初三化学化石燃料的利用同步练习试题及参考答案

九年级化学化石燃料同步练习(含参考答案)

九年级化学化石燃料同步练习(含参考答案)]答案：D11.我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此,三峡工程有助于控制()A.温室效应B.白色污染C.酸雨的形成D.农药、化肥的污染思路解析：用水力发电代替火力发电，会减少CO2、NO2等气体的产生。

答案：AC12.人类生活需要能量。

下列活动不是直接利用化学反应所产生的能量的是()A.燃烧煤气做饭B.脂肪在人体内氧化释放能量维持生命活动C.用电熨斗通电熨烫衣服D.用炸药拆除危旧建筑物思路解析：燃烧煤气、火药爆炸及脂肪在人体内的氧化都放出热量，都是化学反应直接产生的热量，而电熨斗熨烫衣服则是利用电能转化为热能。

答案：C13.据报道，2010年5月12日，云南某化工厂因贮罐中的黄磷泄漏自燃而引发火灾，火场弥漫大量白烟，消防人员向罐体和燃烧处不停喷水，这主要利用了灭火原理中的__________。

黄磷也称白磷，是剧毒品，室温下易升华，磷蒸气的毒性更强，因此进入火场的救援人员为保证自身安全必须佩戴__________。

试推测“白烟”的主要成分(用化学式表示)__________。

答案：降低温度到可燃物的着火点以下防毒面具P2O514.麦收时节，某些地方仍有就地焚烧麦秸秆的陈规陋习。

焚烧麦秸秆可能导致的后果有：①引发火灾；②能见度降低，引起交通事故；③诱发呼吸道疾病；④造成部分肥力损失等。

其中主要因焚烧麦秸秆污染了空气而造成的后果是()A.①④B.②③C.①③D.②④思路解析：农民在麦收后大量地焚烧麦桔秆，使得空气中的烟尘增加，造成能见度低，同时烟尘被人呼吸易引发呼吸道疾病，损害人体健康。

答案：B15.“再生能源”是指人类可以再生产的能源，它不因被人类利用而日益减少；“非再生能源”是指随着被人类利用而逐渐减少的能源。

长期以来，我国一直以煤、石油、天然气、核能为主要能源，2001年我国政府宣布，在一些城市推广使用“乙醇汽油”。

鲁教版九年级全册《6.2 化石燃料的利用》同步练习卷(1)

鲁教版九年级全册《6.2 化石燃料的利用》同步练习卷（1）一、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）1．（3分）当今世界上最重要的三大矿物燃料是、、．其中被称为“工业的血液”；被称为“工业的粮食”．2．（3分）“西气东输”工程是我国提出的开发大西北的一项重要战略计划．其中“气”是指．二、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）3．（3分）下列物质属于纯净物的是（）A．石油B．煤C．天然气D．酒精4．（3分）从人类生存的环境考虑，比较理想的燃料是（）A．氢气B．石油C．天然气D．煤5．（3分）下列物质中，一般不会污染空气的是（）A．化工厂排放的废气B．植物进行光合作用放出的气体C．汽车排气形成的烟雾D．煤燃烧产生的烟6．（3分）下列观点你不赞成的是（）A．煤为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下隐患B．煤气提高了市民的生活质量，同时也潜伏着无形的杀手C．水虽然是取之不尽的，但个别地区存在着用水危机D．直接燃烧石油作为燃料，是对资源的一种浪费7．（3分）下列叙述中，你认为错误的是（）A．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料B．从石油中可分离出汽油、柴油、煤油和酒精等燃料C．石油主要含有碳、氢两种元素，同时含有少量的硫、氧、氮等元素D．我国是最早利用天然气、石油的国家8．（3分）煤、石油、天然气在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（）A．用电解水的方法制氢气做能源B．大量砍伐树木做燃料C．用高粱、玉米酿制酒精做能源D．开发太阳能、核能等新能源9．（3分）下列变化属于物理变化的是（）A．把煤隔绝空气加强热制取焦炭B．石油加热蒸馏出多种产品C．把某些废弃的有机物进行发酵制甲烷D．用酒精来制造醋酸和香精10．（3分）下列不属于化石燃料燃烧造成的环境污染的是（）A．温室效应B．热污染C．大气污染D．白色污染11．（3分）某碳、氢元素组成的化合物中，碳、氢元素的质量比为3：1，这种化合物是（）A．C2H2B．CH4C．C2H4D．C2H6三、解答题（共1小题，满分0分）12．利用自己所学的知识或生活常识解释或回答下列问题．（1）在清洗沼气池时，能不能在池内点火吸烟？为什么？（2）汽油是石油加热分馏得到的产物．它其中可能含有哪些元素，你能证明吗？（3）你家中使用的燃料是什么？这种燃料的优缺点各是什么？鲁教版九年级全册《6.2 化石燃料的利用》同步练习卷（1）参考答案一、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）1．煤；石油；天然气；石油；煤；2．天然气；二、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）3．D；4．A；5．B；6．C；7．B；8．D；9．B；10．D；11．B；三、解答题（共1小题，满分0分）12．；。

九年级化学上册4.3化石燃料的利用同步练习沪科版

4-3 化石燃料的利用一、选择题：１、不属于人们常说的化石燃料的是（）Ａ、石油Ｂ、煤Ｃ、酒精Ｄ、天然气２、下列燃料属于纯净物的是（）Ａ、甲烷Ｂ、煤Ｃ、天然气Ｄ、石油３、自然界中以现成形式提供的能源被称为一级能源，需依靠其他能源间接制取的能源称为二级能源，如氢气属于高效、无污染的二级能源，是因为自然界现成的氢气很少。

根据以上信息你能得出的结论是（）Ａ、天然气属一级能源Ｂ、风能属二级能源Ｃ、家用电器使用的电源属一级能源Ｄ、煤气属一级能源ｃ4、煤炭、石油等化石燃料在不完全燃烧时会产生一种无色无味的气体，该气体由两种元素组成，其质量比为７：８，这种气体是（）Ａ、H2S Ｂ、CO Ｃ、 SO2Ｄ、 NO25、对以下物质的加工属于属于物理变化的是（）Ａ、把煤隔绝空气加强热制取焦炭Ｂ、用酒精来制造醋酸、香精等化工原料Ｃ、石油蒸馏出各种石油化工产品Ｄ、把某些废弃的有机物进行发酵制甲烷6、环境和能源是人类生存和发展的基本条件，下列有关环境和能源的说法错误的是（）Ａ、煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料Ｂ、二氧化碳是造成温室效应的主要物质Ｃ、太阳能、风能、水能是人类正在利用和开发的新能源Ｄ、地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必为淡水缺乏而苦恼二、填空题：7、煤的主要成分是，还含有少量S 、N等元素，煤燃烧后产生的物质中易造成温室效应的是，会形成酸雨的是，易使人中毒的“无形杀手”是。

8、我国使用的燃料主要是煤和石油。

含有硫的煤燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2，它遇到雨水成为酸雨降落到地面会带来很大危害。

请回答下列问题：（1）请举出酸雨三个方面的危害实例。

①；②；③。

（2）当SO2污染严重时，目前有一种有效的方法，即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%，其化学方程式为：2CaCO3 + 2SO2 +O2 = 2CaSO4 +2CO2。

