体育教研课教研活动记录(3篇)

第1篇
一、活动时间：2021年10月15日
二、活动地点：学校体育馆
三、参与人员：全体体育教师、教研组长、教务处负责人
四、活动主题：探讨新课程背景下体育教学的有效策略
五、活动流程：
1. 开场致辞
2. 主题讲座
3. 分组讨论
4. 代表发言
5. 总结与反馈
6. 散会
六、活动内容：
1. 开场致辞
教研组长首先对本次活动进行了简要介绍，强调了体育教学在学生全面发展中的重要性，并希望通过本次教研活动，提高全体体育教师的教学水平，促进学生身心健康发展。

2. 主题讲座
邀请了一位资深体育教师进行主题讲座，讲座内容主要包括：
（1）新课程背景下体育教学的目标与要求
（2）体育教学方法的创新与应用
（3）体育教学评价体系的构建与实施
（4）如何提高学生的体育兴趣和参与度
讲座中，教师结合自身教学经验，深入浅出地分析了当前体育教学存在的问题，并提出了相应的改进措施。

3. 分组讨论
全体体育教师分为四个小组，针对以下问题进行讨论：
（1）如何将新课程理念融入体育教学中？
（2）如何提高学生的体育素养和综合素质？
（3）如何激发学生的体育兴趣，提高他们的运动技能？
（4）如何加强体育教学评价，促进学生全面发展？
讨论过程中，各小组积极发言，分享了自己的教学经验和心得体会。

各小组代表分别进行了发言，为全体教师提供了有益的借鉴。

4. 代表发言
教研组长对各组讨论成果进行了总结，并邀请部分教师代表进行发言。

代表们分别从以下方面进行了分享：
（1）如何结合学校实际情况，开展丰富多彩的体育活动？
（2）如何通过课堂设计，提高学生的体育兴趣和参与度？
（3）如何加强教师之间的交流与合作，共同提高教学质量？
（4）如何关注学生的个体差异，实施分层教学？
5. 总结与反馈
教务处负责人对本次活动进行了总结，肯定了全体体育教师的工作成果，并提出了以下几点要求：
（1）提高认识，高度重视体育教学；
（2）加强学习，提高自身业务水平；
（3）创新教学方法，提高教学质量；
（4）加强团队协作，共同推进学校体育事业的发展。

6. 散会
全体教师纷纷表示，将以本次教研活动为契机，进一步提高自己的教学水平，为学校体育事业的发展贡献自己的力量。

七、活动效果：
本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

全体体育教师对新课程背景下体育教学的有效策略有了更深入的认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。

同时，本次活动也加强了教师之间的交流与合作，为学校体育事业的发展奠定了坚实基础。

八、后续工作：
1. 教师们将结合本次教研活动，对自身教学进行反思和改进；
2. 教研组将持续关注体育教学动态，定期组织教研活动；
3. 学校将加大对体育教学的投入，为体育教师提供更好的教学条件。

通过本次教研活动，全体体育教师对新课程背景下体育教学的有效策略有了更深入的认识，为今后的教学工作奠定了坚实基础。

相信在全体师生的共同努力下，学校体育事业必将取得更加辉煌的成绩。

第2篇
一、活动时间：2021年10月25日
二、活动地点：学校体育馆
三、活动主题：提高体育课堂教学质量，促进学生全面发展
四、活动参与人员：体育教研组全体教师、学校领导
五、活动内容：
1. 开场致辞
学校领导首先对本次教研活动的开展表示热烈的祝贺，并对体育教研组全体教师表示衷心的感谢。

领导强调了体育教学在学校教育中的重要性，指出提高体育课堂教学质量是促进学生全面发展的重要途径。

2. 课堂教学展示
本次教研活动共展示了四节体育课，分别由四位教师执教。

以下是各节课的简要介绍：
（1）第一节：足球课，执教教师：张老师
本节课以足球基本技能训练为主，通过游戏、竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的足球技能。

