江苏省淮安市七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊

特殊保护的四道防线
【教学目标】1、体会家庭、学校、社会、国家给予的特殊关爱。

2、正确认识并区分特殊保护的“四道防线”。

3、了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

【教学重点】家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

【教学难点】家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！
※请同学们仔细阅读思品课本P.41—45内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！
1、家是爱的＿＿＿＿，家庭是我们成长的＿＿＿＿。

家庭保护对未成年人＿＿＿＿、＿＿＿
＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的形成具有十分重要的意义。

家庭保护是指父母或其他监
护人，依法履行对未成年人的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的义务和职责。

我们
要正确理解和对待家长的教育及监护。

2、学校是我们受教育的＿＿＿＿＿，学校保护对未成年人的健康成长起着＿＿＿＿＿的作用。

学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照＿＿＿＿＿，对未成年人的＿＿＿＿＿＿
和＿＿＿＿＿＿实施的保护。

3、良好的＿＿＿＿＿，对促进我们的健康成长有着重要的作用。

社会保护是未成年人保护中
必不可少的＿＿＿＿＿＿。

社会保护是指＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿以及其他组织
和个人在＿＿＿＿＿＿环境中对未成年人实施的保护。

4、司法保护是指＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿以及司法行政部门等通过依法履
行职责，在司法活动中对未成年人实施的一种专门保护。

司法保护在整个未成年人法律体
系中具有＿＿＿＿＿＿的地位和作用。

特别是在未成年人＿＿＿＿＿这一特定情形下，司
法保护是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿违法犯罪未成年人的重要举措。

【课中交流】：爱动脑筋让你变得更聪明！
1、读了小斌的故事，你有何感想？
2、在校园生活中，学校给予我们很多关爱。

写出你感受最深的几条。

3、社会各界为保护未成年人的健康成长采取了哪些措施？
4、为什么要对未成年人犯罪的相关犯罪记录予以封存？
【目标检测】有目标才能成功！
1、校车安全，伤不起的痛，国务院常务会议审议并通过了《校车安全管理条例（草案）》。

这说明（）
Ａ、有了社会保护，未成年人就能健康成长
Ｂ、加强了学校保护，未成年人就能避免任何侵害
Ｃ、有了法律保护，就能彻底避免校车事故的发生
Ｄ、未成年人是国家和民族的希望，其健康成长关系着民族的振兴、国家的富强
2、开学伊始，某校为了保护学生在校安全，及时更新了校园监控设备。

这个变化体现了对未成年人的（）
Ａ、司法保护Ｂ、社会保护Ｃ、学校保护Ｄ、家庭保护
3、根据法律规定，中小学校园周边不得设置营业性网吧。

该内容体现了未成年人的（）
Ａ、司法保护Ｂ、社会保护Ｃ、学校保护Ｄ、家庭保护
【拓展延伸】挑战自我，走向辉煌！
你怎样看待网吧老板的行为？如果是你，该怎么办？
【课后巩固】学而时习之！
党和国家为什么要加强对未成年人的安全教育。

【课堂记录】。