衢州市2020年(春秋版)中考生物试卷D卷

衢州市2020年（春秋版）中考生物试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题；共42分)
1. （2分）(2019·岳池模拟) 如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（）
A . 关节是活动的骨连结，在运动中起支点的作用
B . 结构③中有滑液使关节灵活
C . 结构①⑤及其上面的韧带使关节牢固
D . 运动的完成还需骨和骨骼肌的配合
2. （2分）(2018·菏泽) 2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。

“感恩蜜蜂，与爱同行”是今年中国蜂产品协会的主题，全球农产品总产量有35%需要蜜蜂粉实现。

关注蜜蜂，关爱生命，是我们每个公民应尽的义务。

下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（）
A . 蜜蜂是具有社会行为的昆虫
B . 蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C . 蜜蜂与果蝇的发育相似，都属于不完全变态发育
D . 蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果
3. （2分）(2018·江城模拟) 如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是（）
A . 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B . 四种生物中含有毒物质最多的是甲
C . 该食物链中的生产者是丙
D . 甲乙之间的关系是竞争关系
4. （2分） (2020八上·霍林郭勒期末) 下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）
A . 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
B . 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生物系统的多样性
C . 每种生物都是一个丰富的基因库
D . 生物的种类越丰富，生态系统往往越不容易稳定
5. （2分）下列不属于单细胞生物的是（）
A . 酵母菌
B . 水绵
C . 变形虫
D . 衣藻
6. （2分）下图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述错误的是（）
A . 该食物网中共有四条食物链
B . 如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少
C . 该食物网只缺少生态系统组成中的非生物部分
D . 若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰
7. （4分）请根据男性生殖系统示意图回答下列小题。

（1）产生精子并能分泌雄性激素的结构是（）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
（2）输送精子的结构是（）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
8. （2分） (2017八上·新化期末) 蚕吐丝在什么时期（）
A . 卵
B . 幼虫
C . 蛹
D . 成虫
9. （2分）小青同学家的桃树产量较低，品质欠佳，家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃，你的合理化建议是（）
A . 种子繁殖
B . 全部换栽
C . 果枝扦插
D . 果枝嫁接
10. （2分） (2019八下·广州期中) 下列有关生物遗传和变异的相关叙述，正确的是（）
A . 生物的性状只受基因的影响
B . 基因是DNA上有遗传效应的片段
C . 所有的变异对生物体来说都是有益的
D . 生物的性状是指能够用肉眼看到的生物的各种特征
11. （2分）(2019·衡阳) 下列关于生物遗传和变异的叙述，正确的是（）
A . 番茄的红果与黄果是一对相对性状
B . 生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
C . 生物体所表现出来的性状就是显性性状
D . 用化学药剂处理甜菜幼苗，使其染色体数目加倍，属于不可遗传的变异
12. （2分）下列属于相对性状的是：（）
A . 苹果的红色与人脸的红色
B . 苹果的红色与桔子的黄色
C . 茄子的紫色与圆型
D . 小明的黑头发与查理的棕色头发
13. （2分）解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（）
A . 资源匮乏
C . 粮食短缺
D . 导弹发射
14. （2分） (2018八下·云南月考) 学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（）
A . 化石是研究生物进化的最直接证据
B . 不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系
C . 生物通过遗传变异和自然选择不断进化
D . 始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类
15. （2分）现代类人猿和人类的共同祖先是（）
A . 东非人
B . 森林古猿
C . 长臂猿
D . 北京人
16. （2分）在下列分类单位中，最基本的分类单位是（）
A . 种
B . 属
C . 门
D . 界
17. （2分）(2017·福建) “携手抗艾，重在预防”．下列做法正确的是（）
A . 不让艾滋病患者进入公共场所
B . 不要与艾滋病患者握手
C . 不能与艾滋病患者共用剃须刀
D . 不与艾滋病患者共同进餐
18. （2分） (2017七上·岳池期末) 节肢动物具有下列哪种结构，既保护和支持了内部结构，又能防止体内水分的蒸发（）
A . 骨骼
B . 外骨骼
C . 翅
D . 角质鳞片
19. （2分）大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调.其原因是破坏了生态系统的（）
B . 消费者
C . 分解者
D . 食物链
20. （2分）下列关于生态系统的叙述不正确的是（）
A . 生态系统是动态变化的
B . 生态系统中各种成分所占比例是不会变化的
C . 绿色植物是生态系统的基础，是比较稳定的
D . 生态系统与外界环境不断进行水分、养分、气体等的交流
二、填空题 (共10题；共44分)
21. （6分）右图是关节剖面模式图：
（1）关节的基本结构包括________ 、[ B ]________ 和[ C ]________ 三部分。

（2）图中[ C ]内有________ ，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的________ 性和________ 性。

