微课配套练习 浙教版七年级上册《细胞分裂生长和分化》杭州市清河实验学校 虞伟乐公开课教案教学设计课件

第3节 生物体的结构层次（1）
细胞的分裂、生长和分化
〖要点整理〗
一个完整的多细胞生物体是细胞分裂、生长和分化的结果:
〖检测与巩固〗 1.以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。

依据的原理主要是（ ）
A.细胞生长的结果
B.细胞衰老的结果
C.细胞分裂的结果
D.细胞分化的结果
2.下图中描述细胞分化过程的是（ ）
3.高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵，其根本原因是（ ）
A.细胞分裂的结果
B.细胞生长的结果
C.细胞分裂和分化的结果
D.细胞的体积能不断增大
4.与柑橘果肉的形成相关的生理活动是（ ）
①细胞分裂 ②细胞融合 ③细胞分化 ④细胞衰老 ⑤细胞生长
A.①②
B.①③⑤
C.②③
D.③④⑤
5.下列关于单细胞生物的叙述，正确的一项是（ ）
A.由于单细胞生物结构简单，所以该类生物已绝迹
B.单细胞生物不能独立生活，必须多个细胞聚集在一起生活
C.一个细胞就能完成全部生命活动
D.单细胞生物与人类的关系不大
6.关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是( )
A.细胞能够无限地生长
B.分裂时，染色体会进行复制
C.分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质不同
D.分化过程中，细胞的形态、结构不发生改变
7.受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多种多样。

这是因为细胞发生了( )
A.生长
B.分化
C.分裂
D.衰老
8.如下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程。

其中①、③分别表示细胞的( )
A.分化、分裂
B.分裂、分化
C.分裂、生长
D.分化、生长
9.在细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
10.下图是有关生物细胞生活史的概括。

请据图分析回答问题。

（1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是______，通过______才能使细胞数目不断增多。

（2）③所示的变化在生物学上称为，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去______。

细胞形态结构上发生变化，其结果是形成了______。

〖答案〗
1.D
2.D
3.C
4.B
5.C
6.B
7.B
8.B
9.D 10.(1)受精卵细胞的分裂（2）细胞分化分裂能力形态、结构与功能不同的细胞（组织）。