（2）第二节：篮球课，执教教师：李老师
本节课以篮球基本技能训练为主，通过分解动作、集体练习等环节，让学生掌握篮球基本动作，提高学生的篮球水平。

（3）第三节：田径课，执教教师：王老师
本节课以田径基本技能训练为主，通过耐力、速度、力量等方面的训练，提高学生的身体素质。

（4）第四节：武术课，执教教师：刘老师
本节课以武术基本技能训练为主，通过武术套路、基本动作的练习，培养学生的武术素养。

3. 教学反思
课后，四位执教教师分别进行了教学反思，分享了教学过程中的亮点和不足。

其他教师针对每位执教教师的教学进行了点评，提出了改进意见。

4. 专家点评
邀请到的体育专家对本次教研活动进行了点评，对四位执教教师的教学给予了充分肯定，同时也指出了教学中存在的问题和不足，提出了改进建议。

5. 总结发言
教研组长对本次教研活动进行了总结，强调了以下几点：
（1）教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高课堂教学效果。

（2）要注重培养学生的体育兴趣，激发学生的学习积极性。

（3）要不断提高自身业务水平，不断丰富教学内容和方法。

六、活动效果
通过本次教研活动，教师们对体育课堂教学有了更深入的认识，提高了教学水平。

以下是活动效果的具体体现：
1. 教师们对体育教学有了更全面的理解，明确了提高课堂教学质量的重要性。

2. 教师们在教学过程中更加注重学生的个体差异，因材施教，提高了课堂教学效果。

3. 教师们积极参与教研活动，互相学习，共同提高。

4. 学生们在体育课堂上表现出了更高的学习兴趣和积极性。

七、活动总结
本次体育教研课教研活动圆满结束，达到了预期的效果。

在今后的工作中，体育教研组将继续努力，不断提高体育课堂教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

第3篇
一、活动时间：2021年10月25日
二、活动地点：学校体育馆
三、参与人员：体育教研组全体教师、学校领导
四、活动主题：探讨如何提高学生体育素养，提升体育教学质量
五、活动内容：
一、活动背景
随着我国教育事业的不断发展，体育教育在学校教育中的地位越来越重要。

为了提高学生的体育素养，提升体育教学质量，我校体育教研组特此开展本次教研活动。

二、活动流程
1. 集合与签到
2. 活动主题介绍
3. 分组讨论
4. 分享讨论成果
5. 总结与反思
6. 活动结束
三、活动内容
1. 活动主题介绍
本次教研活动以“探讨如何提高学生体育素养，提升体育教学质量”为主题，旨在通过讨论和交流，找出当前体育教学中存在的问题，并提出相应的改进措施。

2. 分组讨论
活动开始后，全体教师分为三个小组，分别从以下几个方面进行讨论：
（1）小组一：如何激发学生对体育的兴趣
（2）小组二：如何提高体育课堂教学效果
（3）小组三：如何加强体育课外活动
各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。

3. 分享讨论成果
讨论结束后，各小组代表上台分享讨论成果。

（1）小组一：激发学生对体育的兴趣
代表教师认为，要激发学生对体育的兴趣，可以从以下几个方面入手：
①丰富教学内容，引入新颖、有趣的体育项目；
②开展丰富多彩的体育活动，让学生在活动中体验体育的乐趣；
③关注学生个体差异，因材施教，让学生在体育活动中找到自信；
④加强体育师资队伍建设，提高教师的专业素养。

（2）小组二：提高体育课堂教学效果
代表教师提出以下建议：
①优化教学设计，提高课堂教学的针对性；
②注重教学方法的多样性，激发学生的学习兴趣；
③加强课堂纪律管理，营造良好的教学氛围；
④注重评价方式，激发学生的学习动力。

（3）小组三：加强体育课外活动
代表教师认为，加强体育课外活动可以从以下几个方面入手：
①开展校园体育节，提高学生的体育素养；
②组织学生参加各类体育比赛，提高学生的竞技水平；
③加强学校与社区的合作，为学生提供更多锻炼机会；
④鼓励学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感。

4. 总结与反思
在分享讨论成果的基础上，教研组长对本次活动进行了总结与反思，并提出以下建议：
①加强体育教学研究，提高教师的教学水平；
②关注学生个体差异，实施差异化教学；
③加强体育师资队伍建设，提高教师的专业素养；
④加强家校合作，共同关注学生的健康成长。

5. 活动结束
经过近三个小时的讨论，本次教研活动圆满结束。

全体教师纷纷表示，本次教研活动收获颇丰，对今后的体育教学工作有了更清晰的认识。

四、活动总结
本次教研活动旨在探讨如何提高学生体育素养，提升体育教学质量。

通过分组讨论、分享讨论成果等方式，全体教师对当前体育教学中存在的问题有了更深入的认识，并提出了相应的改进措施。

本次教研活动达到了预期目标，为我校体育教学工作的发展奠定了基础。