新时代应用型本科高校德育叙事价值实现路径探析
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Exploration and Analysis on the Realization Path of Moral Education Narration Value in Application-oriented Universities in the New Era 作者: 李星[1];胡笛[1]
作者机构: [1]金陵科技学院外国语学院,江苏南京211169
出版物刊名: 金陵科技学院学报:社会科学版
页码: 84-87页
年卷期: 2019年 第4期
主题词: 新时代;应用型本科高校;德育叙事;价值
摘要:在新时代背景下,应用型本科高校应坚持以生为本,从应用型人才培养的实际出发,将德育叙事内容与学生发展需求相对接,用具有生动性、说理性、启发性的叙事语言,借助多种叙事载体形成协同效应,发挥德育叙事的优势,将与学生需求相对接、与地方经济文化发展相结合、与时代发展相契合的叙事教学贯穿在德育活动中,增强德育叙事教学魅力,提高应用型本科高校德育工作的有效性。