实验证明，石灰浆在空气中也可吸收SO2生成CaSO4和其他物质，请写出该反应的化学方程式。

沪教版九年级化学上册 4.4 化石燃料的利用同步测试(含解析) 沪教版

《4.4 化石燃料的利用》一、选择题1．把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的（）A．焦炭 B．水煤气 C．煤焦油 D．焦炉气2．下列关于三大化石燃料的说法中，错误的是（）A．石油没有固定的熔点和沸点B．焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得，是冶金工业的重要原料C．天然气主要成分是CH4，它不属于化石燃料D．煤中的主要元素是碳元素，同时还含有少量其他元素3．下列过程属于物理变化的是（）A．煤和石油的形成B．煤在隔绝空气的条件下加强热C．从石油里分馏出汽油等D．高温裂解天然气制取氢气4．下列几种物质中，属于纯净物的是（）A．甲烷 B．天然气 C．煤 D．石油5．下列叙述不正确的是（）A．地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发B．只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染C．煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料D．积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施6．煤矿的矿井中，为了防止发生瓦斯爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．进入矿井前点火检查是否有甲烷B．准备灭火器C．严禁烟火D．戴呼吸面具7．“绿色化学”的﹣个含义是指设计没有或只有尽可能小的环境负作用的化学过程．据此，你认为最理想的燃料是（）A．煤 B．天然气 C．石油 D．氢气8．下列几种做法中不会加剧温室效应的是（）A．用煤气作燃料 B．植树造林 C．熬烧煤取暖 D．用沼气作燃料9．下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源二、解答题10．化石燃料在组成上都含有元素，燃烧产生的进入大气会导致；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成；化石燃料中又含有相当数量的元素，燃烧时产生的污染大气还会形成酸雨．11．煤气、天然气、液化石油气全部是气体燃料，其中可以用钢瓶盛装的是和；必须用管道输送的是．12．甲烷又称为沼气，是一种无色、无味的气体．密度比空气小．极难溶于水．（1）在农村把秸秆等废弃物放在密闭容器中可发酵产生沼气．农村广建沼气池的意义是．（2）在实验室，甲烷可用碱石灰与无水醋酸钠两种固体混合加热而制得．应选择制取（填“O2或“CO2”）的装置制取甲烷．若要收集较为纯净的甲烷，则可用收集；若要收集较为干燥的甲烷，则可用收集．13．铁路部门明确规定．严格禁止携带易燃物、易爆物、危险品、腐蚀性物品进站上车．下列物质中，按规定可以带上列车的是（）A．白磷 B．食盐 C．汽油 D．鞭炮14．密闭容器内装入某混合气体，用电火花点燃，恰好完全反应．此混合气体可能是H2、CO、O2三种中的二种或三种混合而成．（1）此混合气体组成可能有三种情况：a．若由H2、O2混合而成，则氢分子与氧分子个数之比为；b．若由CO、O2混合而成，则一氧化碳与氧分子个数之比为；c．若由组成，则．（2）若此混合气体肯定由O232克和其它二种气体组成，讨论各成分气体间的质量关系．a．在混合气体总质量为62克这一特定情况下，H2、CO、O2三者质量之比为．b．在混合气体总质量不作规定的情况下，混合气体中其它二种气体质量的取值范围及相应限制条件是取值范围：限制条件：．15．某同学通过查阅资料，发现机动车尾气是由汽油等燃料不完全燃烧产生的，含有CO2、CO、SO2、氮的氧化物、挥发性有机物、固体颗粒等物质．由此，该同学推测汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物质，汽油在燃烧过程中发生了如下化学反应：C+O2CO2（完全燃烧）2C+O22CO（不完全燃烧）S+O2SO2（1）该同学的推测（填“正确”或“不正确”）．理由是．（2）请提出一条用化学手段治理汽车尾气的合理化建议：．16．某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（化学式为CH4），据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．【猜想与假设】根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．【设计方案进行探究】探究步骤预设现象相关结论用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米桔杆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米桔杆剧烈燃烧，火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠产物中有向集气瓶中滴入少量能观察到产物中有二氧化碳【结论与解释】（1）将玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②．（2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．【反思与评价】你认为同学们得出的结论是否正确，理由是．【拓展与应用】农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）．17．乙醇（C2H5OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两小组同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体进行如下实验．（无水硫酸铜遇水变成蓝色；新鲜鸭血遇O2呈深红色，遇CO2呈暗红色，遇CO呈鲜红色）．甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示：根据以上实验，回答下列问题：（1）甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是．乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是．（2）分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同？．（3）把A、B两个装置顺序对调，行吗？为什么？．（4）请你谈谈合理使用燃料的一种方法：．18．下列对煤、石油和天然气的认识，错误的是（）A．都是可再生能源B．在地球上的蕴藏量都是有限的C．都属于混合物D．完全燃烧时都有二氧化碳生成19． 2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气．（1）福州市区家用燃料的更新历程如图：①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是．A．天然气是可再生的能源；B．气体燃料的利用率更高；C．减少煤燃烧过程中产生的污染物②天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为．（2）从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中．用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因．沪教版九年级上册《4.4 化石燃料的利用》2018年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1．把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的（）A．焦炭 B．水煤气 C．煤焦油 D．焦炉气【考点】化石燃料及其综合利用．【专题】化学与能源．【分析】根据煤隔绝空气加强热后的产物解答．【解答】解：为了使煤得到综合利用，将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、焦炉气等，这个过程称为煤的干馏或焦化．水煤气是将水蒸气喷到高温的煤上得到的，主要成分是一氧化碳和氢气，故将煤干馏得不到水煤气．故选B【点评】本题主要考查了煤的综合利用方面的知识．2．下列关于三大化石燃料的说法中，错误的是（）A．石油没有固定的熔点和沸点B．焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得，是冶金工业的重要原料C．天然气主要成分是CH4，它不属于化石燃料D．煤中的主要元素是碳元素，同时还含有少量其他元素【考点】化石燃料及其综合利用；石油的组成．【专题】化学与能源．【分析】A．根据石油的物理性质来分析；B．根据煤的固化过程来分析；C．根据三大化石燃料来分析；D．根据煤的成分来分析．【解答】解：A、石油是一种混合物，没有固定的熔点和沸点，故正确；B、煤在隔绝空气加强热的条件下得到焦炭，是一种重要的冶金原料，故正确；C、煤、石油和天然气是三大化石燃料，故错误；D、煤中的主要元素是碳元素，同时还含有硫、氮、氧等元素，故正确．故选C．【点评】解答本题要掌握化石燃料的成分和性质，要充分理解节能环保的重要性．3．下列过程属于物理变化的是（）A．煤和石油的形成B．煤在隔绝空气的条件下加强热C．从石油里分馏出汽油等D．高温裂解天然气制取氢气【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、煤和石油是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，产生了新物质，是化学变化．故错误B、煤在隔绝空气的条件下加强热分解生成煤焦油、焦炭、煤气等，属于化学变化，故错误．C、石油中含有汽油、煤油等成分，按照沸点不同经过分馏分离出来，此过程没有产生新物质，是物理变化，故正确．D、天然气高温条件下裂解生成氢气，产生了新物质，是化学变化．故错误．故选C【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．如果有新物质生成就属于化学变化．4．下列几种物质中，属于纯净物的是（）A．甲烷 B．天然气 C．煤 D．石油【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、甲烷是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、天然气主要成分是甲烷，还含有其它物质，属于混合物，故B错；C、煤中含有碳、硫等物质，属于混合物，故C错；D、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质，属于混合物，故D错．故选A．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．5．下列叙述不正确的是（）A．地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发B．只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染C．煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料D．积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施【考点】化石燃料及其综合利用；常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发．【专题】化学与能源．【分析】煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源．地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发；只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染错误，因为煤中含有少量硫元素，硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，也会污染空气；煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料正确；要合理开发太阳能、水能、风能、氢能源、地热能、潮汐能等新能源，积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施．【解答】解：A、煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源；地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发，正确但不符合题意，故选项错误；B、只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染错误，因为煤中含有少量硫元素，硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，也会污染空气，符合题意，故选项正确；C、煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、要合理开发太阳能、水能、风能、氢能源、地热能、潮汐能等新能源，积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施，正确但不符合题意，故选项错误；故选B【点评】本考点属于有关能源的问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题，有关能源问题也是近几年中考的热点之一，同学们要认真把握．6．煤矿的矿井中，为了防止发生瓦斯爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．进入矿井前点火检查是否有甲烷B．准备灭火器C．严禁烟火D．戴呼吸面具【考点】防范爆炸的措施．【专题】化学与能源．【分析】瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，与空气混合遇明火有爆炸的危险．【解答】解：A、甲烷是可燃性气体，点燃会发生爆炸，故错误；B、准备灭火器，在发生火灾时使用，但不能防止发生爆炸，故错误；C、严禁烟火，也可防止可燃性气体的温度达到着火点，防止发生爆炸，故正确；D、戴呼吸面积不能防止爆炸的发生，故错误．故选：C【点评】生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务．7．“绿色化学”的﹣个含义是指设计没有或只有尽可能小的环境负作用的化学过程．据此，你认为最理想的燃料是（）A．煤 B．天然气 C．石油 D．氢气【考点】资源综合利用和新能源开发．【专题】结合课本知识的信息．【分析】可以根据提供的燃料燃烧时的生成物的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：煤、石油、天然气燃烧时生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物质，对环境的污染很严重．而氢气燃烧时的生成物是水，对环境无污染．故选D．【点评】解答本题时要掌握各种燃料的性质及其燃烧生成物的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．8．下列几种做法中不会加剧温室效应的是（）A．用煤气作燃料 B．植树造林 C．熬烧煤取暖 D．用沼气作燃料【考点】二氧化碳对环境的影响．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳在空气中的含量如果过高，容易造成大气的温度逐年升高，也就是所说的温室效应．【解答】解：解：A、煤气即水煤气，主要成分是一氧化碳和氢气，煤气燃烧生成二氧化碳和水等物质，会加剧温室效应；B、大力植树造林能够控制二氧化碳的含量升高，有利于减缓温室效应；C、煤燃烧都能够生成二氧化碳，燃烧时会导致温室效应加剧．D、沼气作为生物质能是新能源，在燃料时同样放出二氧化碳，会加剧温室效应．故选B．【点评】明确二氧化碳在空气中的含量过高是造成温室效应的主要原因．9．下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源【考点】化石燃料及其综合利用；纯净物和混合物的判别；石油的组成；石油加工的产物．【专题】化学与环境保护；化学与能源；物质的分类．【分析】A、石油中含有多种烷烃；B、开采石油在我国具有悠久的历史；C、石油是一种用途非常广泛的化工原料；D、石油属于不可再生能源．【解答】解：A、石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品，例如可以得到汽油、柴油等．错误；B、我国是世界上开采石油历史最悠久的国家．错误；C、石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧．错误；D、石油属于不可再生能源．正确．故选D．【点评】解答本题要理解天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源．二、解答题10．化石燃料在组成上都含有碳元素，燃烧产生的CO2进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染；化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的SO2污染大气还会形成酸雨．【考点】化石燃料及其综合利用．【专题】化学与能源．【分析】煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源．三大化石燃料在组成上都含有碳元素，燃烧产生的二氧化碳进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染，化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的二氧化硫污染大气还会形成酸雨．【解答】解：煤、石油和天然气属于三大化石燃料，在组成上都含有碳元素，燃烧产生的二氧化碳进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染，化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的二氧化硫污染大气还会形成酸雨；故答案为：碳 CO2温室效应污染硫 SO2【点评】本考点属于有关能源的问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题，有关能源问题也是近几年中考的热点之一，同学们要认真把握．11．煤气、天然气、液化石油气全部是气体燃料，其中可以用钢瓶盛装的是天然气和液化石油气；必须用管道输送的是煤气．【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与能源．【分析】根据煤气、天然气、液化石油气的性质进行解答．【解答】解：天然气、液化石油气比较容易压缩，所以可用钢瓶盛装，而煤气主要成分是一氧化碳，难以液化且有毒，所以只能用管道输送．故答案为：天然气；液化石油气；煤气．【点评】了解煤气、天然气、液化石油气的性质是解题的关键，属于基础知识的考查．12．甲烷又称为沼气，是一种无色、无味的气体．密度比空气小．极难溶于水．（1）在农村把秸秆等废弃物放在密闭容器中可发酵产生沼气．农村广建沼气池的意义是节约资源．减少农村环境污染．（2）在实验室，甲烷可用碱石灰与无水醋酸钠两种固体混合加热而制得．应选择制取O2（填“O2或“CO2”）的装置制取甲烷．若要收集较为纯净的甲烷，则可用排水集气法收集；若要收集较为干燥的甲烷，则可用向下排空气法收集．【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；常用气体的收集方法．【专题】化学与能源．【分析】（1）根据农村广建沼气池的意义解答；（2）根据实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体的应物的状态和反应条件确定发生装置，根据甲烷的性质分析收集方法，由收集方法和要求确定收集装置．【解答】解：（1）农村广建沼气池的意义节约资源．减少农村环境污染；（2）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，反应物的状态是固体，反应条件是加热，应选择制取氧气装置，因为甲烷是一种难溶于水比空气密度小的气体，既可以用排水法收集也可用向下排空气收集，其中利用排水法收集的气体较纯净，向下排空气收集的较干燥．答案：（1）节约资源．减少农村环境污染；（2）O2；排水集气法；向下排空气法．【点评】此题主要是考查实验分析能力，不但要求同学们具备有关物质的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，细致分析推断．13．铁路部门明确规定．严格禁止携带易燃物、易爆物、危险品、腐蚀性物品进站上车．下列物质中，按规定可以带上列车的是（）A．白磷 B．食盐 C．汽油 D．鞭炮【考点】易燃物和易爆物安全知识．【专题】化学与能源．【分析】本题考查防爆炸的安全知识，由题意：铁路部门规定了严禁携带易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等进站．【解答】解：易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等对旅客的安全造成了威胁，所以要严禁携带．A是易燃物，C是易燃物和易爆物，D易爆物，故选．B【点评】本题较简单，需要学生了解生活中常见的易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等，将安全问题放在心上．14．密闭容器内装入某混合气体，用电火花点燃，恰好完全反应．此混合气体可能是H2、CO、O2三种中的二种或三种混合而成．（1）此混合气体组成可能有三种情况：a．若由H2、O2混合而成，则氢分子与氧分子个数之比为2：1 ；b．若由CO、O2混合而成，则一氧化碳与氧分子个数之比为2：1 ；c．若由CO、H2与O2混合而成组成，则CO与H2分子数可以任意比，但CO与H2的分子总数与O2分子数之比为2：1 ．（2）若此混合气体肯定由O232克和其它二种气体组成，讨论各成分气体间的质量关系．a．在混合气体总质量为62克这一特定情况下，H2、CO、O2三者质量之比为1：14：16 ．b．在混合气体总质量不作规定的情况下，混合气体中其它二种气体质量的取值范围及相应限制条件是取值范围：4克＜CO和H2质量之和＜56克限制条件：CO和H2分子总数与O2分子数之比必须保持为2：1 ．【考点】混合物中某元素的质量计算；常见化学反应中的质量关系．【专题】压轴实验题；化学式的计算．【分析】（1）根据氢气与氧气、一氧化碳与氧气、氢气与氧气与一氧化碳三者混合反应的反应方程式，即可得出分子个数比；（2）a、根据氢气与氧气反应的化学反应式和氧气与一氧化碳的化学反应式计算出氢气和一氧化碳的质量，然后写出比值即可；b、混合气体恰好完全反应；然后根据一氧化碳、氢气与氧气的反应化学式，确定它们的取值范围．【解答】解：（1）a、根据氢气与氧气的化学反应式：2H2+O22H2O，可知氢分子与氧分子个数之比为2：1；b、根据一氧化碳与氧气的化学反应式：2CO+O22CO2，可知一氧化碳与氧分子个数之比为2：1；c、若是三种气体混合，根据化学反应式：2H2+O22H2O、2CO+O22CO2，CO与H2分子数可以任意比，但CO与H2的分子总数与O2分子数之比为2：1；（2）a、氧气质量为32g，混合气体质量为62g，则氢气和一氧化碳的总质量=62g﹣32g=30g；设：氢气的质量是xg，则一氧化碳的质量是（30﹣x）g根据2H2+O22H2O 2CO+O22CO24 32 56 32x 8x 30﹣x8x+=32x=2g则CO的质量=30﹣2=28g可知要使氢气和一氧化碳分别与氧气完全反应，所以氧气、一氧化碳、氢气的质量比是32：28：2，即16：14：1；b、若混合气体不作规定，CO和H2分子总数与O2分子数之比必须保持为2：1，气体完全反应，才可以知道取值范围．根据化学反应式：2H2+O22H2O、2CO+O22CO2，可知如果完全反应，并且全是氢气，H2=4g；如果全是一氧化碳，CO=56g．所以要使完全反应，氢气和一氧化碳的取值范围是：一氧化碳和氢气的质量之和为大于4g小于56g．故答案为：（1）a、2：1 b、2：1 c、CO、H2与O2混合而成，CO与H2分子数可以任意比，但CO与H2的分子总数与O2分子数之比为2：1；（2）1：14：16b、4克＜CO和H2质量之和＜56克；CO和H2分子总数与O2分子数之比必须保持为2：1．【点评】本题考查根据化学反应式进行相关的计算、推断气体组成，属于难度大的题目，需要同学们细心审题，才可做好．15．某同学通过查阅资料，发现机动车尾气是由汽油等燃料不完全燃烧产生的，含有CO2、CO、SO2、氮的氧化物、挥发性有机物、固体颗粒等物质．由此，该同学推测汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物质，汽油在燃烧过程中发生了如下化学反应：C+O2CO2（完全燃烧）2C+O22CO（不完全燃烧）S+O2SO2（1）该同学的推测不正确（填“正确”或“不正确”）．理由是汽油中不存在碳、氮、硫等单质，所列反应式不能表示汽油在燃烧过程中发生的化学反应．．。

