大学生心理健康教育的实效性评估

大学生心理健康教育的实效性评估
李旭红
【期刊名称】《吕梁学院学报》
【年(卷),期】2014(004)004
【摘要】心理健康教育是高等教育的重要内容之一,从国家政策到学校普及程度都足见其重要性.调查表明,大学生仍然存在轻微的心理问题,集中表现在强迫、人际、抑郁三个方面.而实效性评估是解决问题的主要途径.具体而言,首先完善大学生心理档案建立机构;其次,建立健全大学生心理健康教育实效性评估机制;第三,大学生心理健康教育的实效性评估应该多样化、系统化、长期化、科学化.
【总页数】3页(P67-69)
【作者】李旭红
【作者单位】吕梁学院教育系,山西离石033000
【正文语种】中文
【中图分类】G444
【相关文献】
1.大学生心理健康教育的实效性评估 [J], 李旭红;
2.微时代大学生心理健康教育实效性的把控 [J], 张轶娟
3.大学生心理健康教育课堂教学实效性探究 [J], 方华
4.新媒体时代大学生心理健康教育实效性研究 [J], 胡小媛
5.大学生心理健康教育课程实效性提升研究 [J], 马婧
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。