小学数学老师课件-图形的运动-习题2

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# 后$! 点到了9 点的位置$求! 点所走过
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的总路程的长!
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六年级数学 下
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版*&
+ )#
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下面的图案分别是由哪个部分平移或旋转##
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得到的) 把这部分画出来!
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设计对称图形
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如图$三幅图都是由(个完全相同的正方##
形组成$请你用不同的方法在三幅图上各##
添一个正方形$ 图形!
使它们都成为轴对称##
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如图 !"# $ 三角形!"# 的底边"# 的长是 ":/$"# 边上的高是$:/$将三角形以每 秒%:/的速度沿着高的方向向上移动$ 秒$这时三角形!"# 扫过的面积是多少
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还原成##
!!#
好如的 时长图针是'与$旋:宽转一/+分条$&别直让度为线这后(上个到:长放了/方着长与形一方"绕个形:一/%长个$的方顶对位形点角置$!线$$恰它 顺 此#######
图吗) 说出还原的过程!
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时" 点到了# 点的位置$如此连续做四次##
解答有关点的运动轨迹问题时要找准点旋 转时围绕的圆心和旋转半径这样才能准确 求出点的运动路程对点习题!!
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平方厘米)
$#对称轴一般用虚线表示 %#物体在平移和旋转的过程中
不变只是位置发生变化
大小和形状
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"#一个图形放大或缩小后
与原图比较
只
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是大小发生变化形状没变
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求运动的路线的长度
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图形的还原
你能通过卡片的平移和旋转将图