【鲁教版】九年级化学上册同步测试题：第六单元_燃烧与燃料6.2化石燃料的利用_含答案

6.2化石燃料的利用一、单选题1.我了解决化石能源面临耗尽的问题，科学家正在开发新能源，下列不属于新能源的是（）A. 天然气B. 太阳能C. 地热能D. 潮汐能2.下列各项不属于化石燃料的是（）A. 天然气B. 水煤气C. 石油D. 烟煤3.下列关于石油的说法正确的是（）A. 石油的蕴藏量是无限的B. 石油是“清洁燃料”C. 石油主要由多种有机物组成D. 石油除了作燃料，不能再开发利用了4.氢气将成为一种重要的新型燃料，这是因为（）。

①具有可燃性②具有还原性③燃烧时放出热量多④燃烧生成物没有污染A. ①②④B. ①③④C. ③④D. ①②③④5.下列属于石油加工产品的是（）A. 酒精B. 柴油C. 煤焦油D. 天然气6.燃料电池是一种新型绿色电源，它是将H2、CH4、CO等燃料与空气不断输入，将化学能转化为电能的装置．选择这三种气体作为原料的原因是（）A. 均为无毒无害气体B. 均在大自然中大量存在C. 均可燃烧生成CO2D. 均可氧化放出大量能量7.下列常见的燃料中，属于化石燃料的是（）A. 氢气B. 酒精C. 木柴D. 天然气8.下列属于化石燃料的是（）A. 太阳能B. 潮汐能C. 地热能D. 石油）Y 化石燃料含氧化合物A. AB. BC. CD. D10.随着全球能源使用量的增长，化石能源将日益枯竭．开发和利用新能源变得更为迫切，下列能源属于新能源的是①太阳能②煤③风能④天然气⑤地热能（）A. ①②③B. ③④⑤C. ①③⑤D. ①③④11.为了增强学生环保意识，变废为宝，去年我校实行垃圾分类回收.学校人行道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾.下列物质能扔进绿色垃圾箱的是( ) ①旧书旧报纸②废铝线③一次性塑料饭盒④口香糖⑤果皮⑥空矿泉水瓶⑦废铁锅⑧易拉罐A. ①③⑤⑦⑧B. ③④⑤⑥⑧C. ①②⑤⑦D. ①②⑥⑦⑧二、填空题（12.化石燃料主要包括________ 、________、________ ．煤的主要成分中含有________元素，另外还含有少量________ 元素，在燃烧过程中会产生________ 、________ ，释放到大气中造成环境污染．13.环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．（1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有煤、________ 、天然气．（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是________ ．A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车C．大力发展火力发电D．节日里燃放鞭炮（3）化石燃料的燃烧会产生CO2，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是________ ．14.为创建新能源示范城市，宜春市启动“万家屋顶光伏发电”示范工程．下列属于新能源的是________ A．煤 B．石油C．风能 D．________15.近年来，西安市政府在公交车和出租车上推行天然气以代替汽油作燃料的改革取得了显著的进展．走在街头，你会发现，不少公交车和出租车上印有“CNG”的标志，代表它们是以压缩天然气为燃料的汽车．（1）西安市推行这一改革的目的是________ ．（2）天然气的主要成分是________ （填化学式）．（3）天然气的主要成分若在煤矿的矿井里达到一定的浓度，遇明火就会发生爆炸，常称瓦斯爆炸．为了防止瓦斯爆炸，煤矿的矿井内必须采取的安全措施是________ ．16.随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题．（1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤________ 、天然气．（2）煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体，这些物质中会引起温室效应的是________ ，会造成酸雨的是________ ，能与血红蛋白结合的是________ ．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是________ ．A．减少煤的浪费B．减少二氧化碳的排放C．减少一氧化碳的排放 D．减少二氧化硫的排放（3）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为________ ．2mol氢气中约含________ 个氢原子（用科学计数法表示）．三、解答题17.某同学家的天然气表月头与月末的数字分别如图A、B所示．若天然气的密度是0.76克/升，每立方米的天然气是2元，求：（1）该同学家这月用去天然气多少立方米？折合人民币多少元？（2）若天然气中甲烷的质量分数是90%（杂质不燃烧），则该同学家每月在燃烧天然气时消耗氧气的量是多少千克？四、实验探究题18.科学家的长期研究发现，大气中的二氧化碳浓度和气温变化有密切关系，请回答下列问题：（1）科学家应用现代技术预测，如果大气中二氧化碳浓度为0.028%上升到0.056%，全球平均气温可能上升1.5℃到4℃，科学家作出此结论科学方法属于________（2）为减小大气中二氧化碳的浓度，我们应提倡使用的能源是A. 风能.煤.电能B. 太阳能.煤.潮汐能C. 石油.核能.草木燃料D. 风能.水能等五、综合题19.人类社会的发展离不开能源．当今社会人类利用的能源主要来自化石燃料．（1）用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等，石油分馏的过程属________ 变化（填“物理”或“化学”）．化石燃料中主要含有碳、氢元素，完全燃烧的产物是________（2）“西气东输”工程实施以后，我们对天然气有了更多的了解．天然气要经过多次“减压”后才能输送到居民家中，“减压”后天然气的体积会变大，原因是________（3）为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是________ 图．（4）化石燃料的大量燃烧是形成温室效应的主要原因．为减缓温室效应可采取的措施有________ （答出一点即可）．20.化学与生产和生活密切相关。

鲁教版九年级上学期化学 6.2化石燃料的利用同步练习

2021-2021学年鲁教版九年级上册化学6.2化石燃料的利用同步练习一、单项选择题1.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的表达不正确的选项是〔〕A. 都是混合物B. 燃烧后都会放出热量C. 都是可再生能源D. 都是重要的化工原料2.从环保的角度考虑．以下燃料中最理想的是〔〕A. 汽油B. 煤C. 天然气D. 氢气3.以下说法中，不正确的选项是〔〕A. 燃烧脱硫煤，有利于减少二氧化硫的排放B. 装修会造成室内污染，污染物之一是甲醛C. 废弃的塑料会造成“白色污染〞，应就地燃烧D. 香烟的烟气中含有一氧化碳，对安康有害4.以下表达不正确的选项是〔〕A. 煤和石油大量的直接燃烧会造成空气严重污染B. 化石燃料蕴藏量是有限的C. 我国的煤和石油资源很丰富，不需要大力开发新能源D. 我国的煤和石油资源有限，必须合理开发，综合利用5.以下物质不能直接作燃料的是〔〕A. 天然气B. 石油C. 煤D. 氢气6.煤、石油、天然气是重要的化石燃料，以下关于化石燃料的表达错误的选项是A. 石油是一种化工产品B. 将石油分馏可得到多种产品C. 将煤隔绝空气加热可制得焦炭D. 煤、石油、天然气是不可再生能源7.从环境保护角度考虑，以下燃料中最理想的是〔〕A. 氢气B. 天然气C. 煤气D. 液化石油气8.以下表达中正确的选项是〔〕A. 煤、石油的加工都是化学变化B. 物质与氧气发生的反响都是燃烧C. 提供充足氧气是燃烧充分的条件D. 可燃物在有限的空间内燃烧都会发生爆炸9.化石燃料是不可再生的能源．以下不属于化石燃料的是〔〕A. 乙醇B. 煤C. 石油D. 天然气10.从环境保护角度考虑，以下燃料中最理想的是〔〕A. 氢气B. 天然气C. 煤气D. 液化石油气二、填空题11.随着经济的开展，能源和环境成为人们日益关注的问题．〔1〕人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤________ 、天然气．〔2〕煤燃烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体，这些物质中会引起温室效应的是________ ，会造成酸雨的是________ ，能与血红蛋白结合的是________ ．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是________ ．A．减少煤的浪费 B．减少二氧化碳的排放C．减少一氧化碳的排放D．减少二氧化硫的排放〔3〕化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反响方程式表示为________ ．2mol氢气中约含________ 个氢原子〔用科学计数法表示〕．12.化石燃料面临枯竭，要________ ，________ ；________ 和________ 经过加工后的产品具有广泛的用处．13.燃料的合理使用是解决环境污染重要途径．①氢气被誉为“最理想的燃料〞，请用化学方程式解释原因________ ．②今年各地雾霾频发导致呼吸系统疾病病人增多，是因为空气中新增了大量的________ 〔填字母序号〕．A、二氧化碳B、氮氧化物C、二氧化硫D、可吸入颗粒物③我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇〔C2H5OH〕10%，乙醇的摩尔质量是________ ，每摩尔乙醇分子中含________ 个氢原子．④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃烧后产物一样，假设燃烧2mol乙醇释放出的二氧化碳与________ g甲烷燃烧释放出的二氧化碳的质量相等．14.________ 、________ 和________ 是世界上最重要的三种化石燃料．________ 被人们称为“工业的粮食〞，________ 被称为“工业的血液〞．天然气的主要成分是________ ．15.石油是重要的化工原料，综合利用时根据石油中各成分的________ 不同将其别离，其产品中能用作燃料的是________ ．三、解答题16.甲烷是沼气的主要成分．用稻草、麦秆、杂草、人畜粪便等，投入密闭的沼气池中，经发酵产生甲烷，并形成沼气．沼气是可再生的生物能源，可做燃料．在我省农村大力提倡建造沼气池，有哪些实际意义？〔答复2点〕四、综合题17.2021年5月18日，我国在南海进展的可燃冰试采获得成功，中国成为全球最先掌握海底可燃冰试采技术的国家。

鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用同步测试题

鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下图各选项中主要通过发生化学变化而提供能量的是（）B．天然气燃烧A．电热器取暖C．水力发电D．太阳能供热2 . 下列关于化石燃料的说法，不恰当的是（）A．化石燃料是古代生物的遗骸经地层深处高温、高压复杂变化而形成的B．化石燃料主要成分都含有碳、氢两种元素C．化石燃料燃烧时，会产生CO2、H2O等物质D．化石燃料燃烧为人类提供能量，也会对环境造成污染3 . 右图所示，某河旁甲、乙、丙、丁四座化工厂排放的工业废水中分别含有碳酸钠、氯化铜、氢氧化钠、盐酸中的一种．某同学对①、②、③、④处水质监测时记录了以下现象．根据现象推断，甲、乙、丙、丁四座化工厂排放工业废水的成分，错误的是（）①②③④记录现象无色溶液蓝色浑浊浑浊消失产生气泡A．甲：碳酸钠B．乙：氯化铜C．丙：盐酸D．丁：碳酸钠4 . 下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．钛合金制人造骨B．盐酸除铁锈C．液氧用于火箭发射D．熟石灰用于改良酸性土壤5 . 下列方法能区分一氧化碳、氢气和甲烷的是（）A．闻气味B．观察颜色C．将燃着的木条伸入集气瓶中D．检验它们燃烧后的产物6 . 下列能源中，属于不可再生能源的一组是（）①煤②核燃料③生物质能④石油A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7 . 继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60。

