五年级上册1白鹭课堂笔记

五年级上册1白鹭课堂笔记《五年级上册 1 白鹭课堂笔记（一）》
同学们，今天咱们一起来学习五年级上册的第一课《白鹭》。

这篇课文的作者是郭沫若，他把白鹭写得可美啦！白鹭的颜色搭配恰到好处，雪白的羽毛，铁色的长喙，青色的脚，看着就很舒服。

作者说白鹭是一首精巧的诗，为啥这么说呢？比如说，白鹭在清水田里站着钓鱼的时候，那画面就像一幅画。

它的身子一动不动，可眼睛却机灵得很，一有鱼游过来，就能迅速把鱼抓住。

还有，晴天的清晨，白鹭孤独地站立在小树的绝顶，那姿态简直绝了，像一个优雅的公主在眺望远方。

黄昏的时候，低飞的白鹭又是另一番美景，让人忍不住多看几眼。

这篇课文让我们感受到了白鹭的美丽和优雅，也让我们更加热爱大自然啦！
《五年级上册 1 白鹭课堂笔记（二）》
嘿，小伙伴们！咱们今天学的《白鹭》太有意思啦！
一开始，作者就说白鹭是一种常见的鸟，但是因为它的美，让人很难忘记。

你看啊，白鹭那雪白的蓑毛，流线型的结构，一切都那么合适。

就好像是大自然特意为它精心设计的一样。

比如说，在那乡村的田间地头，经常能看到白鹭在那悠然自得地活动。

有时候在觅食，有时候在休息，那模样别提多自在啦！
而且，作者还把白鹭跟其他鸟做了对比，更突出了白鹭的独特和美丽。

这让我明白了，每个生命都有自己独特的魅力，就像白鹭一样。

怎么样，小伙伴们，你们是不是也跟我一样喜欢上白鹭啦？
《五年级上册 1 白鹭课堂笔记（三）》
同学们，咱们来聊聊《白鹭》这课。

白鹭啊，真的是美极了！它的美，不只是外表，还有它的姿态和习性。

想想看，那白鹭在清水田里，迈着轻盈的步子，一步一步地走着，嘴里还叼着一条小鱼，多厉害！
还有啊，晴天的清晨，它站在树梢上，微风轻轻吹过，它的羽毛随风飘动，那场景，就像一幅美丽的画卷。

作者把白鹭写得这么美，就是想让我们多去观察身边的事物，发现它们的美。

就像我们身边的同学，每个人都有自己的闪光点，我们要学会去发现。

这就是《白鹭》这课给我的启发，你们呢？
《五年级上册 1 白鹭课堂笔记（四）》
小朋友们，今天咱们一起学了《白鹭》这篇课文。

白鹭长得可漂亮啦！雪白的毛，铁色的嘴，青色的脚，搭配得多好呀！
课文里说，白鹭在钓鱼的时候特别安静，就像一个耐心等待的小朋友。

它一动不动地站在那里，等着小鱼上钩。

还有黄昏的时候，白鹭飞起来的样子也很美。

它们一群一群的，像一片片云彩在天空中飘着。

咱们要像作者一样，多观察身边的小动物，这样就能发现更多的美啦！
你们觉得白鹭美不美呀？
《五年级上册 1 白鹭课堂笔记（五）》
亲爱的同学们，《白鹭》这课真的很棒！
白鹭就像是从画里走出来的一样。

它的外形好看，动作也优雅。

比如说，它在枝头站立的时候，就像一个安静的模特。

它低飞的时候，又像是在给我们表演舞蹈。

作者通过对白鹭的描写，让我们感受到了大自然的神奇和美丽。

咱们以后也要多留意身边的美景，说不定也能写出像这样美的文章呢！
好啦，今天的课堂笔记就到这里啦！。