22. （2分）吃梅止渴是________ 行为，望梅止渴是________ 行为．
23. （2分） (2017八上·温江期末) 为了保护动物的多样性，我们需要在遗传物质、物种和________三个层次上，制订保护战略和采取保护措施．当前保护动物多样性的主要措施中最有效的措施是________保护．
24. （9分）神仙沟不仅有着美丽的传说，更有着无限的风光．水中游鱼穿梭，蝌蚪如墨，成团的绿藻随着阳光的变化浮浮沉沉．两岸柳帘倒垂，槐花飘香，林中树端花开灼灼，蜂飞蝶舞，地面绿草如茵，野花点缀，素艳交织，相得益彰．
（1）请将材料中的植物按生殖结构不同进行分类：柳、槐等属于________ 植物，绿藻属于________ 植物．其中对大气中碳﹣﹣氧平衡贡献最大的是________ 植物．
（2）槐花香气浓郁、花蜜糯甜，从传粉媒介来看，槐花属于________花，能吸引昆虫帮助传粉．阴雨天气常常会影响昆虫活动，导致传粉不足，使槐花豆荚出现瘪粒现象．在农业生产上常采用________方法来弥补，以提高产量．
（3）园艺师培育的槐树上能开出红白两种槐花，这种繁殖方式叫做________
（4）材料中提到的蜂和蝶，均属于________动物门的动物，它们的体表都有外骨骼，其作用是既________ ，又能有效地________ ，因而它们能更好地适应陆地生活．
25. （3分） (2020七下·平定月考) 青春期的身体变化一个显著特点是________。

另外，________以及________等器官的功能明显增强。

26. （6分） (2016八上·宜阳月考) 植物类群由低等到高等依次是________、________、________、________：最高等植物类群根据种子有无果皮包被可分为________和________。

27. （1分）地球上所有生物与其环境的总和叫________。

28. （1分） (2015七上·宁县期中) 在生态系统中的物质和________就是沿着食物链和食物网流动的．
29. （10分）“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。

图示自然界中的物质循环，请据图作
答：
（1）在大气中的二氧化碳通过________ 作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过________ 作用被分解释放出来。

（2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对的________ 状态下。

但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是________ 。

由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持________ 中起着重要作用。

（3）图中[ 4 ]的营养方式是________ ，因此可把动植物遗体分解成________ 、________ ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。

可见，细菌和真菌可作为________ 参与自然界的________ 循环。

30. （4分） (2019八上·克东期末) 把下列发酵食品与微生物名称用线连接起米：
光明酸奶________ a霉菌
老于妈豆腐________ b乳酸菌
茅台酒________ c．醋酸菌
香醋________ d．酵母菌
三、识图题 (共2题；共15分)
31. （11分）如图为植物叶片纵切面图，请据图回答：( 中括号内填序号，横线上填名称 )
（1）叶片蒸腾作用需要的水大部分是由[________]、________运来的。

（2）对叶片内部起保护作用的是[________]、________和[________]、________。

（3）图中各结构的细胞内含有较多叶绿体的是[________]、________，植物的光合作用主要在此进行。

（4）气体进出植物体的门户是[________ ]、________，它的开闭受________的控制。

32. （4分）(2016·南充) 人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状（若控制性状的基因为A和a），如表是某实验小组对该相对性状的抽样调查数据，分析回答下列问题
组别父母性状（父×
母）
调查的家庭数
双眼皮单眼皮
甲双眼皮×双眼皮907224
乙双眼皮×单眼皮1568981
丙单眼皮×单眼皮48058
（1）从________组可判断这对相对性状中的显性性状是双眼皮．
（2）写出乙组中双眼皮父亲的基因组成________．
（3）甲组子女中出现与父母不同的单眼皮性状的现象，称为________．
（4）乙组夫妇已有一单眼皮男孩，他们想再生一个双眼皮女孩的机率是________．
四、分析与探究 (共2题；共10分)
33. （6分） (2019八下·江津月考) 双眼皮和单眼皮是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的双眼皮和单眼皮遗传情况进行调查，得到如下数据，请回答下列问题：
组家庭数目父母性状子女性状
150双眼皮×单眼皮双眼皮、单眼皮
250双眼皮×双眼皮双眼皮、单眼皮
350单眼皮×单眼皮单眼皮
（1）根据表中第________组的调查结果可以推断单眼皮是________性状。

（2）在第2组家庭中，父母都是双眼皮，但却出现了单眼皮的子女，这种变异是否可以遗传？________(填“是”或“否”) 。

（3）如果用A表示显性基因，用a表示隐性基因，那么第2组亲代双方眼皮的基因组成是________和________。

（4）在第1组家庭中的一对夫妇，第1个孩子是单眼皮，该夫妇再生一个孩子是单眼皮的几率为________。

34. （4分）(2014·百色) 中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌，这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多
一些？为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：
（提示：微生物包括细菌、真菌和病毒）
请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：
（1） A，B，C三组实验中，进行实验变量处理的是________组．（2）第二步将所有培养基进行________处理．
（3）接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成．
（4）在三组培养基中，起对照作用的是________组．
参考答案一、选择题 (共20题；共42分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题 (共10题；共44分)
21-1、22-1、23-1、
24-1、25-1、
26-1、27-1、28-1、
29-1、
30-1、
三、识图题 (共2题；共15分)
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
四、分析与探究 (共2题；共10分) 33-1、
33-2、
33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、。