一定条件下N60中积累的巨大能量会在瞬间释放出来，可能会成为未来的火箭燃料，N60属于A．金属单质B．混合物C．化合物D．非金属单质8 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A．微粒观：一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B．能量观：天然气燃烧放出大量的热C．分类观：冰水混合物和矿泉水从组成上都属于混合物D．守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变9 . 锂电池是一种新型的高能电池．某种锂电池的总反应式可表示为：Li十Mn02═LiMnO2下列说法正确的是（）A．Mn02在该反应中作为催化剂 B. 该反应属于置换反应B．该反应发生了能量转化 D. 反应前后锂元素的化合价不变10 . 下列图中所涉及到的能源不属于新能源的是A．A B．B C．C D．D二、选择填充题11 . 可燃冰属于未来的新能源，下列能源不属于新能源的是（________）A．石油B．太阳能C．氢能D．________________。

(新)鲁教版化学九上《第二节化石燃料的利用》同步练习(附答案)

第二节化石燃料的利用一、选择题1.以下燃料不属于化石燃料的是〔〕A．煤B．石油C．天然气D．氢气2．环境、能源和资源是人类生存和开展的根本条件。

以下说法不正确的选项是．．．．．．．( )。

A．煤、石油、天然气是重要的化石燃料B．大多数铁矿石中的铁元素以单质形式存在C．大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应D．太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源3．以下关于煤、石油和天然气的说法错误的选项是( )A．都是可再生能源 B．在地球上的蕴藏量都是有限的C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成4．哈尔滨市方案在近几年内将市民家用煤气改换成来自大庆市的天然气。

以下关于天然气这一能源说法正确的选项是( )A．天然气和氢能、太阳能都是新能源B．天然气的使用不会引起温室效应C．天然气是取之不尽的能源D．天然气是当今世界很重要且又较洁净的气体燃料之一5.以下物质中不属于石油加工产品的是〔〕A．煤油B．煤焦油C．汽油D．液化石油气6．2022年4月，墨西哥湾石油泄漏对环境造成了严重污染，石油是三大化石燃料之一，从中可炼制出多种燃料。

以下燃料不是从石油中别离出来的是( )。

A．煤油 B．柴油 C．酒精 D．汽油7．如图是一幅贴在汽车加油站的宣传广告。

以下表达错误的选项是( )A．由玉米生产的乙醇可添加在汽油中作汽车燃料B．玉米汁可作汽车燃料C．推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机D．推广乙醇汽油可适度减轻汽车尾气对环境的污染8．为了减少汽车尾气对空气的污染，目前在燃料的使用和汽车制造技术方面还不能采取的措施为〔〕A．改良发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧B．使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质C．使用无铅汽油，禁止含铅物质排放D．广泛使用氢气作燃料，减少环境污染9.开展离不开能源．以下说法错误的选项是〔〕A．煤、石油和天然气是三种重要的化石燃料B．煤是“工业的粮食〞，石油是“工业的血液〞C．“西气东输〞工程让扬州居民用上天然气，对改善扬州环境有益D．天然气、石油、氢能、生物质能是迫切需要人们开发的新能源10．以下物质：①CO2、②氟利昂、③SO2，排入大气将造成环境污染，污染的后果有：(Ⅰ)破坏臭氧层；(Ⅱ)产生温室效应；(Ⅲ)形成酸雨。

初三化学化石燃料的应用试题答案及解析

初三化学化石燃料的应用试题答案及解析1.石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是（）A．石油是一种混合物B．石油是一种化合物C．石油在地球上的蕴藏量是丰富的D．石油可直接作飞机的燃料【答案】A【解析】石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成的混合物，不同地域的石油成分不同，石油只有经过提炼蒸馏才能作为燃料使用，石油的储量有限，并不是取之不尽用之不竭的资源。

故选A【考点】本题考查石油的组成，石油加工的产物点评：石油作为目前世界上能源的主要提供物已越来越少，只有注意石油的合理开发与利用，才能充分发挥其应有的作用。

2.下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．空气液化C．煤的干馏D．石油的分馏【答案】C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化。

A、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、空气液化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、煤的干馏过程中生成了焦炭、煤焦油、焦炉气等物质，属于化学变化，故正确；D、石油中含有汽油、柴油等物质，通过沸点不同可以把它们分离开来，故石油的分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

故选C【考点】本题考查化学变化和物理变化的判别点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化。

3.下列气体中是引起酸雨的主要气体是（）A．CO2B．SO2C．CO D．N2【答案】B【解析】可以根据酸雨产生的原因进行分析、考虑。

酸雨产生的原因主要是因为空气中含有二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物引起的。

故选B【考点】本题考查酸雨的产生、危害及防治点评：本题比较简单，了解造成酸雨的主要物质是解答本题的关键。

4.煤的干馏属于变化，石油分馏属于变化。

【答案】化学，物理。

【解析】可以根据变化过程中是否有新物质生成，进行分析、判断。

煤的干馏是指煤在隔绝空气的条件下加强热，使之分解生成煤焦油、焦炭、焦炉煤气等物质，属于化学变化；石油分馏是指通过石油中含有的物质的沸点不同而使各种物质分离开的一种方法，该变化过程中没有新物质生成，属于物理变化。

沪教版九年级化学《化石燃料利用》同步练习(含答案)

沪教版九年级化学《化石燃料利用》同步练习（含答案）1、到2005年，“西气东输”工程将为上海送来30亿立方米天然气。

天然气的主要成分是（填化学式），它是一清洁能源。

写出该气体在空气中燃烧的化学方程式：。

城市煤气中通常含有气体，写出燃烧的化学方程式：。

煤气与天然气相比，从安全角度看，煤气的主要缺点是；从环境角度考虑，煤气、天然气和氢气，首选的燃料是。

2、把煤隔绝空气加强热，就可以使煤分解，生成固体Ａ是，生成液体Ｂ是，生成气体Ｃ是。

Ａ可用作，Ｂ是重要的，Ｃ则是重要的。

这样煤得到了综合利用。

3、化石燃料主要包括、、。

煤的主要成分中含有元素，另外还含有少量元素，在燃烧过程中会产生、，释放到大气中造成环境污染。

4、今年我们决定建设红庙岭垃圾焚烧发电厂，以改善目前填埋方式垃圾对环境产生的不良影响。

其建成后既能利用垃圾，又能利用前期填埋垃圾产生的沼气，作为焚烧的原料。

（１）你认为这样做的好处是。

（至少答两点）。

（２）前期填埋的垃圾中易腐败的有机物在一定条件下被细菌分解为沼气，沼气的主要成分是（填名称）。

写出沼气燃烧的化学方程式：。

5、大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时会产生一些有害物质排放到空气中，造成空气污染。

（１）请写出汽车尾气中两种主要污染物。

（２）请你提出可减少汽车尾气污染的两项措施。

6、曾经有两则新闻引起安徽省人民广泛关注：① 2003年5月13日，安徽淮北芦岭煤矿发生特大瓦斯爆炸（瓦斯的主要成分是甲烷），造成重大伤亡。

② 2003年5月26日，中央电视台《新闻联播》报道，“西气东输”工程进展迅速，明年安徽等省市将用到质优价廉的天然气。

（1）请用化学知识分析瓦斯爆炸的原因；（2）写出天然气燃烧的化学方程式。

上面两个例子说明，化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害。

请你再举出生活中的一种物质说明这个问题。

答案：1、，，容易造成煤气中毒，氢气。

2、焦炭煤焦油焦炉气金属冶炼化工原料气体燃料3、煤石油天然气碳硫、氮二氧化硫二氧化氮4、（1）变废为宝、提供能源、改善环境、解决垃圾处理问题、节约土地（任意两条即可）。

九年级化学 4.3《化石燃料及其利用》同步练习(鲁教版)

第三节化石燃料及其利用同步练习5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.化石燃料包括___________、___________和___________，它们是___________(填“可再生”或“不可再生”)能源，属于___________(填“纯净”或“混合”)物。

从石油中炼制出的燃料有多种，举出三例：___________、___________、___________；最后一级产品是___________，主要用于___________。

思路解析：本题考查学生对基础知识的认识和掌握，侧重于预习教材。

从课本预习中掌握关键词语（术语），形成基本知识体系。

化石燃料是经过长时间的地质变化得到的燃料。

石油经过炼制得到汽油、煤油等一系列产品后最后剩余沥青，常用于筑路。

答案：煤石油天然气不可再生混合汽油煤油柴油沥青铺路、建筑材料2.甲烷是___________和___________的主要成分，在空气中燃烧的方程式是___________，现象是发出___________，放出___________，生成___________和使澄清石灰水___________气体。

思路解析：本题考查对甲烷燃烧及燃烧产物的掌握，侧重于基础知识的考查。

答案：天然气沼气 CH 4＋2O 2−−→−点燃CO 2+2H 2O 蓝色火焰热量水变浑浊的二氧化碳10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.最早发现和利用石油的国家是（）A.中国B.美国C.日本D.英国思路解析：考查对于化学史的把握，激发爱国热情和民族自豪感。

