描写鱼的作文15篇

描写鱼的作文15篇
描写鱼的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写鱼的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写鱼的作文1
今天下午三点，艳阳高照，清风拂面，我、爸爸和邱榆博和他爸爸一起去寮顶的大湖里进行我的第二次钓鱼。

大湖旁边是密密麻麻的森林，森林的样子倒映在湖水中，像一幅逼真的精致油画。

湖面上飘着一些绿油油的浮萍，开着美丽的水仙花，偶尔有几只可爱的蜻蜓飞过，我被这美景迷住了。

刚开始，我们去湖旁的林子里挖蚯蚓当鱼饵。

林子从外面看那么美丽，但一到里面就能看到林子里面杂草丛生，可怖的大蜘蛛在树杈之间织着黏糊糊的网，讨厌的蚊子骚扰着我和邱榆博，把我们叮得一个包一个包的，弄得我们直喊痒。

爸爸很勇敢，不怕蚊子叮，跳进草丛里抓蚯蚓。

由于昨天刚下雨，林子里的土很湿，许多蚯蚓跑出土来透气。

我们不费吹灰之力抓了许多蚯蚓。

接着，我们把蚯蚓掰成一块一块的，来到钓鱼专用地，把蚯蚓套上鱼钩，把鱼竿拉长，把鱼竿线抛进水里。

等啊，等啊，终于，鱼竿线动了！爸爸连忙把鱼竿往上一拉，钓上了一条大约两厘米长的小鱼。

我高兴坏了，可是，高兴劲还没过呢，麻烦又来了：小鱼太小，不能吃。

我们又身边没有水，不能养这条小鱼。

要是去提水也来不及了。

马上，我想到了一个办法：既然不能养、不能吃，那么就把这条小鱼放生了，等小鱼长大了再来钓。

邱榆博见了，十分嫉妒，对他爸爸说：“看，人家都钓了一条了，我们怎么什么也没钓着？”正说着，邱榆博爸爸的鱼竿钓了弯了起来，鱼竿旁边振起一条条波纹，邱榆博大喜：“难道是钓到了大鱼？！”
邱榆博爸爸也高兴地说不出话来。

可是，那鱼竿再也拔不起来了。

爸爸走过去一看，满怀经验地说：“不是大鱼，是鱼钩卡在池塘里了。

”两位爸爸花了吃奶的力气才把鱼竿拔上来，可是，鱼竿竟坏了，邱榆博和他的爸爸只能看我们钓鱼了。

忽然，我和爸爸的鱼钩上的浮球又动了，爸爸猛地往上一拔，“天哪，一箭双标”爸爸的喊声是如此巨大。

原来爸爸一个鱼钩同时钓了两条小鱼！可是，小鱼还是被我放了。

接下来进入小孩钓鱼环节，我先钓鱼。

我站在大堤上，扛着沉甸甸的鱼竿钓鱼。

这时，浮球动了，我猛地往上一拔，可惜鱼儿逃走了。

轮到邱榆博钓了，他竟然也一箭双标！我真佩服他！
突然，天空下起了蒙蒙细雨，我们的钓鱼活动只好到此结束了，我真期待下一次的钓鱼！
今天虽然没钓到能吃的大鱼，可是总比上一次钓鱼一场空好！
描写鱼的作文2
在这个秋高气爽的季节里最适合不过钓鱼了。

可钓鱼不都是呆在岸边，默默地等待鱼的上钩，一点意义也没有，而我和爸爸的钓鱼活动却非同寻常!
那天晚饭后，我随着爸爸一起走进了富春江的黄昏,弄一叶扁舟,坐在舟尾,煮一壶茗茶,望着那一望无际荡漾着涟漪的江面,别有一番韵味.那黄昏中燃烧未尽的太阳将她最后的光芒射向了富春江的水面上,那火一般的晚霞荡漾在江面上,整个江面映出了太阳红彤彤的影子,水中好像盛开着一朵艳丽的牡丹,与此起彼佛的水波相映成趣,显得格外地妖娆!扁舟在江中缓缓地静了下来。

