒瓶正放和倒放在泡沫塑料上，发现凹陷的深浅不同
8.一个滑轮组经改进后，机械效率比原来大大提高，用该滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比：A．总功不变，但额外功减少了B．总功不变，有用功增加了
C．有用功不变，总功减少了D．做的有用功减少了
9.新交规实施后，交管部门明确规定：抢黄灯记6分罚一百。

为了避免闯黄灯，有关部门建议司机进入路口前
30m减速。

从物理学的角度来看，下面说法正确的是：
A．踩下刹车后，汽车仍向前运动，是由于受到惯性的作用
B．减速慢行能使汽车的惯性减小，容易刹车
C．司机系安全带，是为了防止或减轻紧急减速时由于惯性带来的伤害
D．惯性是导致许多交通事故的元凶，对于交通运输只有弊没有利
10.在下列所列举的各种事例中，没有受到浮力的是：
11.如图所示，一个男孩用一水平推力推一个放在水平地面上的木箱，但是没有推动，下列说法正确的是：
A．水平推力等于木箱受到的摩擦力
B．水平推力小于木箱受到的摩擦力
C．木箱所受的重力大于推力
D．因为木箱具有的惯性太大
12.如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车：
A．运动的将越来越慢B．将继续向前匀速运动
C．将立即停止运动D．受到的摩擦力将越来越大
三、实验题
1.在探究“杠杆的平衡条件”实验中：
（1）首先，调节杠杆两端的___________，使杠杆两端在不挂钩码时，保持水平并静止，达到_____________状态。

（2）如图所示，杠杆每格长度相同，杠杆的a处已挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的______处，挂上_______个0.5N的钩码。

2.在探究浮力的实验中：
（1）如图所示，晓琦做了这样一个小实验：在水槽中装入适量的水，把一个轻质的空矿泉水瓶盖拧紧，用一根细
线系住，通过定滑轮用弹簧测力计拉着空矿泉水瓶缓慢的浸入水中，观察到弹簧测力计的示数逐渐变大，同时水槽内的水面逐渐升高。

依据这个实验可以探究的问题是：浮力大小与排开液体的关系．该实验使用的定滑轮的
作用是改变力的。

（2）下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，为了验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量
是和；
（3）实验是通过图中两个步骤测出了浮力的大小。

（填代号）
（4）实验中晓华发现操作的顺序不够科学，于是提出了改进意见，你认为合理的顺序是A 、。

3.在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A.物体的高度；B.物体的质量。

为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如右表。

（1）由记录结果可以得到的实验结论是：；
（2）若想对另一个因素进行验证，你认为应该怎么做？ ___ 。

四、计算题
1.一个铁块的体积是20cm3,若将它全部浸没在水中，铁块所受的浮力是多大？当这个铁块有五分之一露出水面时，水对铁块的浮力是多大？（g取10N/kg）
2.俯卧撑是一项常见的体育健身运动。

如图所示是李华同学做俯卧撑时的示意图。

已知李华体重600N，1min钟内
做了30个，每做一次肩膀升高40cm，李华身体可视为杠杆，O点为支点，A′点为重心，OA＝1m，B点到O点
的距离OB＝1.5m.求：
（1）地面对手的支持力F；
（2）若每个手掌的面积是0.02m2，求双手对地面的压强是104Pa；
（3）1min钟内李华所做的功是4800J；
（4）李华做功的功率P。

山东初二初中物理期末考试答案及解析
一、填空题
1.将衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖下来。

这是因为抖动衣服时，尘土由于____________，还要保持原
来的________状态，所以尘土和衣服就分离开了。

【答案】惯性，静止
【解析】抖动衣服时，衣服在力的作用下受力运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状体，所以衣服就和灰尘分离了．
所以答案为：惯性，静止
【考点】惯性
点评：物理知识（惯性）在生活中随处可见，此题是通过惯性现象考查对惯性的掌握情况．
2.重力为10N的物体静止放置在水平的桌面上，则物体受到桌面的支持力是______N,物体在竖直方向上受到的合
力是_______。