答案：A2.下列物质中不是由煤干馏而得到的是（）A.焦炭B.煤焦油C.煤油D.焦炉气思路解析：煤的干馏得到焦炭、煤焦油、焦炉气等，而煤油是石油分馏的产物。

答案：C3.下列燃料中被称为是未来绿色能源的是（）A.煤B.石油C.天然气D.氢气思路解析：煤、石油和天然气都是化石燃料，燃烧产生CO 2、SO 2，污染环境。

沪教版九年级化学上册 4.4 化石燃料的利用同步测试(含解析) 沪教版

《4.4 化石燃料的利用》一、选择题1．把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的（）A．焦炭 B．水煤气 C．煤焦油 D．焦炉气2．下列关于三大化石燃料的说法中，错误的是（）A．石油没有固定的熔点和沸点B．焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得，是冶金工业的重要原料C．天然气主要成分是CH4，它不属于化石燃料D．煤中的主要元素是碳元素，同时还含有少量其他元素3．下列过程属于物理变化的是（）A．煤和石油的形成B．煤在隔绝空气的条件下加强热C．从石油里分馏出汽油等D．高温裂解天然气制取氢气4．下列几种物质中，属于纯净物的是（）A．甲烷 B．天然气 C．煤 D．石油5．下列叙述不正确的是（）A．地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发B．只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染C．煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料D．积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施6．煤矿的矿井中，为了防止发生瓦斯爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．进入矿井前点火检查是否有甲烷B．准备灭火器C．严禁烟火D．戴呼吸面具7．“绿色化学”的﹣个含义是指设计没有或只有尽可能小的环境负作用的化学过程．据此，你认为最理想的燃料是（）A．煤 B．天然气 C．石油 D．氢气8．下列几种做法中不会加剧温室效应的是（）A．用煤气作燃料 B．植树造林 C．熬烧煤取暖 D．用沼气作燃料9．下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源二、解答题10．化石燃料在组成上都含有元素，燃烧产生的进入大气会导致；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成；化石燃料中又含有相当数量的元素，燃烧时产生的污染大气还会形成酸雨．11．煤气、天然气、液化石油气全部是气体燃料，其中可以用钢瓶盛装的是和；必须用管道输送的是．12．甲烷又称为沼气，是一种无色、无味的气体．密度比空气小．极难溶于水．（1）在农村把秸秆等废弃物放在密闭容器中可发酵产生沼气．农村广建沼气池的意义是．（2）在实验室，甲烷可用碱石灰与无水醋酸钠两种固体混合加热而制得．应选择制取（填“O2或“CO2”）的装置制取甲烷．若要收集较为纯净的甲烷，则可用收集；若要收集较为干燥的甲烷，则可用收集．13．铁路部门明确规定．严格禁止携带易燃物、易爆物、危险品、腐蚀性物品进站上车．下列物质中，按规定可以带上列车的是（）A．白磷 B．食盐 C．汽油 D．鞭炮14．密闭容器内装入某混合气体，用电火花点燃，恰好完全反应．此混合气体可能是H2、CO、O2三种中的二种或三种混合而成．（1）此混合气体组成可能有三种情况：a．若由H2、O2混合而成，则氢分子与氧分子个数之比为；b．若由CO、O2混合而成，则一氧化碳与氧分子个数之比为；c．若由组成，则．（2）若此混合气体肯定由O232克和其它二种气体组成，讨论各成分气体间的质量关系．a．在混合气体总质量为62克这一特定情况下，H2、CO、O2三者质量之比为．b．在混合气体总质量不作规定的情况下，混合气体中其它二种气体质量的取值范围及相应限制条件是取值范围：限制条件：．15．某同学通过查阅资料，发现机动车尾气是由汽油等燃料不完全燃烧产生的，含有CO2、CO、SO2、氮的氧化物、挥发性有机物、固体颗粒等物质．由此，该同学推测汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物质，汽油在燃烧过程中发生了如下化学反应：C+O2CO2（完全燃烧）2C+O22CO（不完全燃烧）S+O2SO2（1）该同学的推测（填“正确”或“不正确”）．理由是．（2）请提出一条用化学手段治理汽车尾气的合理化建议：．16．某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（化学式为CH4），据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．【猜想与假设】根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．【设计方案进行探究】探究步骤预设现象相关结论用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米桔杆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米桔杆剧烈燃烧，火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠产物中有向集气瓶中滴入少量能观察到产物中有二氧化碳【结论与解释】（1）将玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②．（2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．【反思与评价】你认为同学们得出的结论是否正确，理由是．【拓展与应用】农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）．17．乙醇（C2H5OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两小组同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体进行如下实验．（无水硫酸铜遇水变成蓝色；新鲜鸭血遇O2呈深红色，遇CO2呈暗红色，遇CO呈鲜红色）．甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示：根据以上实验，回答下列问题：（1）甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是．乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是．（2）分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同？．（3）把A、B两个装置顺序对调，行吗？为什么？．（4）请你谈谈合理使用燃料的一种方法：．18．下列对煤、石油和天然气的认识，错误的是（）A．都是可再生能源B．在地球上的蕴藏量都是有限的C．都属于混合物D．完全燃烧时都有二氧化碳生成19． 2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气．（1）福州市区家用燃料的更新历程如图：①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是．A．天然气是可再生的能源；B．气体燃料的利用率更高；C．减少煤燃烧过程中产生的污染物②天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为．（2）从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中．用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因．沪教版九年级上册《4.4 化石燃料的利用》2018年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1．把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的（）A．焦炭 B．水煤气 C．煤焦油 D．焦炉气【考点】化石燃料及其综合利用．【专题】化学与能源．【分析】根据煤隔绝空气加强热后的产物解答．【解答】解：为了使煤得到综合利用，将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、焦炉气等，这个过程称为煤的干馏或焦化．水煤气是将水蒸气喷到高温的煤上得到的，主要成分是一氧化碳和氢气，故将煤干馏得不到水煤气．故选B【点评】本题主要考查了煤的综合利用方面的知识．2．下列关于三大化石燃料的说法中，错误的是（）A．石油没有固定的熔点和沸点B．焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得，是冶金工业的重要原料C．天然气主要成分是CH4，它不属于化石燃料D．煤中的主要元素是碳元素，同时还含有少量其他元素【考点】化石燃料及其综合利用；石油的组成．【专题】化学与能源．【分析】A．根据石油的物理性质来分析；B．根据煤的固化过程来分析；C．根据三大化石燃料来分析；D．根据煤的成分来分析．【解答】解：A、石油是一种混合物，没有固定的熔点和沸点，故正确；B、煤在隔绝空气加强热的条件下得到焦炭，是一种重要的冶金原料，故正确；C、煤、石油和天然气是三大化石燃料，故错误；D、煤中的主要元素是碳元素，同时还含有硫、氮、氧等元素，故正确．故选C．【点评】解答本题要掌握化石燃料的成分和性质，要充分理解节能环保的重要性．3．下列过程属于物理变化的是（）A．煤和石油的形成B．煤在隔绝空气的条件下加强热C．从石油里分馏出汽油等D．高温裂解天然气制取氢气【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、煤和石油是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，产生了新物质，是化学变化．故错误B、煤在隔绝空气的条件下加强热分解生成煤焦油、焦炭、煤气等，属于化学变化，故错误．C、石油中含有汽油、煤油等成分，按照沸点不同经过分馏分离出来，此过程没有产生新物质，是物理变化，故正确．D、天然气高温条件下裂解生成氢气，产生了新物质，是化学变化．故错误．故选C【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．如果有新物质生成就属于化学变化．4．下列几种物质中，属于纯净物的是（）A．甲烷 B．天然气 C．煤 D．石油【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、甲烷是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、天然气主要成分是甲烷，还含有其它物质，属于混合物，故B错；C、煤中含有碳、硫等物质，属于混合物，故C错；D、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质，属于混合物，故D错．故选A．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．5．下列叙述不正确的是（）A．地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发B．只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染C．煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料D．积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施【考点】化石燃料及其综合利用；常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发．【专题】化学与能源．【分析】煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源．地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发；只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染错误，因为煤中含有少量硫元素，硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，也会污染空气；煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料正确；要合理开发太阳能、水能、风能、氢能源、地热能、潮汐能等新能源，积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施．【解答】解：A、煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源；地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发，正确但不符合题意，故选项错误；B、只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染错误，因为煤中含有少量硫元素，硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，也会污染空气，符合题意，故选项正确；C、煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、要合理开发太阳能、水能、风能、氢能源、地热能、潮汐能等新能源，积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施，正确但不符合题意，故选项错误；故选B【点评】本考点属于有关能源的问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题，有关能源问题也是近几年中考的热点之一，同学们要认真把握．6．煤矿的矿井中，为了防止发生瓦斯爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．进入矿井前点火检查是否有甲烷B．准备灭火器C．严禁烟火D．戴呼吸面具【考点】防范爆炸的措施．【专题】化学与能源．【分析】瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，与空气混合遇明火有爆炸的危险．【解答】解：A、甲烷是可燃性气体，点燃会发生爆炸，故错误；B、准备灭火器，在发生火灾时使用，但不能防止发生爆炸，故错误；C、严禁烟火，也可防止可燃性气体的温度达到着火点，防止发生爆炸，故正确；D、戴呼吸面积不能防止爆炸的发生，故错误．故选：C【点评】生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务．7．“绿色化学”的﹣个含义是指设计没有或只有尽可能小的环境负作用的化学过程．据此，你认为最理想的燃料是（）A．煤 B．天然气 C．石油 D．氢气【考点】资源综合利用和新能源开发．【专题】结合课本知识的信息．【分析】可以根据提供的燃料燃烧时的生成物的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：煤、石油、天然气燃烧时生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物质，对环境的污染很严重．而氢气燃烧时的生成物是水，对环境无污染．故选D．【点评】解答本题时要掌握各种燃料的性质及其燃烧生成物的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．8．下列几种做法中不会加剧温室效应的是（）A．用煤气作燃料 B．植树造林 C．熬烧煤取暖 D．用沼气作燃料【考点】二氧化碳对环境的影响．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳在空气中的含量如果过高，容易造成大气的温度逐年升高，也就是所说的温室效应．【解答】解：解：A、煤气即水煤气，主要成分是一氧化碳和氢气，煤气燃烧生成二氧化碳和水等物质，会加剧温室效应；B、大力植树造林能够控制二氧化碳的含量升高，有利于减缓温室效应；C、煤燃烧都能够生成二氧化碳，燃烧时会导致温室效应加剧．D、沼气作为生物质能是新能源，在燃料时同样放出二氧化碳，会加剧温室效应．故选B．【点评】明确二氧化碳在空气中的含量过高是造成温室效应的主要原因．9．下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源【考点】化石燃料及其综合利用；纯净物和混合物的判别；石油的组成；石油加工的产物．【专题】化学与环境保护；化学与能源；物质的分类．【分析】A、石油中含有多种烷烃；B、开采石油在我国具有悠久的历史；C、石油是一种用途非常广泛的化工原料；D、石油属于不可再生能源．【解答】解：A、石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品，例如可以得到汽油、柴油等．错误；B、我国是世界上开采石油历史最悠久的国家．错误；C、石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧．错误；D、石油属于不可再生能源．正确．故选D．【点评】解答本题要理解天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源．二、解答题10．化石燃料在组成上都含有碳元素，燃烧产生的CO2进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染；化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的SO2污染大气还会形成酸雨．【考点】化石燃料及其综合利用．【专题】化学与能源．【分析】煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源．三大化石燃料在组成上都含有碳元素，燃烧产生的二氧化碳进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染，化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的二氧化硫污染大气还会形成酸雨．【解答】解：煤、石油和天然气属于三大化石燃料，在组成上都含有碳元素，燃烧产生的二氧化碳进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染，化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的二氧化硫污染大气还会形成酸雨；故答案为：碳 CO2温室效应污染硫 SO2【点评】本考点属于有关能源的问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题，有关能源问题也是近几年中考的热点之一，同学们要认真把握．11．煤气、天然气、液化石油气全部是气体燃料，其中可以用钢瓶盛装的是天然气和液化石油气；必须用管道输送的是煤气．【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与能源．【分析】根据煤气、天然气、液化石油气的性质进行解答．【解答】解：天然气、液化石油气比较容易压缩，所以可用钢瓶盛装，而煤气主要成分是一氧化碳，难以液化且有毒，所以只能用管道输送．故答案为：天然气；液化石油气；煤气．【点评】了解煤气、天然气、液化石油气的性质是解题的关键，属于基础知识的考查．12．甲烷又称为沼气，是一种无色、无味的气体．密度比空气小．极难溶于水．（1）在农村把秸秆等废弃物放在密闭容器中可发酵产生沼气．农村广建沼气池的意义是节约资源．减少农村环境污染．（2）在实验室，甲烷可用碱石灰与无水醋酸钠两种固体混合加热而制得．应选择制取O2（填“O2或“CO2”）的装置制取甲烷．若要收集较为纯净的甲烷，则可用排水集气法收集；若要收集较为干燥的甲烷，则可用向下排空气法收集．【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；常用气体的收集方法．【专题】化学与能源．【分析】（1）根据农村广建沼气池的意义解答；（2）根据实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体的应物的状态和反应条件确定发生装置，根据甲烷的性质分析收集方法，由收集方法和要求确定收集装置．【解答】解：（1）农村广建沼气池的意义节约资源．减少农村环境污染；（2）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，反应物的状态是固体，反应条件是加热，应选择制取氧气装置，因为甲烷是一种难溶于水比空气密度小的气体，既可以用排水法收集也可用向下排空气收集，其中利用排水法收集的气体较纯净，向下排空气收集的较干燥．答案：（1）节约资源．减少农村环境污染；（2）O2；排水集气法；向下排空气法．【点评】此题主要是考查实验分析能力，不但要求同学们具备有关物质的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，细致分析推断．13．铁路部门明确规定．严格禁止携带易燃物、易爆物、危险品、腐蚀性物品进站上车．下列物质中，按规定可以带上列车的是（）A．白磷 B．食盐 C．汽油 D．鞭炮【考点】易燃物和易爆物安全知识．【专题】化学与能源．【分析】本题考查防爆炸的安全知识，由题意：铁路部门规定了严禁携带易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等进站．【解答】解：易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等对旅客的安全造成了威胁，所以要严禁携带．A是易燃物，C是易燃物和易爆物，D易爆物，故选．B【点评】本题较简单，需要学生了解生活中常见的易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等，将安全问题放在心上．14．密闭容器内装入某混合气体，用电火花点燃，恰好完全反应．此混合气体可能是H2、CO、O2三种中的二种或三种混合而成．（1）此混合气体组成可能有三种情况：a．若由H2、O2混合而成，则氢分子与氧分子个数之比为2：1 ；b．若由CO、O2混合而成，则一氧化碳与氧分子个数之比为2：1 ；c．若由CO、H2与O2混合而成组成，则CO与H2分子数可以任意比，但CO与H2的分子总数与O2分子数之比为2：1 ．（2）若此混合气体肯定由O232克和其它二种气体组成，讨论各成分气体间的质量关系．a．在混合气体总质量为62克这一特定情况下，H2、CO、O2三者质量之比为1：14：16 ．b．在混合气体总质量不作规定的情况下，混合气体中其它二种气体质量的取值范围及相应限制条件是取值范围：4克＜CO和H2质量之和＜56克限制条件：CO和H2分子总数与O2分子数之比必须保持为2：1 ．【考点】混合物中某元素的质量计算；常见化学反应中的质量关系．【专题】压轴实验题；化学式的计算．【分析】（1）根据氢气与氧气、一氧化碳与氧气、氢气与氧气与一氧化碳三者混合反应的反应方程式，即可得出分子个数比；（2）a、根据氢气与氧气反应的化学反应式和氧气与一氧化碳的化学反应式计算出氢气和一氧化碳的质量，然后写出比值即可；b、混合气体恰好完全反应；然后根据一氧化碳、氢气与氧气的反应化学式，确定它们的取值范围．【解答】解：（1）a、根据氢气与氧气的化学反应式：2H2+O22H2O，可知氢分子与氧分子个数之比为2：1；b、根据一氧化碳与氧气的化学反应式：2CO+O22CO2，可知一氧化碳与氧分子个数之比为2：1；c、若是三种气体混合，根据化学反应式：2H2+O22H2O、2CO+O22CO2，CO与H2分子数可以任意比，但CO与H2的分子总数与O2分子数之比为2：1；（2）a、氧气质量为32g，混合气体质量为62g，则氢气和一氧化碳的总质量=62g﹣32g=30g；设：氢气的质量是xg，则一氧化碳的质量是（30﹣x）g根据2H2+O22H2O 2CO+O22CO24 32 56 32x 8x 30﹣x8x+=32x=2g则CO的质量=30﹣2=28g可知要使氢气和一氧化碳分别与氧气完全反应，所以氧气、一氧化碳、氢气的质量比是32：28：2，即16：14：1；b、若混合气体不作规定，CO和H2分子总数与O2分子数之比必须保持为2：1，气体完全反应，才可以知道取值范围．根据化学反应式：2H2+O22H2O、2CO+O22CO2，可知如果完全反应，并且全是氢气，H2=4g；如果全是一氧化碳，CO=56g．所以要使完全反应，氢气和一氧化碳的取值范围是：一氧化碳和氢气的质量之和为大于4g小于56g．故答案为：（1）a、2：1 b、2：1 c、CO、H2与O2混合而成，CO与H2分子数可以任意比，但CO与H2的分子总数与O2分子数之比为2：1；（2）1：14：16b、4克＜CO和H2质量之和＜56克；CO和H2分子总数与O2分子数之比必须保持为2：1．【点评】本题考查根据化学反应式进行相关的计算、推断气体组成，属于难度大的题目，需要同学们细心审题，才可做好．15．某同学通过查阅资料，发现机动车尾气是由汽油等燃料不完全燃烧产生的，含有CO2、CO、SO2、氮的氧化物、挥发性有机物、固体颗粒等物质．由此，该同学推测汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物质，汽油在燃烧过程中发生了如下化学反应：C+O2CO2（完全燃烧）2C+O22CO（不完全燃烧）S+O2SO2（1）该同学的推测不正确（填“正确”或“不正确”）．理由是汽油中不存在碳、氮、硫等单质，所列反应式不能表示汽油在燃烧过程中发生的化学反应．．。

