广西中考数学总复习课件(第31课时图形的相似)

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(3)位似图形对应线段__平__行____,对应角__相__等____. 第31课时 图形的相似
3.画位似图形的步骤:(1)确定位似中心;(2)确定原图形 中关键点关于位似中心的对应点;(3)顺次连接各对应点得到新 图形.
第31课时 图形的相似
┃课堂过关检测┃ 1.在研究相似问题时,甲、乙两位同学的观点如下:
第31课时 图形的相似
③若点 P 为直角顶点,如图 7-31-15③所示.
过点 E 作 EM⊥BC 于点 M,过点 F 作 FN⊥BC 于点 N,
则 EM=FN=DH=2t,EM∥FN∥AD.
∵EM∥AD,∴EAMD=BBMD,即28t=B5M,解得 BM=54t,
第31课时 图形的相似
例 2 [2014·日照] 如图 7-31-11,在直角坐标系中,矩
形 OABC 的顶点 O 在坐标原点,边 OA 在 x 轴上,OC 在 y 轴上,如
果矩形 OA′B′C′与矩形 OABC 关于点 O 位似,且矩形 OA′B′C′
的面积等于矩形 OABC 面积的14,那么点 B′的坐标是(
第31课时 图形的相似
(4)黄金分割:点C把线段AB分成两条线段AC与BC(AC>BC), 且AACB=BACC,则称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段的 __黄__金__分__割__点______,AC与AB的比叫__黄__金__比__,AACB=
5-1 ___2_____≈___0_._6_1_8_.
图7-31-7 第31课时 图形的相似
7.如图7-31-8,▱ABCD中,AB>AD,AE,BE,CM,DM分别 为∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠CDA的平分线,AE与DM相交于点F, BE与CM相交于点H,连接EM,若▱ABCD的周长为42 cm,FM=3 cm ,EF=4 cm,则EM=____5____cm,AB=____1_3___cm.
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┃考向互动探究┃ 类型题展 ► 类型一 相似三角形的判定与性质 例1 [2014·舟山] 如图7-31-10,在△ABC中,AB=2,AC
=4,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,使 CB′∥AB,分别延长AB,CA′相交于点D,则线段BD的长为 ________.
的个数是( B )
图7-31-12
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
图7-31-12 第31课时 图形的相似
► 类型二 相似图形的综合应用 例3 [2014·揭阳] 如图7-31-13,在△ABC中,AB=AC,
AD⊥BC于点D,BC=10 cm,AD=8 cm.点P从点B出发,在线段BC 上以每秒3 cm的速度向点C匀速运动,与此同时,垂直于AD的直 线m从底边BC出发,以每秒2 cm的速度沿DA方向匀速平移,分别
第31课时 图形的相似
3.性质: (1)相似三角形的对应角___相__等_____,对应边__成__比__例__; (2)相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线 的比都等于__相__似__比__; (3)相似三角形的周长之比等于__相__似__比__; (4)相似三角形的面积之比等于__相__似__比__的__平__方__.
对于两人的观点,下列说法正确的是( C ) A.两人都对 B.两人都不对 C.甲对,乙不对 D.甲不对,乙对
第31课时 图形的相似
2.如图7-31-3,在方格纸中,△ABC和△EPD的顶点均在 格点上,要使△ABC∽△EPD,则点P所在的格点为( A )
A.P1 B.P2 C.P3 D.P4
图7-31-3 第31课时 图形的相似
∵矩形 OA′B′C′与矩形 OABC 关于点 O 位似, ∴矩形 OA′B′C′∽矩形 OABC.
1 ∵矩形 OA′B′C′的面积等于矩形 OABC 面积的4,
第31课时 图形的相似
∴相似比为 1∶2. ∵点 B 的坐标为(-4,6), ∴点 B′的坐标是(-2,3)或(2,-3).
故选 D.
[点评] 此题考查了位似图形的性质,难度不大.注意位似图 形是特殊的相似图形,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平 方定理的应用,数形结合思想的应用.