我和爸爸把已经弄好鱼食的鱼钩用力抛了出去，等待鱼的上钩。

我拿起一旁的瓜子，一边啃着，一边欣赏富春江美丽的风景。

不一会儿，线开始有点儿摇晃，周围出现了水纹，杆头的铃铛也欢快地响了，浮标往下浸了许多。

我心想：哈!这么快就钓到大鱼了，看来我要比爸爸厉害!我立即猛地把鱼竿向上提起。

看到了，看到了，那是一条大鲈鱼，它浮出了水面，身上的鱼鳞金光闪闪，在火烧云的映衬下变得红中泛金，十分诱人。

可它依然挣扎着，真当我要完全把鱼线收上来时，它猛地一跃游走了。

我变得万分沮丧，这
是爸爸说话了：“儿子凡事都有失败的经历，好好努力吧!”我听了心想：是呀!刚才没有钓到是不是鱼竿拉得太猛了，或者是拉的太早，让鱼有了逃跑的机会，这次我一定会吸取教训。

果然不出我所料，第二次成功了，还是一条不小的鲫鱼呢!
这次别具一格的钓鱼，不仅方式不同，更重要的是让我懂得了失败是成功之母，每当失败时，不能灰心丧气，相信自己一定能行的，成功就不远了!
描写鱼的作文3
我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。

我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。

可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。

我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。

可是，好景不长，灾难从天而降。

一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。

“呼———”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。

一路上，我东躲西藏，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自己的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。

“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。

妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。

”妈妈说完又叹了一口气。

过了几天，我们都打着伞出门了。

我小心翼翼打着伞出来了，可
是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。

“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。

哎，你们来救救我吧！
善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？
描写鱼的作文4
我家鱼缸里养着一群大小不一、形态各异的金鱼。

其中，两条身体花斑、体型庞大的金鱼漂亮而又威严，它们是这群金鱼的首领。

一条雪白的金鱼，长着修长的尾翼，头上泛着一小片红，就像红玛瑙一样，因此得名“红玛瑙”，它是我最宠爱的金鱼，也是鱼群中的“小公主”；还有一条全身金黄，尾翼上有一片黑的鱼儿，它那小巧玲珑的身姿使人不禁充满怜爱。

这群小金鱼在水里你追我赶，模样憨厚可爱。

每次喂鱼食时，它们都高兴得乐开了花，纷纷游上来，准备美餐一顿。

只要我往水中一投鱼食，那几条身材肥大的鱼便疯子似地游过来，吃得津津有味，满嘴流油，而那些身材瘦小的金鱼却一粒鱼食也得不到，有时还被大鱼们愤怒地咬上几口，后来小金鱼们也学乖啦，不再与大金鱼们抢夺食物，而是游到水底静静地等待大鱼们吃饱喝足，然后游上水面等待我的专食。

有几次，我发现它们有时候扒在鱼缸上一动不动，刚开始我还以为是小金鱼死啦，便坐在鱼缸旁嘟着嘴生闷气，爸爸看了关心的问我怎么回事，我把事情的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸听了，强忍住笑告诉我：“它没死，这是在睡觉，鱼是没有眼皮的，所以睡觉也是不会闭着眼睛的，而且一动不动。

鱼如果死了的话肚皮会向上，身体也会僵硬，而且水也会发出一种难闻的气味。

”原来如此，我松了一口气，看来养鱼的知识可真不少啊！
在鱼缸底部，爸爸放了一层彩色的鹅卵石和一丛长长的水草，鹅卵石上还建着一座亭子和一座大山，山上流着蓝蓝的水，山旁有一座稻草屋，整个景象漂亮又朴素。

小金鱼们在水草之间来回穿梭，好像
在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。

有时我们淘气的用手拍鱼缸，周围那些胆小的鱼儿便以迅雷不及掩耳之势游向远方。

我打心眼里喜欢这些小金鱼们。

喜欢它们五彩缤纷的外衣；喜欢它们休暇时嬉戏打闹的模样；喜欢它们进食时争先恐后的场景。

它们已经成为我生活中一群形影不离的朋友。

描写鱼的作文5
年三十的上午，我爸爸从菜场买回许多菜，其中一只大甲鱼，啊！这只甲鱼可真大啊足足有四斤多重，爸爸说，准备下午三点杀，而且是让我一起来参加杀甲鱼，我接受了任务，心里特别高兴。