沪教版九年级化学全册《4.4化石燃料的利用》同步练习(附答案)

沪教版九年级化学《4.4化石燃料的利用》同步练习（带答案）《4.4 化石燃料的利用》一、选择题1．把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的（）A．焦炭 B．水煤气 C．煤焦油 D．焦炉气2．下列关于三大化石燃料的说法中，错误的是（）A．石油没有固定的熔点和沸点B．焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得，是冶金工业的重要原料C．天然气主要成分是CH4，它不属于化石燃料D．煤中的主要元素是碳元素，同时还含有少量其他元素3．下列过程属于物理变化的是（）A．煤和石油的形成B．煤在隔绝空气的条件下加强热C．从石油里分馏出汽油等D．高温裂解天然气制取氢气4．下列几种物质中，属于纯净物的是（）A．甲烷 B．天然气 C．煤 D．石油5．下列叙述不正确的是（）A．地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发B．只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染C．煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料D．积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施6．煤矿的矿井中，为了防止发生瓦斯爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．进入矿井前点火检查是否有甲烷B．准备灭火器C．严禁烟火D．戴呼吸面具7．“绿色化学”的﹣个含义是指设计没有或只有尽可能小的环境负作用的化学过程．据此，你认为最理想的燃料是（）A．煤 B．天然气 C．石油 D．氢气8．下列几种做法中不会加剧温室效应的是（）A．用煤气作燃料 B．植树造林 C．熬烧煤取暖 D．用沼气作燃料9．下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源二、解答题10．化石燃料在组成上都含有元素，燃烧产生的进入大气会导致；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成；化石燃料中又含有相当数量的元素，燃烧时产生的污染大气还会形成酸雨．11．煤气、天然气、液化石油气全部是气体燃料，其中可以用钢瓶盛装的是和；必须用管道输送的是．12．甲烷又称为沼气，是一种无色、无味的气体．密度比空气小．极难溶于水．（1）在农村把秸秆等废弃物放在密闭容器中可发酵产生沼气．农村广建沼气池的意义是．（2）在实验室，甲烷可用碱石灰与无水醋酸钠两种固体混合加热而制得．应选择制取（填“O2或“CO2”）的装置制取甲烷．若要收集较为纯净的甲烷，则可用收集；若要收集较为干燥的甲烷，则可用收集．13．铁路部门明确规定．严格禁止携带易燃物、易爆物、危险品、腐蚀性物品进站上车．下列物质中，按规定可以带上列车的是（）A．白磷 B．食盐 C．汽油 D．鞭炮14．密闭容器内装入某混合气体，用电火花点燃，恰好完全反应．此混合气体可能是H2、CO、O2三种中的二种或三种混合而成．（1）此混合气体组成可能有三种情况：a．若由H2、O2混合而成，则氢分子与氧分子个数之比为；b．若由CO、O2混合而成，则一氧化碳与氧分子个数之比为；c．若由组成，则．（2）若此混合气体肯定由O232克和其它二种气体组成，讨论各成分气体间的质量关系．a ．在混合气体总质量为62克这一特定情况下，H2、CO、O2三者质量之比为．b．在混合气体总质量不作规定的情况下，混合气体中其它二种气体质量的取值范围及相应限制条件是取值范围：限制条件：．15．某同学通过查阅资料，发现机动车尾气是由汽油等燃料不完全燃烧产生的，含有CO2、CO、SO2、氮的氧化物、挥发性有机物、固体颗粒等物质．由此，该同学推测汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物质，汽油在燃烧过程中发生了如下化学反应：C+O2CO2（完全燃烧）2C+O22CO（不完全燃烧）S+O2SO2（1）该同学的推测（填“正确”或“不正确”）．理由是．（2）请提出一条用化学手段治理汽车尾气的合理化建议：．16．某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（化学式为CH4），据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．【猜想与假设】根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．【设计方案进行探究】探究步骤预设现象相关结论用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米桔杆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米桔杆剧烈燃烧，火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠产物中有向集气瓶中滴入少量能观察到产物中有二氧化碳【结论与解释】（1）将玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②．（2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．【反思与评价】你认为同学们得出的结论是否正确，理由是．【拓展与应用】农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）．17．乙醇（C2H5OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两小组同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体进行如下实验．（无水硫酸铜遇水变成蓝色；新鲜鸭血遇O2呈深红色，遇CO2呈暗红色，遇CO呈鲜红色）．甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示：根据以上实验，回答下列问题：（1）甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是．乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是．（2）分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同？．（3）把A、B两个装置顺序对调，行吗？为什么？．（4）请你谈谈合理使用燃料的一种方法：．18．下列对煤、石油和天然气的认识，错误的是（）A．都是可再生能源B．在地球上的蕴藏量都是有限的C．都属于混合物D．完全燃烧时都有二氧化碳生成19． 2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气．（1）福州市区家用燃料的更新历程如图：①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是．A．天然气是可再生的能源；B．气体燃料的利用率更高；C．减少煤燃烧过程中产生的污染物②天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为．（2）从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中．用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因．沪教版九年级上册《4.4 化石燃料的利用》2015年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1．把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的（）A．焦炭 B．水煤气 C．煤焦油 D．焦炉气【考点】化石燃料及其综合利用．【专题】化学与能源．【分析】根据煤隔绝空气加强热后的产物解答．【解答】解：为了使煤得到综合利用，将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、焦炉气等，这个过程称为煤的干馏或焦化．水煤气是将水蒸气喷到高温的煤上得到的，主要成分是一氧化碳和氢气，故将煤干馏得不到水煤气．故选B【点评】本题主要考查了煤的综合利用方面的知识．2．下列关于三大化石燃料的说法中，错误的是（）A．石油没有固定的熔点和沸点B．焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得，是冶金工业的重要原料C．天然气主要成分是CH4，它不属于化石燃料D．煤中的主要元素是碳元素，同时还含有少量其他元素【考点】化石燃料及其综合利用；石油的组成．【专题】化学与能源．【分析】A．根据石油的物理性质来分析；B．根据煤的固化过程来分析；C．根据三大化石燃料来分析；D．根据煤的成分来分析．【解答】解：A、石油是一种混合物，没有固定的熔点和沸点，故正确；B、煤在隔绝空气加强热的条件下得到焦炭，是一种重要的冶金原料，故正确；C、煤、石油和天然气是三大化石燃料，故错误；D、煤中的主要元素是碳元素，同时还含有硫、氮、氧等元素，故正确．故选C．【点评】解答本题要掌握化石燃料的成分和性质，要充分理解节能环保的重要性．3．下列过程属于物理变化的是（）A．煤和石油的形成B．煤在隔绝空气的条件下加强热C．从石油里分馏出汽油等D．高温裂解天然气制取氢气【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、煤和石油是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，产生了新物质，是化学变化．故错误B、煤在隔绝空气的条件下加强热分解生成煤焦油、焦炭、煤气等，属于化学变化，故错误．C、石油中含有汽油、煤油等成分，按照沸点不同经过分馏分离出来，此过程没有产生新物质，是物理变化，故正确．D、天然气高温条件下裂解生成氢气，产生了新物质，是化学变化．故错误．故选C【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．如果有新物质生成就属于化学变化．4．下列几种物质中，属于纯净物的是（）A．甲烷 B．天然气 C．煤 D．石油【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、甲烷是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、天然气主要成分是甲烷，还含有其它物质，属于混合物，故B错；C、煤中含有碳、硫等物质，属于混合物，故C错；D、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质，属于混合物，故D错．故选A．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．5．下列叙述不正确的是（）A．地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发B．只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染C．煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料D．积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施【考点】化石燃料及其综合利用；常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发．【专题】化学与能源．【分析】煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源．地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发；只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染错误，因为煤中含有少量硫元素，硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，也会污染空气；煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料正确；要合理开发太阳能、水能、风能、氢能源、地热能、潮汐能等新能源，积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施．【解答】解：A、煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源；地球上的化石燃料十分有限，人类需要合理开发，正确但不符合题意，故选项错误；B、只要使用无烟煤并使煤完全燃烧就能避免对大气产生污染错误，因为煤中含有少量硫元素，硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，也会污染空气，符合题意，故选项正确；C、煤气是煤经特殊加工制得的，是一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、要合理开发太阳能、水能、风能、氢能源、地热能、潮汐能等新能源，积极开发新能源是从根本上解决未来能源危机的有效措施，正确但不符合题意，故选项错误；故选B【点评】本考点属于有关能源的问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题，有关能源问题也是近几年中考的热点之一，同学们要认真把握．