深挖教材,拓展教材--著名特级教师于漪备课经验介绍
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深挖教材,拓展教材--著名特级教师于漪备课经验介绍
佚名
【期刊名称】《华夏教师教育》
【年(卷),期】2022()9
【摘要】教师钻研并掌握教材,好像导演处理剧本,需要一个艰苦的再创造的过程,达到懂、透、化的要求。
【总页数】3页(P20-22)
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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