下午三点时，爸爸和我把甲鱼拿到楼上大阳台，把甲鱼从塑料袋一拿到台板上，一霎时它就把头缩在回不肯出来。

我突然想到用筷子让它咬住把头拉出来，拿来筷子，果然不出我所料，首先用筷子逗它鼻子，终于它忍不住了来咬筷子，趁这个时候老爸爸一刀砍下去，它的脖子流出涸涸红色的血，它的四只脚不停之挣扎，好象要逃跑的意思，可惜晚了，它努力挣扎一会就断气了，不动了。

然后放在一个大盆子，用烧好的开水烫。

奇怪了，它身上又没毛为什么用开水烫呀？我只看到过杀鸡、鸭身上有毛用开水烫好拔毛的。

我把这个疑问向爸爸请教。

爸爸说：“甲鱼身上有一种滑滑的粘液，有毒素，不好直接食用，用开水烫后粘液变成白膜，去掉它身上的一层白膜，就可放心的食用了”。

接着，去掉它身上的白膜，就把甲鱼拿到台板上，准备开膛破肚了。

我不敢破，还是让爸爸来，只见爸爸一把菜刀砍下去，只听“咔嚓”一声，甲鱼肚子上的壳破了一道口子，可菜刀上却来一大个卷口，坏了，这甲鱼肚子上的壳可真硬啊，把刀都弄破了，我又拿来把剪刀，爸爸让我来试试，我费了好大的劲才把它肚子剪出一个十字花开。

挖出它的内脏，还要去掉肚子的金黄色的油，
经过半个小时，把甲鱼杀好清洗完毕，交给妈妈烧，大功告成，累死我了，终于可以歇会了。

通过杀甲鱼让我懂得了一些知识，一是让我知道杀每种动物有它的特点用不同的方法；二是让我体会到干活是很累，美味佳肴背后要付出辛勤劳动，所以以后要多体谅爸爸妈妈。

总之干活虽累但很快乐！
描写鱼的作文6
今天，天上白云朵朵，凉风习习。

母亲提出去找刘界廷玩，我欣然同意了，我早就盼着和他一起玩了。

我们驱车来到浉河边上，因为张阿姨说刘界廷和他我的姥爷一大早就到河边钓鱼了。

远远地看见刘界廷穿着一身迷彩服，正专心地钓鱼。

张阿姨大叫：“刘界廷！”刘界廷扭头看了一下，急忙摆手。

他提起鱼竿，然后又放进了水里。

他又蹦又跳地说：“哎呀！母亲！你把我的鱼吓跑了！”想着他刚才的模样我想起了两句诗“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