8.如图7-31-9,D是△ABC的边AC上的一点,连接BD.已知 ∠ABD=∠C,AB=6,AD=4.求线段CD的长.
图7-31-9
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解:∵∠ABD=∠C,∠A是公共角, ∴△ABD∽△ACB, ∴AABC=AADB, 即A6C=46, ∴AC=9, ∴CD=AC-AD=9-4=5.
)
图 7-31-11 第31课时 图形的相似
A.(-2,3) B.(2,-3) C.(3,-2)或(-2,3) D.(-2,3)或(2,-3)
[答案] D [考点] 相似多边形的性质;坐标与图形性质.
第31课时 图形的相似
[分析] 由矩形 OA′B′C′与矩形 OABC 关于点 O 位似,且矩 形 OA′B′C′的面积等于矩形 OABC 面积的14,利用相似三角形的 面积比等于相似比的平方,即可求得矩形 OA′B′C′与矩形 OABC 的相似比为 1∶2,又由点 B 的坐标为(-4,6),即可求得答案.
(3)相似多边形的面积之比等于_相__似__比__的__平__方_____. 第31课时 图形的相似
考点3 相似三角形 1.定义:对应角___相__等___,三边对应_成__比__例___的两个三角 形叫做相似三角形. 2.判定:(1)_两__角_____对应相等的两个三角形相似; (2)两边对应__成__比__例__且__夹__角____相等的两个三角形相似. (3)__三__边____对应成比例的两个三角形相似; (4)斜边及一直角边对应成比例的两个直角三角形相似.
∴EF∥BC, ∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C, ∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF, ∴AE=AF=DE=DF,即四边形AEDF为菱形.
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(2)如图 7-31-14②所示,由(1)知 EF∥BC, ∴△AEF∽△ABC, ∴EBFC=AAHD,即E1F0=8-82t,解得 EF=10-52t. S△PEF=12EF·DH=1210-25t·2t=-52t2+10t=-52(t-2)2+ 10, ∴当 t=2 时,S△PEF 存在最大值,最大值为 10,此时 BP=3t
图7-31-13
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解:(1)证明:当t=2时,DH=AH=4 cm,则H为AD的中点, 如图7-31-14①所示.
又∵EF⊥AD,
∴EF为AD的垂直平分线,
∴AE=DE,AF=DF.
∵AB=AC,AD⊥BC于点D, ∴AD⊥BC,∠B=∠C.
图7-31-14
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交AB,AC,AD于点E,F,H,当点P到达点C时,点P与直线m同时 停止运动,设运动时间为t秒(t>0).
(1)当t=2时,连接DE,DF,求证:四边形AEDF为菱形;
第31课时 图△PEF的面积存在最大值, 当△PEF的面积最大时,求线段BP的长;
(3)是否存在某一时刻t,使△PEF为直角三角形?若存在, 请求出此时刻t的值;若不存在,请说明理由.
图7-31-1 第31课时 图形的相似
甲:将边长为3,4,5的三角形按图7-31-1的方式向外扩 张,得到新三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三 角形相似.
图7-31-2 第31课时 图形的相似
乙:将邻边为3和5的矩形按图7-31-2的方式向外扩张,得 到新矩形,它们的对应边间距为1,则新矩形与原矩形相似.
第31课时 图形的相似
考点2 相似多边形 1.定义:对应角相等,对应边_成__比__例___的两个多边形叫做 相似多边形.
2.相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比.相似比为1 的两个多边形__全__等____.