6．煤矿的矿井中，为了防止发生瓦斯爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．进入矿井前点火检查是否有甲烷B．准备灭火器C．严禁烟火D．戴呼吸面具【考点】防范爆炸的措施．【专题】化学与能源．【分析】瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，与空气混合遇明火有爆炸的危险．【解答】解：A、甲烷是可燃性气体，点燃会发生爆炸，故错误；B、准备灭火器，在发生火灾时使用，但不能防止发生爆炸，故错误；C、严禁烟火，也可防止可燃性气体的温度达到着火点，防止发生爆炸，故正确；D、戴呼吸面积不能防止爆炸的发生，故错误．故选：C【点评】生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务．7．“绿色化学”的﹣个含义是指设计没有或只有尽可能小的环境负作用的化学过程．据此，你认为最理想的燃料是（）A．煤 B．天然气 C．石油 D．氢气【考点】资源综合利用和新能源开发．【专题】结合课本知识的信息．【分析】可以根据提供的燃料燃烧时的生成物的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：煤、石油、天然气燃烧时生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物质，对环境的污染很严重．而氢气燃烧时的生成物是水，对环境无污染．故选D．【点评】解答本题时要掌握各种燃料的性质及其燃烧生成物的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．8．下列几种做法中不会加剧温室效应的是（）A．用煤气作燃料 B．植树造林 C．熬烧煤取暖 D．用沼气作燃料【考点】二氧化碳对环境的影响．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳在空气中的含量如果过高，容易造成大气的温度逐年升高，也就是所说的温室效应．【解答】解：解：A、煤气即水煤气，主要成分是一氧化碳和氢气，煤气燃烧生成二氧化碳和水等物质，会加剧温室效应；B、大力植树造林能够控制二氧化碳的含量升高，有利于减缓温室效应；C、煤燃烧都能够生成二氧化碳，燃烧时会导致温室效应加剧．D、沼气作为生物质能是新能源，在燃料时同样放出二氧化碳，会加剧温室效应．故选B．【点评】明确二氧化碳在空气中的含量过高是造成温室效应的主要原因．9．下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源【考点】化石燃料及其综合利用；纯净物和混合物的判别；石油的组成；石油加工的产物．【专题】化学与环境保护；化学与能源；物质的分类．【分析】A、石油中含有多种烷烃；B、开采石油在我国具有悠久的历史；C、石油是一种用途非常广泛的化工原料；D、石油属于不可再生能源．【解答】解：A、石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品，例如可以得到汽油、柴油等．错误；B、我国是世界上开采石油历史最悠久的国家．错误；C、石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧．错误；D、石油属于不可再生能源．正确．故选D．【点评】解答本题要理解天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源．二、解答题10．化石燃料在组成上都含有碳元素，燃烧产生的CO2进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染；化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的SO2污染大气还会形成酸雨．【考点】化石燃料及其综合利用．【专题】化学与能源．【分析】煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源．三大化石燃料在组成上都含有碳元素，燃烧产生的二氧化碳进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染，化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的二氧化硫污染大气还会形成酸雨．【解答】解：煤、石油和天然气属于三大化石燃料，在组成上都含有碳元素，燃烧产生的二氧化碳进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染，化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的二氧化硫污染大气还会形成酸雨；故答案为：碳 CO2温室效应污染硫 SO2【点评】本考点属于有关能源的问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题，有关能源问题也是近几年中考的热点之一，同学们要认真把握．11．煤气、天然气、液化石油气全部是气体燃料，其中可以用钢瓶盛装的是天然气和液化石油气；必须用管道输送的是煤气．【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与能源．【分析】根据煤气、天然气、液化石油气的性质进行解答．【解答】解：天然气、液化石油气比较容易压缩，所以可用钢瓶盛装，而煤气主要成分是一氧化碳，难以液化且有毒，所以只能用管道输送．故答案为：天然气；液化石油气；煤气．【点评】了解煤气、天然气、液化石油气的性质是解题的关键，属于基础知识的考查．12．甲烷又称为沼气，是一种无色、无味的气体．密度比空气小．极难溶于水．（1）在农村把秸秆等废弃物放在密闭容器中可发酵产生沼气．农村广建沼气池的意义是节约资源．减少农村环境污染．（2）在实验室，甲烷可用碱石灰与无水醋酸钠两种固体混合加热而制得．应选择制取O2（填“O2或“CO2”）的装置制取甲烷．若要收集较为纯净的甲烷，则可用排水集气法收集；若要收集较为干燥的甲烷，则可用向下排空气法收集．【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；常用气体的收集方法．【专题】化学与能源．【分析】（1）根据农村广建沼气池的意义解答；（2）根据实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体的应物的状态和反应条件确定发生装置，根据甲烷的性质分析收集方法，由收集方法和要求确定收集装置．【解答】解：（1）农村广建沼气池的意义节约资源．减少农村环境污染；（2）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，反应物的状态是固体，反应条件是加热，应选择制取氧气装置，因为甲烷是一种难溶于水比空气密度小的气体，既可以用排水法收集也可用向下排空气收集，其中利用排水法收集的气体较纯净，向下排空气收集的较干燥．答案：（1）节约资源．减少农村环境污染；（2）O2；排水集气法；向下排空气法．【点评】此题主要是考查实验分析能力，不但要求同学们具备有关物质的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，细致分析推断．13．铁路部门明确规定．严格禁止携带易燃物、易爆物、危险品、腐蚀性物品进站上车．下列物质中，按规定可以带上列车的是（）A．白磷 B．食盐 C．汽油 D．鞭炮【考点】易燃物和易爆物安全知识．【专题】化学与能源．【分析】本题考查防爆炸的安全知识，由题意：铁路部门规定了严禁携带易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等进站．【解答】解：易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等对旅客的安全造成了威胁，所以要严禁携带．A是易燃物，C是易燃物和易爆物，D易爆物，故选．B【点评】本题较简单，需要学生了解生活中常见的易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等，将安全问题放在心上．14．密闭容器内装入某混合气体，用电火花点燃，恰好完全反应．此混合气体可能是H2、CO、O2三种中的二种或三种混合而成．（1）此混合气体组成可能有三种情况：a．若由H2、O2混合而成，则氢分子与氧分子个数之比为2：1 ；b．若由CO、O2混合而成，则一氧化碳与氧分子个数之比为2：1 ；c．若由CO、H2与O2混合而成组成，则CO与H2分子数可以任意比，但CO与H2的分子总数与O2分子数之比为2：1 ．（2）若此混合气体肯定由O232克和其它二种气体组成，讨论各成分气体间的质量关系．a．在混合气体总质量为62克这一特定情况下，H2、CO、O2三者质量之比为1：14：16 ．b．在混合气体总质量不作规定的情况下，混合气体中其它二种气体质量的取值范围及相应限制条件是取值范围：4克＜CO和H2质量之和＜56克限制条件：CO和H2分子总数与O2分子数之比必须保持为2：1 ．【考点】混合物中某元素的质量计算；常见化学反应中的质量关系．【专题】压轴实验题；化学式的计算．【分析】（1）根据氢气与氧气、一氧化碳与氧气、氢气与氧气与一氧化碳三者混合反应的反应方程式，即可得出分子个数比；（2）a、根据氢气与氧气反应的化学反应式和氧气与一氧化碳的化学反应式计算出氢气和一氧化碳的质量，然后写出比值即可；b、混合气体恰好完全反应；然后根据一氧化碳、氢气与氧气的反应化学式，确定它们的取值范围．【解答】解：（1）a、根据氢气与氧气的化学反应式：2H2+O22H2O，可知氢分子与氧分子个数之比为2：1；b、根据一氧化碳与氧气的化学反应式：2CO+O22CO2，可知一氧化碳与氧分子个数之比为2：1；c、若是三种气体混合，根据化学反应式：2H2+O22H2O、2CO+O22CO2，CO与H2分子数可以任意比，但CO与H2的分子总数与O2分子数之比为2：1；（2）a、氧气质量为32g，混合气体质量为62g，则氢气和一氧化碳的总质量=62g﹣32g=30g；设：氢气的质量是xg，则一氧化碳的质量是（30﹣x）g根据2H2+O22H2O 2CO+O22CO24 32 56 32x 8x 30﹣x8x+=32x=2g则CO的质量=30﹣2=28g可知要使氢气和一氧化碳分别与氧气完全反应，所以氧气、一氧化碳、氢气的质量比是32：28：2，即16：14：1；b、若混合气体不作规定，CO和H2分子总数与O2分子数之比必须保持为2：1，气体完全反应，才可以知道取值范围．根据化学反应式：2H2+O22H2O、2CO+O22CO2，可知如果完全反应，并且全是氢气，H2=4g；如果全是一氧化碳，CO=56g．所以要使完全反应，氢气和一氧化碳的取值范围是：一氧化碳和氢气的质量之和为大于4g小于56g．故答案为：（1）a、2：1 b、2：1 c、CO、H2与O2混合而成，CO与H2分子数可以任意比，但CO与H2的分子总数与O2分子数之比为2：1；（2）1：14：16b、4克＜CO和H2质量之和＜56克；CO和H2分子总数与O2分子数之比必须保持为2：1．。

鲁教版九年级化学第六单元第二节化石燃料的利用同步练习含答案

鲁教版九年级化学第六单元第二节化石燃料的利用同步练习含答案01知识管理1．化石燃料种类：化石燃料包括________、________、________等，它们都是________再生动力，都是________物。

天然气：主要成分的化学式为________，它熄灭的化学方程式为____________________________________。

2．化石燃料的熄灭对环境的影响影响：化石燃料熄灭时会生成________和________，同时以________和________的方式释放出能量，因此是很好的动力。

但同时还会排放出________和__________等，形成环境污染。

3．化石燃料的综合应用石油蒸馏：应用石油中各组分的________不同，将石油蒸馏可失掉汽油、煤油、柴油和液化石油气等。

综合应用：煤的综合应用措施主要有________、________和________。

注意：煤的干馏是化学变化，石油的蒸馏是物理变化。

02基础题1．以下属于不可再生动力的是〔〕A．风能B．水能C．煤炭D．太阳能2．(潍坊中考)从环境维护的角度思索，以下燃料中最理想的是〔〕A．氢气B．自然气C．汽油D．煤油3．以下变化属于物理变化的是〔〕A．煤和石油的构成B．自然气熄灭C．分别石油制得汽油、煤油、柴油等D．把煤隔绝空气增强热失掉焦炭、煤焦油、焦炉煤气等4．(白银中考)石油除主要含有碳、氢元素外，还含有大批的硫与氮等。

以下有关石油的说法不正确的选项是〔〕A．石油是可燃物B．石油是不可再生动力C．石油不能充沛熄灭会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点5．以下表达中不正确的选项是〔〕A．矿物燃料在地球上的蕴藏量并不是有限的B．煤或石油只需完全熄灭就不会形成对空气的污染C．人类必需浪费现有的动力，并鼎力开发新动力D．对煤和石油要合理开发、综合应用6．(衡阳中考)往年春季雾霾延续多日掩盖我国很多中央，给人们生活带来了极大的方便。