”我们忍不住笑起来。

不过，等我跑下河堤，只见刘界廷一提鱼竿，一尾小鱼就被他钓了上来。

我也想小试牛刀，在他们面前露一手。

刘界廷把鱼竿让给我，我坐在椅子上钓了起来。

不一会，浮标动了，我想：哈哈！这么简单就上钩了！可我当我提起鱼竿时发现自己空喜欢一场，钩上空无一鱼。

看来，钓鱼也要有技巧啊！
我继续钓鱼，刘界廷在旁边看着。

突然刘界廷大叫一声：“提！”我一听，猛地一提，结果还是晚了——鱼跑了。

而我提竿用劲太大，把鱼饵———蚯蚓也甩掉了。

老爸帮我把蚯蚓穿在鱼钩上，我不甘失败地又钓起来。

这次，我专心致志地盯着浮标。

我看到浮标中的黄色部分露出了水面，我猛地一提。

哈哈！终于钓到一条活蹦乱跳的小鱼。

紧接着，我又钓上来两条鱼。

鱼虽然不大，但钓童之意不在雨，重在乐趣也！
“叮叮零零”刘界廷我的姥爷的海杆响了，定是有条大鱼上钩了。

老爸正好在旁边，他连忙把杆往后一拉，卷起了线轴。

结果速度太慢，鱼跑道了水草里，没有钓上来。

一条大鱼从我们眼皮子地下跑了，真遗憾！
我看见河边吸附着一大群的田螺，我和界廷伸手一摸就捡到一大把。

不过，母亲说河岸太陡危险，我们只摸了一会就又接着钓鱼了。

刘界廷不愧是个钓鱼高手，不时钓上一条条小“猫鱼”。

（这些猫鱼晚上都喂了两只“小馋猫”——我和界廷。

）
不知不觉到了中午，我们依依不舍地离开了浉河。

回首眺望，碧
波荡漾的浉河上正有“一行白鹭上青天”，多美的一幅画啊！今天钓鱼，真开心！
描写鱼的作文7
几天前，爸爸为我买了一对凤尾鱼。

这对凤尾鱼举止优雅，十分美丽。

雌鱼就好比是鱼中的公主，雄鱼——肯定就是鱼中的王子啦！
雌鱼是银灰色的，鱼翅几近透明，可又有几丝银线。

它的尾巴好似一把圆形的扇子，白中带黑，最边缘洁白如雪，就像在尾巴边上系了一圈丝带似的，美极了。

那条雌鱼的肚子很大，显然快要生了。

因此，它游动起来也费力些，鱼鳍、鱼翅和尾巴的摆动幅度也较大。

雄鱼可就长得比雌鱼漂亮多了，它的鳞片是黑色与红色相结合的，红黑交界的地方，还有一些青蓝色的鳞片。

它的尾巴是扇形的，是极鲜艳的那种橙红色，越往外扩散，颜色就越浅；越靠近身体，颜色就越深，还带着黑色的斑点。

它的小翅儿是银白色的，中间带有橙黄色，它的背鳍也像它的扇形尾巴一样，富有艺术性。

雄鱼长得十分小巧，就连眼睛都十分灵活，总是滴溜溜地转着，十分警惕地观察着周围，要知道，雄鱼胆子可是很小的。

我根据两只鱼不同的特性，为它们分别取了名字。

雄鱼叫小亮，意思是又漂亮又胆小的`鱼；雌鱼叫柔雅，意思是又温柔又优雅的鱼。

小亮和柔雅相亲相爱，天天凑在一起，不出意外是不会分开的。

就连吃东西，它们也在一起。

柔雅快要生了，行动十分不便，一般不游动，只是静卧在水底休息。

那时，它一定很难受。

因为，它只有腮在动，就连平常那个一动不动的小翅也停止了运动。

每当这时，小亮就会去蹭蹭柔雅，安慰它几句，然后浮上水面吐几个泡泡逗它开心。

如果柔雅实在难受，小亮就会游到它身边，陪着它休息，直到柔雅再次有了精神……
你瞧，这就是我家里一对恩恩爱爱的小鱼，就连吃东西，小亮也会让着柔雅。

我想，柔雅一定会对悉心照顾它的丈夫说：“你马上就要当爸爸啦！到时候，你一定要像照顾我一样，好好照顾我们的宝宝哟！”我猜，小亮一定会幸福地点点头……
描写鱼的作文8
鱼说，我想做云，那样就可以无拘无束地在天空漫游了。

于是，鱼望云日日吟唱，夜夜梦寐。

“雯”是带彩纹的云，虽美却易散，如晴雯的判词“霁月难逢，彩云易散”，这是悲剧。

云没有固定的姿态，不能走自己想走的路，它的一切都只能由风来掌控。

“命不由我，路不由我。

而我，只是想要一个固定的家，不要带哪里都是过客。

难道，连这小小的愿望也只能是一种奢求？”云这样想着。

望着大海里自由穿梭的鱼，“我要是鱼该多好。

”
终于有一天，鱼变成了云。

它高兴极了，它想去鸟瞰自己曾经生活的大海——可它怎么也不能动。

现在，变成云的它只有一双眼睛，一双能够俯视大地与海洋、高山与苍原的白色眸子。

除此之外，它一无所有——甚至不能呼吸。

它疑惑，不断地问自己：“为什么我不能呼吸却还能活下去？”
风吹来，将它割得四分五裂、支离破碎。

它渐渐地远离大海，远离它那蔚蓝的故乡。

它被风带着，到过最东边太阳升起的黄金树下，看过最西边月亮沉眠的银色花园，拜访过最南端红豆伊生的幻梦王国，走访过最北端亚斯格特的北欧仙宫。

风飞着，它跟着——就像鱼漂在水中。

它忽然想起当自己还是一条鱼的时候，曾经嘲笑过随波逐流的漂流瓶。

它笑它的身不由己，只有任海流玩弄。

现在，自己和漂流瓶有什么不同？不，自己甚至还不如漂流瓶——至少漂流瓶还有自己的形态，心中还有梦、还有愿望、还有小小的期待……那么自己呢？我有什么？形态？梦？愿望？期待？
“轰！……”打雷了。