3.性质:
(1)相似多边形的对应角相等,对应边成比例;
(2)相似多边形的周长之比等于_相__似__比___;
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考点4 位似图形 1.定义:如果两个图形相似,并且每组对应点所在的直线 相交于同一点,对应边互相平行,那么这两个图形叫做位似图形 ,这个点叫做_位__似__中__心_. 2.性质:
(1)位似图形上任意一组对应点到位似中心的距离之比等于 _相__似__比___;
(2)位似图形对应点所在的直线经过_位__似__中__心_;
3.如图7-31-4,在△ABC中,D,E分别是AB,BC上的点, 且DE∥AC,若S△BDE∶S△CDE=1∶4,则S△BDE∶S△ADC=( C )
A.1∶16 B.1∶18 C.1∶20 D.1∶24
图7-31-4 第31课时 图形的相似
4.如图7-31-5,把一张三角形纸片ABC沿中位线DE剪开后 ,在平面上将△ADE绕着点E顺时针旋转180°,点D到了点F的位 置,则S△ADE∶S▱BCFD是( A )
A.1∶4 B.1∶3 C.1∶2 D.1∶1
图7-31-5 第31课时 图形的相似
5.如图7-31-6,在△ABC中,DE∥BC,DBEC=23,△ADE的面 积是8,则△ABC的面积为___1_8____.
6.如图7-31-7,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形, 点O为位似中心,相似比为1∶ 2 ,点A的坐标为(0,1),则点E 的坐标是_(__2_,____2.)
第31课时 图形的相似
┃中考考点清单┃ 考点1 线段的比与比例线段 1.线段的比:两条线段的比是两条线段的长度之比. 2.比例线段:四条线段中,如果其中两条线段的比
__等__于____另两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段.即 四线段条.线段a,b,c,d中,若__ab_=__cd___,那么a,b,c,d是成比例
第31课时 图形的相似
3.比例的性质: (1)基本性质:如果ab=cd,那么 ad=__b_c_____(bd≠0).
a+b c+d (2)合比性质:如果ab=cd,那么___b__=____d_____. _ab_+ +__cd(_+ +3_)_… …_等_+ +比__mn性_=_质_k_:__如__果_.ab=cd=…=mn=k(b+d+…+n≠0),那么
第31课时 图形的相似
∴相似比为 1∶2. ∵点 B 的坐标为(-4,6), ∴点 B′的坐标是(-2,3)或(2,-3).
故选 D.
[点评] 此题考查了位似图形的性质,难度不大.注意位似图 形是特殊的相似图形,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平 方定理的应用,数形结合思想的应用.
第31课时 图形的相似
=6 cm.
第31课时 图形的相似
图7-31-15 第31课时 图形的相似
(3)存在.理由如下: ①若点 E 为直角顶点,如图 7-31-15①所示, 此时 PE∥AD,PE=DH=2t,BP=3t. ∵PE∥AD,∴PAED=BBPD,即28t=35t,此比例式不成立,故此种 情形不存在; ②若点 F 为直角顶点,如图 7-31-15②所示, 此时 PF∥AD,PF=DH=2t,BP=3t,CP=10-3t. ∵PF∥AD,∴PAFD=CCPD,即28t=10-5 3t,解得 t=4107;
变式题1 [2014·广州] 如图7-31-12,四边形ABCD,
CEFG都是正方形,点G在线段CD上,连接BG,DE,DE和FG相交于
点O.设AB=a,CG=b(a>b).下列结论:①△BCG≌△DCE;
②BG⊥DE;③DGGC=GCOE;④(a-b)2·S△EFO=b2·S△DGO.其中结论正确
图7-31-10 第31课时 图形的相似
[答案] 6 [考点] 旋转的性质;相似三角形的判定与性质. [分析] 利用平行线的性质以及旋转的性质得出 △CAD∽△B′A′C,再利用相似三角形的性质得出 AD 的长,进而 得出 BD 的长.
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∵将△ABC 绕点 C 按逆时针方向旋转得到△A′B′C, ∴AC=CA′=4,AB=B′A′=2,∠A=∠CA′B′. ∵CB′∥AB,∴∠B′CA′=∠D, ∴△CAD∽△B′A′C, ∴A′CAB′=AA′DC,∴42=A4D, 解得 AD=8, ∴BD=AD-AB=8-2=6.故答案为 6.
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