【答案】10，0
【解析】桌面对物体的支持力和物体的重力是一对平衡力，所以支持力等于重力等于10N，方向竖直向上.支持力
和重力大小相等，方向相反，所以合力为零
所以答案为：10，0
【考点】二力平衡、力的合成
点评：本题考查了平衡力的判断，还有支持力和重力的关系．平衡力的判断可以从两个方面：一是物体处于平衡状态就说明物体受到了平衡力，二是根据二力平衡的条件来判断．
3.三峡大坝是“世界第一坝”，大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为______________________________；利
用___________可以探究液体内部压强的大小。

【答案】液体的压强随深度的增加而增大,U型管压强计；
【解析】因为水的深度越深，压强越大，为了防止河水压跨堤坝；所以拦河大坝修成“上窄下宽”的形状．利用U型
管压强计可以探究液体内部压强的大小。

所以答案为：液体的压强随深度的增加而增大,U型管压强计；
【考点】液体压强，压强计
点评：此题以“三峡水利枢纽工程”为载体，联系生产实际，考查液体压强规律．
4.据报载，我国自主设计的月球车将于2013年下半年择机发射，届时将完成我国探月计划的第三步——落月。

月
球车安装了很多车轮，这样做可以压强。

在装修楼房时，工人师傅常常用一根足够长的装满水的透明塑料软管，两人各执一端靠在墙面的不同位置，在与水面相平的位置做上记号，确定同一高度的两点(如图所示)。

这样做
是利用了__________的原理。

【答案】减小，连通器
【解析】（1）月球车装有多个宽大的车轮，是为了增大受力面积，在对地面的压力不能改变的情况下，可以减小
车辆对地面的压强．．
（2）透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的．
所以答案为：减小，连通器
【考点】压强、连通器
点评：（1）知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，压强知识解释身边的现象，学以致用，有意义！
（2）本题考查连通器的原理，这是一道实际应用题目，体现了物理新课改的理念，是中考命题的方向．
5.中医用“拔火罐”治疗病痛，使用“拔火罐”时，将蘸有酒精的棉球点燃放在广口罐中，过一会儿将罐倒扣在病患处，罐就牢牢地吸在皮肤上。

在此过程中，先用火加热的目的是为了___________________，待罐中温度下降后，罐
中空气的压强______外面的大气压，罐就紧压在人体上了。

【答案】使罐内气体温度升高，小于
【解析】先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上．
所以答案为：使罐内气体温度升高，小于
【考点】大气压强
点评：对于生活现象的解释，关键在于判断此现象与哪些物理知识有关．
6.海水的密度大于河水的密度，当一艘质量一定的军舰由大海驶向内河的过程中，它所受到的浮力__________，它排开水的体积将会____________。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】不变，增大
【解析】：∵军舰质量不变，受重力不变，在海水和河水中都漂浮，
∴F
浮=G
舰
，
∴军舰在海水和河水中受到的浮力：
F
甲=F
乙
=G
舰
，由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将不变．
又∵F
浮=G
排
=m
排
g=ρ
液
V
排
g，
∴液体密度大的，排开液体的体积小；
∵ρ
海水＞ρ
河水
，
∴排开海水的体积比排开河水的体积小，即：军舰排开水的体积将增大．所以答案为：不变，增大．
【考点】漂浮、阿基米德原理
点评：本题将漂浮条件（F
浮=G
木
）和阿基米德原理（F
浮
=G
排
=m
排
g=ρ
液
V
排
g）综合应用，技巧性强，要灵活运
用．与此类似的题目：将密度计放入不同的液体中类似问题
7.如图所示，物体重为100N，若不计动滑轮重力和摩擦，人匀速拉动绳子的力是_______N，动滑轮挂钩受到的拉力是______N.
【答案】50，100
【解析】：（1）知物重100N，即G=100N，由图中可知，重物由2段绳子承担；不计动滑轮重力和摩擦，所以
（2）钩子受到重物的拉力与重物的重力相等，所以拉力为F=G=100N；
所以答案为：50，100
【考点】滑轮组
点评：使用滑轮组可以省力，重物由几段绳子承担，所用拉力就是物重的几分之一；另外要考虑题目的条件，看是否考虑动
滑轮的重力．
8.质量为50kg的木箱在200N的水平拉力的作用下沿水平地面匀速前进了10m。

