端午粽十分钟试讲逐字稿

端午粽十分钟试讲逐字稿
一、游戏导入——小吃货—猜节日
这节课我们来做一个游戏，游戏的名字叫做小吃货—猜节日。

游戏规则：小眼睛，看图片；小耳朵，听题目。

听出节日举手说，听明白了吗？
游戏开始，小汤圆圆又圆，你说元宵节，同意吗？同意。

再听，吃月饼，赏明月。

你说中秋节，猜对了。

元宵节、中秋节是我们的传统节日，再过不久就是端午节了，反过来考考你，端午节吃什么呢？都知道呀，一起说，粽子。

没错，还有一个好听的名字叫端午粽。

二、书写课题，认识粽字
今天我们学习这篇课文《端午粽》，请小朋友们一起读课题—端午粽，真好诶。

题目里有两个新偏旁，谁认识？你说立字旁，还有一个是米字旁。

你都认识了。

粽子吃过了吧？——吃过。

那请你想一想，粽为什么是米字旁的呢？你说—因为粽子是糯米做成的，是吧，说的真有道理。

看老师写题目，立做偏旁，午是生字伸出小手，一块写，米字旁大点，空出位置写右边。

三、自由朗读
好，请小朋友翻开语文书，翻到第十课，自己读课文，读准字音、读通句子，遇到长句子就多读几遍，自己读自己的，听到自己的声音，读好就坐正了。

（1）你们刚刚读的特别认真，那么生字都会读了吗？好，请一个小朋友来读。

总米间分豆肉带知据念
读的全对，特别是最后一个字，念的鼻音读的特别准，为识字小能手鼓鼓掌。

（2）还有谁想读？你也读的全都对。

（3）瞧，拼音没了，位置也变了，你还会读吗？
这么多人想读啊，咱们来开小火车读，火车火车谁来开？好，我请第一列小火车，准备好火车头开起来，小火车开的快又稳。

（4）瞧，生字宝宝坐到粽子里了，我们来和它赛跑，一起来抢读。

四、学习生字—豆
你们可真是一群聪明的小金豆，生活中你还知道哪些豆？
黄豆红豆大豆腐，你们知道这么多呀，七嘴八舌说豆子喽，认识吗？
你来说说看，这是什么？大豆、红豆、毛豆、豇豆，接下来老师要给你变个小魔术，看好咯，小豆子大变身唉，变成什么字了呀？
让我们一起来读这首小诗，帮助我们记住他。

毛豆短,蚕豆扁, 红豆圆圆像两点, 豇豆长长托上面
伸出小手和老师一起送到田字格里，小朋友们在语文书上找到红颜色的豆，把它描起来，描好就坐正。

五、听课文录音
生字学得好，课文也能读流利，读之前我们先来听这个故事，一起走进端午节。

一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去，粽子是用清清的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣，外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来，剥开粽子，咬一口粽子，真是又黏又甜。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多，除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽，我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子，要我们带回去分给邻居吃。

长大了，我才知道人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

六、我是小小朗读者
故事好听吗？好听，你们也是小小朗读者，老师想听你们读故事，请你把课文再读一读，自己准备准备。

（1）嗯，谁来读第一段？请你读。

其他小朋友把书捧起来，我们做个文明的小听众。

一到端午节，一锅的粽子，一的读音变化了，你都读准了。

（2）谁来读第二自然段？请你读，这么厉害呀，我要给你加颗星，遇到长句子也不怕，标点停，所以连起来就把长句子读好了。

（3）就像这样，谁来读第三段。

好，最后一个女同学？你来，我听出来了，外婆还会装一小篮粽子，悄悄换口气，就把长句子读通顺了。

（4）最后一段好，你来，真好.
那小朋友们读完了课文，你知道了什么呢？
(1)我知道粽子是纪念爱国诗人屈原的。

没错，还有吗？你说。

(2)我知道了粽子的种类。

哦，花样也多，你呢？
(3)我知道粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间还有颗红红的枣.
哦，你找到了包粽子的食材。

七、学习词组
好，小朋友们多会读书呀？请放下书，我们脑海里一定还留下了一些温暖的画面，一起看。

一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去，我剥开粽叶，咬一口粽子，临走时外婆还会装一小篮粽子，小朋友们，课文说的就是这一个故事，一锅粽子，一片心，一篮粽子，一份情，你们爱吃粽子吗？那一定知道外婆用什么包粽子呢？
（1）青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣都给你找到了，谁来读读这几个词？
箬竹叶、糯米、枣，字音读的真准。