6.2 化石燃料的利用同步练习

第六单元燃烧与燃料第二节化石燃料的利用基础过关全练知识点1化石燃料的燃烧1.(2022北京中考)生产生活中离不开能源。

下列不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.乙醇D.天然气2.(2022湖南湘潭中考)2022年6月3日国家发改委、国家能源局等联合印发了《“十四五”可再生能源发展规划》。

下列属于可再生能源的是()A.风能B.煤C.天然气D.石油3.(2022山东莱西期末)石油古称“洧水”，《汉书》中“高奴县有洧水可燃”，《梦溪笔谈》中“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。

下列关于“洧水”的说法错误的是()A.具有可燃性B.是一种黏稠状液体C.属于纯净物D.“其烟”的主要成分为炭黑4.(2022江苏苏州中考)天然气是家庭日常生活的常用燃料。

下列说法不正确的是()A.天然气是一种不可再生的化石能源B.天然气燃烧能放出热量C.天然气完全燃烧时，会产生大量炭黑颗粒D.发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风5.目前人类的生存和发展仍然离不开化石燃料的使用。

(1)从石油中分离出汽油、柴油等的过程叫石油的分馏，原理是根据各组分的不同将热的原油进行分离，是变化。

(2)从石油中得到的液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷、丙烯、丁烯等，液化石油气在物质分类中属于，写出丙烷充分燃烧的化学方程式：。

6.(2023山东菏泽牡丹期末)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前，人类使用的燃料大多是化石燃料，如煤、石油和等，其中被称为“工业的血液”的是。

(2)燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是，使燃料充分燃烧。

(3)乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式为。

知识点2化石燃料的综合利用7.(2022山东淄博周村期末)如图表示我市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)，下列说法错误的是()A.管道煤气有毒B.家用燃料燃烧时均放出热量C.液化石油气是石油化工的一种产品D.使煤分解制成管道煤气的变化是物理变化8. 经过多年努力，我国科学家在“煤变油”技术上获得重大突破，并实现工业应用。

鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用同步测试题

鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 环境和能源是人类生存和发展的基本条件，下列有关环境和能源的说法错误的是A．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料B．CO2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO2含量C．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源D．推广使用乙醇汽油，可减少有害气体的排放2 . 为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是（）A．寻找新能源减少使用化石燃料B．施用大量农药减少植物病虫害C．合成新型洗涤剂减少氮磷排放D．推动新能源汽车的使用3 . 燃料电池是一种新型能源，燃料电池的原理是把H2、CO或CH4等燃料和空气不断输入后直接氧化，使化学能转变为电能，H2、CO和CH4都可以作为燃料电池所需燃料的理由是（）A．都是无毒的无色气体B．都在自然界中大量存在C．都可以燃烧并放出大量的热量D．燃烧产物均为CO24 . 当你走进鲜花盛开的花园时，常能闻到怡人的花香，这一现象说明了A．分子很大B．分子分裂成原子C．分子在不断地运动D．分子之间有间隔5 . 对物质进行分类是学习化学的一种方法。

①液氧②冰水混合物③澄清的石灰水④人呼出的气体”下列正确的是A．①②③纯净物B．①②③④混合物C．②氧化物D．②③④混合物6 . 下列说法正确的是A．煤、石油、天然气、氢气都是化石燃料B．胃酸过多引起胃病，可服用氢氧化钠治疗C．10mL水与10mL乙醇混合后溶液的体积等于20mLD．将铁钉分别浸入硫酸锌，硫酸铜溶液中，通过现象可判断铁铜锌的活动顺序7 . 下列关于石油的说法中，不正确的是A．石油是一种化工产品B．石油是混合物C．石油中主要含有碳和氢两种元素D．石油是不可再生能源8 . 化石燃料资源将日趋枯竭，太阳能、风能、氢能和核能等新能源的使用范围将越来越广。

下列有关说法中，错误的是A．水力发电，符合“低碳经济”理念B．风力发电时，不会对大气造成污染C．太阳能发电时，太阳能直接转化为化学能D．煤和石油都是化石燃料9 . 下图是某品牌补铁剂的标签。

初三化学化石燃料及其利用试题

初三化学化石燃料及其利用试题1.某研究小组查阅了《厦门2001年海洋环境公报》得知：厦门海域的主要污染物是化学需氧量（COD）、磷氮、油类、铅和汞等，其中COD是指一定量海水与高锰酸钾或K2Cr2O7发生氧化反应时所用高锰酸钾或K2Cr2O7的量。

据此回答：（注Cr是铬元素的元素符号）（1）高锰酸钾的化学式为________________。

（2）受污染的海水含有X物质，它与K2Cr2O7反应的化学方程式为X+5K2Cr2O7+20H2SO7＝6CO2+5K2SO4+5Cr2(SO4)3+23H2O，则X的化学式为_____________。

（3）根据你的观察和调查指出这些污染物的主要来源是______________。

（4）海水是资源大宝库，请写出能从未污染的海水中提取或加工得到的物质：（填化学式）_________。

【答案】（1）KMnO4；（2）C6H6；（3）工业废水的任意排放；石油的泄漏；（4）NaCl（其他合理答案也可）【解析】根据化学式的书写方法和质量守恒定律进行分析解答本题。

（1）高锰酸钾的化学式为KMnO4；（2）根据质量守恒定律，在化学反应过程中原子的种类和个数都不变，即化学方程式左右两边的原子的种类和个数一样多，可推知X的化学式为 C6H6；（3）主要污染物是化学需氧量（COD）、磷氮、油类、铅和汞等主要来源是：工业废水的任意排放；石油的泄漏；（4）从未污染的海水中提取或加工得到的物质有镁，溴和氯化钠等，故化学式为NaCl或Mg等【考点】本题考查化学式的书写，水资源的污染与防治，质量守恒定律及其应用点评：解答此类题目的关键是知道海洋污染的原因有哪些，以及化学式的正确书写方法和质量守恒定律的熟练运用。

2.早在17世纪，质量守恒定律发现之前，英国化学家玻意耳曾经做过一个实验：在密闭的容器中燃烧金属时，得到了金属灰，然后打开容器盖，称量金属灰的质量，发现比原来金属质量增加了。

（1）试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。

九年级化学全册第四章认识化学变化《化石燃料利用》同步练习1 沪教版

九年级化学沪教版化石燃料利用练习题及答案1、下列各物质，不属于自然界中的化石燃料的是（）A、煤；B、石油；C、酒精；D、天然气。

2、下列物质为化合物的是（）A、酒精；B、洁净的空气；C、石油；D、海水。

3、下列变化属于化学变化的是（）A、石油分离；B、煤燃烧；C、酒精挥发；D、分离液态空气。

4、煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的，以下做法错误的是（）A、用电解水的方法制得氢气作能源；B、大量砍伐树木作燃料；C、用高梁、玉米酿制酒精作燃料；D、开发太阳能、核能等新能源。

5、乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。

关于乙醇汽油的下列说法错误的是（）A、乙醇汽油是一种新型化合物；B、汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放；C、用石油可以制得汽油；D、用玉米、高梁等发酵可制得乙醇。

6、厄尔尼诺现象产生的原因是因为大气中的二氧化碳剧增，为减缓此现象，最理想的燃料是（）A、优质煤；B、天然气；C、汽油；D、氢气。

7、下列物质排放到空气中不会造成空气污染的是（）A、煤燃烧产生的烟；B、汽车排气形成的烟雾；C、氢气在空气中燃烧的产物；D、石油化工厂放出的废气。

8、既要节约已有能源，又要开发新能源，新能源是指（）①核能②太阳能③风能④电能⑤水能⑥潮汐能⑦地热能A、①②③④B、①②③④⑤⑦C、②③④⑤⑦D、①②③⑤⑥⑦9、自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，需依靠其他能源间接制取的能源称为二级能源,如氢气属高效\无污染的二级能源.下列叙述正确的是（）A、天然气属一级能源；B、一氧化碳属二级能源；C、家用电器使用的电能属一级能源；D、风能属二级能源。

10、1995年12月8日，在克拉玛依特大火灾中有288名小学生葬生火海，灾难震惊全国，为此，专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生，当高楼下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确是（）①沿楼梯迅速下楼②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进寻找安全出口④封闭房门⑤迅速转移到阳台呼救⑥跳楼A、①②③④B、②③④⑤C、③④⑤⑥D、①②④⑤答案：1、C；2、A；3、B； 4AB； 5、A； 6、D； 7、C； 8、D； 9、AB； 10、B。

化石燃料的利用同步练习试题及参考答案

化石燃料的利用同步练习试题及参考答案化石燃料的利用同步练习试题及参考答案化石燃料的利用【基础巩固】一.选择题(每题只有一个正确选项)1.下列物质不属于混合物的是( )A.煤B.液氧C.石油D.天然气2.石油被称为工业的血液，下列有关石油的说法正确的是( )A.石油是一种混合物B.石油是一种化合物[C.石油在地球上的蕴藏量是丰富的D.石油可直接作飞机的燃料3.下列变化属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.空气液化C.煤的干馏D.石油的分馏4.下列气体中是引起酸雨的主要气体是( )A.CO2B.SO2C.COD.N25.鉴别H2、CO、CH4三种气体的最好方法是( )A.闻气味B.看颜色C.分别通入紫色石蕊试液中D.点燃后检验燃烧产物6.在下列各化合物中，碳元素的化合价最低的是( )A.COB.CO2C.CD.CH47.下列各组气体燃烧后既生成水，又生成CO2且是化合物的是( )A.H2B.COC.CH4D.H2和COA.发生煤气泄漏，立即关闭阀门，打开门窗通风B.掏空沼气池前进行灯火实验C.点燃木条检查液化石油气是否泄漏D.到小煤窑里挖煤用火把照明17.有关环境问题的认识中错误的是( )A.机动车尾气的排放不会污染大气B.大量燃烧化石燃料会导致温室效应C.植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D.大量使用含磷洗衣粉不会污染水源18.煤在特殊设备内，在高温下能生成煤气。

煤气中含有一氧化碳、氢气、甲烷(化学式：CH4)等可燃性气体。

(1)分别写出一氧化碳、氢气、甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式。

(2)作为燃料，煤气与煤相比有什么优点。

(写出一点)四.实验题19.某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案，请你帮他完成下面的实验报告：实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水实验步骤实验现象结论①点燃甲烷②将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方证明含有元素③将蘸有的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方证明含有元素20.实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气。

初三化学化石燃料的利用同步练习试题及参考答案

九年级化学化石燃料同步练习(含参考答案)

鲁教版九年级全册《6.2 化石燃料的利用》同步练习卷(1)

九年级化学上册4.3化石燃料的利用同步练习沪科版

沪教版九年级化学上册 4.4 化石燃料的利用同步测试(含解析) 沪教版

【鲁教版】九年级化学上册同步测试题：第六单元_燃烧与燃料6.2化石燃料的利用_含答案

鲁教版九年级上学期化学 6.2化石燃料的利用 同步练习

鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试题

(新)鲁教版化学九上《第二节 化石燃料的利用》同步练习(附答案)

初三化学化石燃料的应用试题答案及解析

沪教版九年级化学《化石燃料利用》同步练习(含答案)

九年级化学 4.3《化石燃料及其利用》同步练习(鲁教版)

沪教版九年级化学上册 4.4 化石燃料的利用同步测试(含解析) 沪教版

沪教版九年级化学全册《4.4化石燃料的利用》同步练习(附答案)

鲁教版九年级化学第六单元第二节化石燃料的利用同步练习含答案

6.2 化石燃料的利用 同步练习

鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试题

初三化学化石燃料及其利用试题

九年级化学全册 第四章 认识化学变化《化石燃料利用》同步练习1 沪教版

化石燃料的利用同步练习试题及参考答案

鲁教版九年级上学期化学 6.2化石燃料的利用同步练习

鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用同步测试题

(新)鲁教版化学九上《第二节化石燃料的利用》同步练习(附答案)

6.2 化石燃料的利用同步练习

鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用同步测试题

九年级化学全册第四章认识化学变化《化石燃料利用》同步练习1 沪教版