拉力所做的功是_______J，木箱的重力做功_______J.
【答案】2000 0
【解析】（1）拉力所做的功是W=FS=200N×10m=2000J，
（2）在重力的方向上没有移动距离，不符合做功的条件，所以，做功为0
【考点】做功的两个必要因素
点评：判断力是否做功时一定要紧扣做功的必要条件，特别是有力有距离时，但是移动距离不是在力的方向上移动的，这种情况一定不做功
所以答案为：2000 0
9.运动员射箭时，用力将弓拉弯，在放开弓的瞬间，弓的_______能转化为箭的_____能。

【答案】弹性势，动
【解析】放开箭时，弓的弹性形变程度变小，弹性势能变小，箭由静止变为运动，弓的弹性势能转化为箭的动能；所以答案为：弹性势，动
【考点】机械能的转化
点评：在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量
10.“酒香不怕巷子深”说明组成物质的分子是_______________；物体之所以能被压缩，是因为分子间有
__________。

【答案】不停地做无规则运动的（运动的），间隙。

【解析】（1）微观粒子总是不断运动的．酒中含有酒精，酒精是由分子构成的物质，酒精分子不断运动，向四周扩散，在远处就能闻到酒精的香味．
（2）物体之所以能够被压缩，就是因为分子间有间隙
所以答案为：不停地做无规则运动的（运动的），间隙。

【考点】分子动理论
点评：本题主要考查了微观粒子的特征之一，微观粒子总是不断运动的，凡是闻到气味都是运用分子不断运动的性质．
二、选择题
1.依据卢瑟福原子“行星模型”，绕原子核高速转动的粒子是:
A．电子B．质子C．中子D．分子
【答案】A
【解析】根据“行星模型”，原子可以分为原子核和电子，在原子内部，电子在围绕原子核不停地高速旋转．
所以选A．
【考点】原子结构
点评：本题考查学生对原子组成微粒性质的理解情况．
2.如图所示，属于省力杠杆的是：
【答案】C
【解析】筷子、理发剪刀、钓鱼竿、的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．不符合题意．
羊角锤是动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．符合题意．
所以选C．
【考点】杠杆的分类
点评：杠杆有三类：一是省力杠杆，动力臂大于阻力臂．二是费力杠杆，动力臂小于阻力臂．三是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
3.很多同学喜欢骑山地车出行。

下列关于山地车的结构及使用的说法中正确的是：
A．自行车的车座做得较宽大是为了减小对臀部的压力
B．自行车的车把实际上是一个省力杠杆
C．骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性
D．骑自行车匀速下坡时动能和机械能都不变
【答案】B
【解析】A. 自行车的车座做得较宽大是为了减小对臀部的压强，所以A错误
B. 自行车的车把实际上是一个省力杠杆，说法正确
C. 骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大动能，所以C错误
D. 骑自行车匀速下坡时动能不变，重力势能减小，机械能减小，所以D错误
所以选B
【考点】增大和减小压强的方法、杠杆的分类、惯性概念和机械能大小判断
点评：本题通过常见的自行车考查了增大和减小压强的方法、杠杆的分类、惯性概念和机械能大小判断．将物理知识应用于实际，能使学生认识到物理的实用性，是一道好题．
4.如图所示，物体运动的过程中受到的力不是平衡力的是：
【答案】C
【解析】A、因为路上匀速直线行驶的汽车做匀速直线运动，因此汽车受平衡力作用，不符合题意；
B、因为空中匀速直线下落的降落伞做匀速直线运动，因此降落伞受平衡力作用，不符合题意；
C、弯道上沿曲线滑行的运动员的运动方向时刻在发生改变，因此弯道上沿曲线滑行的运动员一定受非平衡力作用，符合题意；
D、因为电灯静止吊在天花板下，因此电灯受平衡力作用，不符合题意；
所以选C．
【考点】力的平衡
点评：此题主要考查学生对平衡力的辨别，注意判断平衡力的方法，先判断物体的状态，然后根据物体的状态分析是否受平衡力作用，本题的关键是知道平衡状态的定义．
5.如图所示，在研究浮力大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，浸入水中的部分越多。

