人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习D卷

人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、积累运用 (共8题；共49分)
1. （8分）看拼音，写词语。

huì chéng xīn shǎng dào
yìng
yào cái xiàn chūsōng ruǎn xiān nèn shì xiàn
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
2. （12分）让生字走进语境。

我家的墙上挂着一个jìng kuàng________，靠墙处的chá jī________上堆着许多gāo bǐng________，那是wài pó________做的，她fēn fù________我将这些食物分给左邻右舍吃。

3. （10分）给多音字组词。

兴：xìng________ xīng________ 干：gàn________gān________
4. （4分）写出下列词语的近义词。

随意——________ 分外——________ 惊疑——________
郑重——________ 秉性——________ 慈祥——________
5. （4分）写出反义词。

痛苦________ 仔细________ 清楚________
6. （4分） (2019六上·龙华期中) 我能规范工整的书写下列词语
越是接近（xuán yá）________，我们越感到（yōu lǜ）________，这么（zāo gāo）________的地形，大家心里起了（gē da）________，出多大的力量，才能够冲上去抓住那个逃犯啊！队长（zhǎn dīng jié tiě）________
地说：“快追”。

当大家发现那个逃犯时，他正（jǔ sàng）________地躺在地上（shēn yín）________呢！原来，这个倒霉的家伙被毒蛇咬了，只能束手就擒。

7. （2分） (2019四上·莲都期末) 下列关于课文的信息，描述有错误的一项是（）
A . 《走月亮》这篇诗情画意的文章，把我们带入了爱的天堂，到处充满着快乐、幸福、温馨、甜美之情。

B . 《一只窝囊的大老虎》这篇课文告诉我们：生活中我们会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，无论是成功还是失败，都是我们最美好的回忆。

C . 《王戎不取道旁李》这篇课文教育我们要做到路不拾遗，不能随便拿别人的东西。

8. （5分）按意思写词语。

①形容态度庄重严肃，郑重其事，有时也带讽刺意味。

________
②形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

________
二、阅读理解 (共2题；共25分)
9. （18分）课外阅读。

诚信
碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。

开车的朋友用极其懊恼的神情向我们宣布：没油了。

按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。

但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心。

一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。

由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说：“加油站倒是有,可是要翻山过去。

”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。

少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块,我会跑得很快。

”
等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子，别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。

一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。

我开始紧张起来,忐忑地问：“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?”这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而已,这么一说,所有人都绝望了。

我设想着两个场景：少年拿着五十元,在向伙伴炫耀；而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧……
他来了随着这振奋人心的呼喊我们看见一个瘦小的身影由远及近跑来跑来
少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实辩解：“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……
他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿。

我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。

（1）根据意思，从文中找出相应的词
语。

①形容声音突然中止。

________
②鼓动别人去做某事。

________
（2）给短文没有标点的地方加上标点。

（3）短文结尾处这样写道：“我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。

”你是怎样理解这句话的？
（4）读完全文，你有什么感想？
10. （7分）阅读下文，回答问题。

含羞草的秘密
在我们上学必经的小路旁，长着一株含羞草，它的茎纤细，叶子是羽毛状的。

只要一碰它，叶子就会合拢，含羞草的头就会低下去。

我们特别喜欢拨弄它，每次经过那里，都争着去“羞”它，可有意思了。

今天早晨，骆宁抢在我前头，去拨弄含羞草。

忽然，她惊呼起来：“你们快来看，含羞草不羞了！”我和志玲跑过去一看，含羞苹果真纹丝不动。

我又拨弄了几下，奇怪！含羞草的叶子没有合拢，它的“脸皮”变厚了。

这是为什么呢？我百思不得其解。

回家后，我找来一本关于植物的书来看，才知道其中的奥秘。

原来，在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕，当我们碰叶片时，叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧，叶柄低垂下去，含羞草就呈现出“害羞”的状态。

由于我们经常碰它，使叶枕内的水分都流失光了，来不及补充，含羞草就“不羞”了。

（1）含羞草是一种怎样的植物？（）
A . 含羞草总是低着头。

B . 含羞草的茎很纤细，叶子是羽毛状的。

C . 含羞草的叶枕中充满水分。

D . 含羞草“不羞”是因为我们不经常碰它。

（2）含羞草为什么“不羞”了？请用横线在短文中画出相关的句子。

（3）“我”的观察很仔细，不仅观察了________，还探究了________。

（4）“我”的做法对你有什么启发？
三、语言表达 (共2题；共16分)
11. （12分）按要求写句子。

（1）他们常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。

（改为“被”字句）
（2）小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为肯定句）
（3）无论水盆放多么远，它都要从容不迫地走上前去饮一口水。

（用划线的词语造句）（4）巨人终于明白清楚，没有孩子的地方就没有春天。

（修改病句）
12. （4分）谜语：（打一字）________
四对去一半，两对排两行。

三位不开口，一位徒悲伤。

参考答案一、积累运用 (共8题；共49分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、
二、阅读理解 (共2题；共25分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
考点：
解析：
三、语言表达 (共2题；共16分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：。