旁边早已有云哭了，眼泪像断线的珍珠，溅落在地上又四散而开。

它们经受着雷的煎熬、风的玩弄，浑身漆黑。

眼泪，是唯一能够冲刷这一切肮脏尘土的方法。

“很快就会轮到我了。

”变成云的鱼这样想着。

是的，很快。

在它还没想完的时候，一道闪电向它扑面而来……
“轰！……”又是雷声。

下雨了，梦醒了。

鱼还是鱼，只是忘了自己曾经是云。

描写鱼的作文9
每逢双休日，我就和妈妈、弟弟去姑姑家，顺便看看那美丽的金鱼。

那些金鱼大小不一，颜色更是绚丽，大红的，橙黄的，靛蓝的……每一条都各有风采，是当之无愧的“水中仙女”。

我最喜欢那条红色的大金鱼，她是金鱼中最漂亮的，长得非常可爱。

看！她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部，宛若两颗乌黑发亮的明珠，鼓鼓的。

那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，好像穿了身金黄的盔甲。

最引人注目的是那条红色的尾巴，远看，像少女的红裙；近看，像一把大扇子。

游在水里，像一朵红云在飘动，代表着吉祥，多美呀！
有一次，我给金鱼们换水、喂食。

金鱼们一见到有食物，马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。

瞧！有的拼命挤到食物旁；有的吃饱喝足，优哉游哉地玩耍；有的倚靠在石头边闭目养神。

看着这群可爱的小精灵们，我心旷神怡。

突然，我注意到大水缸里，一个小小的身影显得如此孤单，让人不禁心疼。

平时她可是最活泼的呀，如今却一副奄奄一息的模样，没有了往日的神采奕奕。

我手足无措，翻箱倒柜地找来《动物百科》。

我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题，然后翻到相应页数。

根据书上的方法，我把鸡蛋煮熟，又偷偷把蛋黄晒干，喂给她吃。

可是，鱼儿依旧无动于衷。

我更急了，像热锅上的蚂蚁——团团转。

我抓耳挠腮，手忙脚乱地请来了妈妈。

妈妈也是一脸疑惑，不知所措。

我情急之下，请出“养鱼专家”——姑父。

姑父看了看鱼儿，又伸手动动她，哈哈大笑起来：“你喂得鱼食太多了，先饿三天再少量喂食，明白吗？”我似懂非懂，可姑父的名声也不是吹的，我就按姑父说的做。

果然，鱼儿又恢复了往日的生机。

金鱼是我国特有的观赏鱼，在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。

它仍向世人演绎着动静之间美的传奇，也正是因为这种美，让我深深地爱上了金鱼！
描写鱼的作文10
章鱼是章鱼科章鱼属的动物，是一种软体无颈椎动物。

又称八爪鱼。

全世界已知的章鱼有六百五十种，最小的章鱼形体似乔木，只有
两寸长。

而最大的章鱼体长可以达到十八尺，腕展开足有三十尺长。

普通的章鱼身体呈囊状，头与躯体分界不明显。

用腕来爬行或游泳，每条腕都有两排吸盘。

章鱼不仅可以连续六次喷射墨汁，而且还可以变换颜色。

它有时把自己变成石头，有时把自己变成沙砾，还有是伪装成一束珊瑚。

当它遇到危险时，他可以一秒钟变成海蛇、水母等危险生物的样子，把敌人吓得逃之夭夭。

章鱼会把水吸入身体中，当遇到危险时喷射出来，因为喷水力度很大，会把章鱼本身用反冲力冲走，让敌人吃不了它。

有时还会玩一下“烟雾弹”——墨汁。

