校长在高二年级教学工作会议上讲话

校长在高二年级教学工作会议上讲话风雨兼程，迎接未来挑战——校长在高二年级教学工作会议上的讲话
老师们：
刚才，年级组长全面的肯定了我们已经取得的成绩，也指出了老师们在教学中、工作中存在的一些问题，对今后要采取一些什么措施谈了自己的想法，对老师们也提了一些要求，我相信，只要大家认直的听了，思考了，将来能照着这些要求去做了，我想今天的会议就一定能够达到预期的效果。

今天的会议写了一条标语：“风雨兼程，迎接未来挑战；和衷共济，打造团队精神。

”我认为这个很好！今天的会议我们主要就是要分析形势，明确任务，统一思想，强化措施，为夺取本年级教学工作的新胜利献计出力。

下面，我再讲三个方面的问题。

一、认清形势，分析利弊，正确看待高二年级前段的工作情况
总的来说我们年级的工作是很不错的。

大家憋着一股劲，一心想把工作做好。

绝大部分老师学生满意率高，教学效果好。

大家心里想的只有一个，对得起良心，对得起学生，对得起一份沉甸甸的责任，对得起我们共同的精神家园。

在此，我代表学校领导班子向大家表示衷心的感谢。

在看到成绩的同时，我们还应清醒的认识到我们自身存在的不足，刚才谈到的个别教师对教学常规的落实还有应付现象，备课不够认真，作业批改不够及时，不注意及时地反馈总结；个别教师缺少工作的激情，工作上斤斤计较，缺少应有的进取心；有的同志考虑个人的事情较多，影响了教学工作。

二、明确目标，振奋精神，力争我们这届学生的高考升学率能超过05届、06届
05届高考已经取得很好成绩，06届来势也很好，这对我们既有压力，更是动力。

教学工作是一项系统工程，高考升学率的高低，不单单是一个
简单的备课、上课、作业批改、辅导等的问题，它还包括广阔的外延，是
一项综合工程。

校风正不正，学校秩序好不好，人际关系怎么样，领导重
视不重视等等，都会对教学工作产生影响，导致不同的结果。

因此，针对
年级目前存在的一些问题我认为要注意两点：
一是作为一个教师应该追求高品位。

我多次说想赚钱不要当教师，当
教师赚不了钱。

教育是培养人的事业，教师理应有比其他人更高的品位。

这个品位应该是有高尚的师德，精湛的技艺，尽管人和人的基础不一，但
这个追求应该是无止境的。

梁启超说过“我确信‘敬业乐业’这四个字，
是人类生活的不二法门。

”敬业是师德核心和基本的内涵。

只有敬业，工
作才能够充满激情，才能充满快乐，才能享受快乐。

朱熹有“主一无适便
是敬”，意思是说凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。

二是要把超越自我作为人生的最高境界。

人性中有很多弱点，否定自
我更是最难的事情，而勇于检讨自己，不断地否定自己，修正缺点和错误，人生就会不断迈进新的境界。

当然，我们不是圣人，都是普普通通的教师，但是我们战胜了自身人性的弱点，也同样可以使自己变得伟大。

我们年级
绝大多数老师做得是很好的，但总有个别的同志存在一些不尽人意的地方，归根到底还是人性的弱点在起作用。

表现在工作上，有的同志斤斤计较，
多了一节课，少了一节课，都耿耿于怀，带着情绪工作。

对于个人威信而
言，你也可能干得不错，但整天的牢骚满腹，你在群众心目中的地位是要打折扣的。

三、讲究策略，强化措施，扎实推进教学工作
刚才老师们发言中都提到如何抓落实的问题。

我的意见是：
第三、理顺教学关系，要确保协调到位。

协调主要要做到八个并重：一是教学与管理并重：教学是中心，育人是根本，管理是保障；二是课内与课外并重：课内打基础，课外求发展；三是基础与能力并重：没有基础就没有能力，能力是基础的体现；四是优生与差生并重：优生是品牌，差生是效益；五是科学与苦干并重：科学是手段，苦干是途
径；六是竞争与合作并重：没有竞争就没有进步，没有合作就没有创新；七是过程与结果并重：（没有过程就没有结果，结果是过程的反映；八是成人与成才并重：成人是成才的基础，成才是成人的提升。

老师们，我希望通过今天的会议，大家能够进一步解放思想，更新观念，明确目标，强化责任，务实苦干，通力合作，不断提高办学品位，抢占教育的制高点，用我们的勤奋与智慧，用我们的拼搏与汗水，用我们的科学与苦干，用我们的劳动与双手去谱写潭中教学史上最光辉的一页，我们的目标一定要实现，我们的目标一定能够实现。