根据以上事实，
下列猜想符合研究目的的是：
A．用力越大，盆子排开水的体积越大
B．液体的密度越大，盆子所受浮力越大
C．盆子的体积越大，盆子所受浮力越大
D．盆子排开水越多，盆子所受的浮力越大
【答案】D
【解析】将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开水的体积增大，盆子受到的浮力增大．
所以选D．
【考点】阿基米德原理
点评：本题主要考查了阿基米德原理，掌握浮力大小的影响因素，利用控制变量法能解释生活中有关的浮力问题．6.牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。

如图所示的物体，惯性最大的是：
【答案】B
【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性就大，质量小的物体惯性就小．四幅插图中列车的质量最大，所以列车的惯性最大。

所以选：B
【考点】惯性
点评：考查了惯性的知识点，要求学生熟练掌握，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关．
7.李强做了几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积有关的是：
A．将压强小桌反放在沙子上，加上砝码后发现凹陷程度变深了
B．将压强小桌分别放在沙子上和泡沫塑料上，发现凹陷程度不同
C．将双手相互拍打，两手都感到疼痛
D．将装有清水的啤酒瓶正放和倒放在泡沫塑料上，发现凹陷的深浅不同
【答案】D
【解析】：A、加上砝码后发现凹陷程度变深了，是压力变大的原因。

不符合题意
B、将压强小桌分别放在沙子上和泡沫塑料上，发现凹陷程度不同，是受力物体不同的原因；不符合题意。

C、将双手相互拍打，两手都感到疼痛，说明了力的作用是相互的，不符合题意
D、将装有清水的啤酒瓶正放和倒放在泡沫塑料上，瓶底和瓶嘴的面积不同．符合题意
所以选：D
【考点】实验探究
点评：考查学生对实验现象的分析能力，是一道好题，中考常考的题型
8.一个滑轮组经改进后，机械效率比原来大大提高，用该滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比：A．总功不变，但额外功减少了B．总功不变，有用功增加了
C．有用功不变，总功减少了D．做的有用功减少了
【答案】C
【解析】∵把同一物体匀速提升同样的高度，
∴利用滑轮组做的有用功相同
，改装后的机械效率高，
∴改装后利用滑轮组做的总功减少，
又∵W
总=W
有
+W
额
，
∴改装后利用滑轮组做的额外功减少；
由上述分析得出，A、B、D都错，C正确．
所以选C．
【考点】机械效率
点评：本题考查了有用功、额外功、总功、机械效率及其之间的关系，由“把同一物体匀速提升同样的高度”知道做
的有用功相同是解本题的突破口，用好效率公式是关键．
9.新交规实施后，交管部门明确规定：抢黄灯记6分罚一百。

为了避免闯黄灯，有关部门建议司机进入路口前
30m减速。

从物理学的角度来看，下面说法正确的是：
A．踩下刹车后，汽车仍向前运动，是由于受到惯性的作用
B．减速慢行能使汽车的惯性减小，容易刹车
C．司机系安全带，是为了防止或减轻紧急减速时由于惯性带来的伤害
D．惯性是导致许多交通事故的元凶，对于交通运输只有弊没有利
【答案】C
【解析】A. 踩下刹车后，汽车仍向前运动，是由于具有惯性，惯性是物体本身的一种性质，不能说受到。

B. 减速慢行能使汽车的惯性减小，容易刹车，错误，惯性与速度无关，只与物体的质量有关。

C. 司机系安全带，是为了防止或减轻紧急减速时由于惯性带来的伤害，说法正确
D. 惯性是导致许多交通事故的元凶，对于交通运输只有弊没有利，不正确，例如机器的4个冲程中，就有3个是
靠惯性来完成的。

【考点】惯性
点评：惯性是物体本身的一种性质，惯性的大小只与物体的质量有关。

惯性既是有益的又是有害的。

10.在下列所列举的各种事例中，没有受到浮力的是：
【答案】C
【解析】浸没在液体或空气中的物体，液体或气体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力．所以海巡船、气球、孔明灯都受浮力，太空中没有空气，所以飞行器不受浮力。