（2）箬和糯有点难读，遇到难读的字，我们来拼一拼。

（3）老师还带来了箬竹叶，瞧，这就是箬竹叶，是什么样的？举手。

你说是绿色的，长长的、青青的，小手摸一摸，还有谁愿意闻一闻？
什么味道？有一股清香。

说的真好，清香的箬竹叶，不怕水煮，越煮越香呢。

长箬竹叶的地方，就用箬竹叶包粽子，我们呢就用长长的芦苇叶来包粽子，这就是一方水土养育一方人。

不同的粽叶一样能包出好吃的粽子。

（3）加上颜色，谁还来读一读好？你来读
青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣，你们读得这么好，老师也想和你们一起读。

（4）老师读青青的，你们就读箬竹叶，预备起——青青的箬竹叶，箬竹叶青青的。

一把糯米几片箬竹叶，一颗红红的枣，在外婆手里就变成了一个好吃的粽子了。

（5）咱们快把词语送到句子里，谁来读给大家听。

外婆包的粽子好看，小朋友读的也好听。

八、跟着视频来学习
让我们一起来看一看，包粽子了。

播放视频，粽子包好了，也煮熟了，那味道怎么样呢？
捧起语文书，接着往下读第二段。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来，剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

谁来读？嗯，香味有了，可是还觉得淡淡的，粽子，可是越煮越香呢。

黏黏的是什么？——糯米甜甜的是什么？——红枣。

粽子好看、好香又好吃？
小朋友把掌声送给了你，老师也要送你个小礼物，五月五是端阳，插艾叶送香囊，端午香囊送给你喜不喜欢？
是的，外婆把甜甜的早包在粽子里，希望我们生活的甜甜蜜蜜，小朋友也读的好棒，老师送你一根端午绳，祝你平平安安，健健康康。

九、我的端午节
听你们读着读着老师也想到了小时候端午节到了，我的奶奶就忙活着，包粽子，他包着，我看着，他煮着，我等着，他乐呵地笑着，我美滋滋地吃着。

小朋友，你想到了什么呢？回想回想。

（1）送香囊给妈妈，也把美好的祝福送给了妈妈.
（2）奶奶去包粽子的时候也去帮忙了，真是懂事的孩子，那你学会了吗？学会了呀，包粽子可不是一件简单的事。

包粽子就是这样，代代相传。

（3）奶奶包了很多鲜肉粽嗯，特别爱吃肉，奶奶就把爱包进粽子里了。

包粽子，做香囊，这就是端午节的习俗，小朋友，想一想你端午节都是跟谁在一起过的？
端午节传统佳节就是一家人团团圆圆在一起，小朋友，你们讲的真好，端午节就给我们留下了美好的的回忆。

小小的粽子里包着外婆浓浓的情、深深的爱，请小朋友们一起来朗读，大家把掌声送给自己。

读的情真意切。

小朋友们，今天老师和你们一起学习了《端午粽》，看到了好看、好香、好吃的粽子，青青粽叶香，浓浓端午情，外婆包各种花样的粽子给我讲端午节的故事，告诉我永远要纪念的人。

我们下节课接着往下读。

十、写字时间
写字时间到啦！今天我们学了两个生字，一个是午，还有一个是豆，这两个身子里有一个相同的笔画和，而且是节日的节，里面也有他，谁来说说他们的位置有什么不一样？
一个在最上面，一个在中间，一个在最下面
小眼睛真亮，发现他们不同的位置，长横就要写得长长的。

（1）豆子的长横要写得多长呢？托上方。

（2）午字的长横要写得翘翘的，要倾斜还要摆稳当。

（3）那节字的长横要怎么写呢？请你来说一说，要挡住下面的，我明白你的意思了，用三个字来说就是说盖下方。

伸出小手，按照要求我们一起来写节，长横写长长的，就把下面的部分盖住了。

好，请小朋友们拿起笔，我们要准备写字了。

好，小朋友们，这节课我们就上到田字格里，还有一个长横的字，不仅有长横，还有短横，这么多横在一起，你能写好它，一定有小秘密。

小朋友回家自己练一练，下节课来讲一讲。