当实在逃不了的时候，它会拿出这一个最后的杀手锏。

墨汁从它嘴里喷出来，把一片水域变黑后连忙逃跑。

当敌人钻出它的黑水阵后，它早已逃得无影无踪了。

章鱼还有一些趣事呢！比如说十九世纪初，一艘轮船载着日本皇室搜罗的满船珍宝，在海上遭遇风暴沉入海底，因为珍宝多是器皿，于是就有人提议利用章鱼去打捞珍宝。

他们捕获了很多章鱼，用绳子拴着它们，让它们下到沉船的地方，章鱼一见海底的坛坛罐罐，便马上钻了进去，打捞者见时机已到，便把绳子往上拉，连章鱼带器皿一起拉了上来。

就这样，沉船的瓷器大部分都安全的打捞了上来。

打捞者充分的利用了章鱼爱钻罐子的习性。

章鱼的寿命很短，一般只能活四五年。

但有的却可以活很久，不过那是非常少见的。

描写鱼的作文11
我家有三条活泼可爱的小金鱼，想看着它有多可爱吗？想看，那就仔仔细细地看看我的小金鱼吧！
它"住"在一个小水缸里，水缸瓶口小小的，肚子大大的，像个弥勒佛，这个小缸瓶上小金鱼，再合适不过了。

小金鱼的，五彩缤纷：有金黄相间的，有蓝色和黑色渐变的，还有白色和黑红色相间的，放眼望去，五彩缤纷的色彩令人眼光缭乱，就像穿了一条美丽的花裙子，它的眼睛鼓鼓的，里面小小的眼珠子，就像一颗发亮的黑珍珠，它睡觉的时候眼睛是睁开的，就像被施了魔法似的。

别看它眼睛灵活，最漂亮的还要数是它的鱼鳞呢！清见底的水底下长着嫩绿的水草，小金
鱼在水里自由自在地游来游去，在清晨阳光的照耀下，磷片上闪着红蓝色的光彩，摇头摆尾活泼可爱。

也许你已经入迷了吧，鱼鳞讲好了，下面该讲它的大尾巴啦，它的尾巴像一把小扇子，上面的颜色绚丽多彩，游的时候一摇一摆的，可爱极了，想像出我家小金鱼的样子了吗，我还要让你过过隐，给你看看安的生活习性呢。

它喝水时，嘴巴一张一合的，好像见客一样，我扔下一块鱼食，嘿，它们争先恐后地抢着鱼食，好像一星期都没吃过饭的狼，狼吞虎咽地吃起来，你瞧，它的小嘴巴又快速地一张一合，其它没抢到食物的金鱼，气愤地盯着它，我看这两条鱼可怜，就又扔了两块鱼食，这下，已经吃过食的金鱼满不在乎，瞧了一眼，又吃起自己的食物来，另外两条鱼没吃饱，在水中游来游去，一会儿在水草中捉迷藏，一会儿轻松自地地游来游去，我好奇地望着这两条金鱼，心里想着：这两条金鱼为什么没吃饱，还这么清闲地游泳呢？我经过看书，知道了金鱼是不为一点儿小事而争吵的，我心里不禁起了一种羡慕之情。

这两条小鱼带给了我无限快乐！
描写鱼的作文12
今天，我把作业做完了，正走在回家的路上，忽然看见有许多人挤在一起，他们在干什么呢？我感到很好奇。

于是，我就凑过去，我看见有一个卖金鱼的人正准备把一条小金鱼给扔掉，原来这条小金鱼快要死掉了，但它依然还在呼吸，这也是一条生命，我觉得小金鱼很可怜，我连忙说：“叔叔，别扔，你把这条金鱼送给我，好吗？”叔叔很爽快地答应了。

于是叔叔把金鱼装到了一个装满水的方便袋里，送给了我，我谢过叔叔端着金鱼高高兴兴的回了家。

回到家里，妈妈连忙把家里原有的一个很大的金鱼缸找了出来，洗净后装满了水，把这条奄奄一息的鱼放进去了。

妈妈说，要给它足够的空间让它呼吸。

忙完这阵儿，妈妈才问我鱼的由来，我把事情的来龙去脉都讲给妈妈听了，妈妈用赞许的目光看着我，夸我是个善良、有爱心的孩子，妈妈决定和我一起努力，救活小金鱼。

妈妈给小金鱼喂吃的，和我一起看着小金鱼，妈妈说小金鱼能否活下来，现在只有看金鱼自己的了，我们唯有的只是祈福。

我这才仔细观察小金鱼，它。