所以选：C
【考点】浮力的产生
点评：本题考查浮力的产生，应从浮力产生的原因上进行分析找出浮力的方向．
11.如图所示，一个男孩用一水平推力推一个放在水平地面上的木箱，但是没有推动，下列说法正确的是：
A．水平推力等于木箱受到的摩擦力
B．水平推力小于木箱受到的摩擦力
C．木箱所受的重力大于推力
D．因为木箱具有的惯性太大
【答案】A
【解析】因木箱处于静止状态，故木箱受力平衡，即小孩的推力等于地面对木箱的摩擦力；
所以选A．
【考点】静摩擦
点评：有些同学由于对于概念理解不深，常常认为推不动是因为推力小于静摩擦力；理解此处要注意静摩擦力与
最大静摩擦力的区别．
12.如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若
突然剪断轻绳，则小车：
A ．运动的将越来越慢
B ．将继续向前匀速运动
C ．将立即停止运动
D ．受到的摩擦力将越来越大
【答案】A
【解析】在轻绳的拉力作用下小车沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳，在水平方向上小车只受摩擦阻力，因为力可以改变物体的运动状态，故小车运动的速度越来越慢，当桌面足够长时，小车会静止． 所以选A ．
【考点】力和运动的关系
点评：解此题需要明确两点：
（1）小车匀速运动，说明小车受到的力是平衡力．竖直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力．
（2）力可以改变物体的运动状态
三、实验题
1.在探究“杠杆的平衡条件”实验中：
（1）首先，调节杠杆两端的___________，使杠杆两端在不挂钩码时，保持水平并静止，达到_____________状态。

（2）如图所示，杠杆每格长度相同，杠杆的a 处已挂着2个0.5N 的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的______处，挂上_______个0.5N 的钩码。

【答案】(1)平衡螺母，平衡；（2）b （或c 或e ），4（或2或1）。

【解析】（1）探究“杠杆的平衡条件”实验时，首先要调节杠杆两端的平衡螺母，使使杠杆两端在不挂钩码时，保持水平并静止，并达到平衡状态．
（2）由图知左端钩码重力F 1=2G=2×0.5N=1N ，力臂的长度为2格．由杠杆的平衡条件F 1L 1=F 2L 2，可得1N×2=F 2L 2．可推得右端力臂为b （或c 或e ），对应的钩码个数为4（或2或1）． 所以答案：（1）平衡螺母、平衡、（2）b 、4． 【考点】探究“杠杆的平衡条件”实验
点评：探究“杠杆的平衡条件”实验时，首先要调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．由杠杆平衡条件可知右端力臂和所挂钩码个数．
2.在探究浮力的实验中：
（1）如图所示，晓琦做了这样一个小实验：在水槽中装入适量的水，把一个轻质的空矿泉水瓶盖拧紧，用一根细线系住，通过定滑轮用弹簧测力计拉着空矿泉水瓶缓慢的浸入水中，观察到弹簧测力计的示数逐渐变大，同时水槽内的水面逐渐升高。

依据这个实验可以探究的问题是：浮力大小与排开液体 的关系．该实验使用的定滑轮的
作用是改变力的 。

（2）下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，为了验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量
是 和 ；
（3）实验是通过图中 两个步骤测出了浮力的大小。

（填代号）
（4）实验中晓华发现操作的顺序不够科学，于是提出了改进意见，你认为合理的顺序是A 、 。

【答案】（1）体积，方向；（2）F 浮，G 排；（3）A 和B ；（4）DBC
【解析】（1）把空的饮料罐拉入水中，弹簧测力计就会受到竖直向下的拉力，越往上拉，空饮料罐空排开水的体积越大；由此得出：浮力的大小与物体排开液体的体积有关；定滑轮的作用是改变力的方向。

（2）浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，大小等于它排开液体的重力，要验证阿基米德原理就要测量物体受到的浮力F 浮和物体排开液体的重力G 排；
（3）先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，根据A 和B 两个步骤就可以测出浮力；。